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Orig 82 スクール21 58052 久喜教室 1 1
募集学年:小4~6、中1~3まで

対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • オンライン対応あり
  • 自立学習

スクール21 久喜教室はこんな人におすすめ

埼玉県立御三家を始め、公立上位校に合格したい人

スクール21は、埼玉県内の浦和高校と浦和第一女子高校、大宮高校など埼玉県立御三家をはじめとした難関国私立高校入試での合格者を毎年コンスタントに輩出しています。過去40年を超える受験指導ノウハウと膨大なデータに基づき、公私立や志望校・学力別クラスで、効率的な受験対策を行います。
このほか高校入試報告会や県立御三家入試分析会、県公立高校入試解答速報なども実施。県下屈指の情報力で入試を有利に導きます。

部活動と両立しながら、効果的に受験勉強をしたい人

スクール21の授業開始時間は、部活後でも間に合うよう設定され、部活動と両立しながらの効果的な学習が可能です。また授業には、県公立の入試問題を分析したオリジナルテキストを使用。授業を受けるだけで志望校の入試対策を行うことができます。授業は、教育心理学や脳科学など科学的根拠に基づき展開。プロセスや考え方から理解でき、確かな学力向上につながります。

学校の内申点対策など、定期テストで高得点をとりたい人

スクール21は、毎回の授業が定期テスト対策になるという方針。カリキュラムには演習形式のアウトプット学習に比重を置いた「定期テスト対策」が組み込まれています。学習した単元を1つずつ理解することで、定期テストでの得点力が向上。志望校合格のための内申点対策にもなります。
毎回の授業で各単元の根本理解と定着をはかり、定期的に模試も実施。テストに慣れるだけでなく、常に自分の成績を把握しながらレベルアップを図ることができます。

スクール21久喜教室へのアクセス

スクール21 久喜教室の最寄り駅

宇都宮線久喜駅から徒歩8分

スクール21 久喜教室の住所

〒346-0016 埼玉県久喜市久喜東1-1-1 ミスズ第2ビル2~4階

地図を見る

スクール21 久喜教室の行き方

久喜駅東口を出てロータリーを挟んで正面前のビルの2~4階です。 (久喜駅東口前)

スクール21久喜教室の概要

受付時間
14:00~19:00
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり / 自立学習
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策 / 苦手科目克服
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり
コース
平日本科コース・集団指導【中1-中3】 / 平日本科コース・集団指導【小4-小6】
安全対策
保護者へアプリで入退室通知

スクール21久喜教室の通塾生徒情報

  • 久喜市立久喜南中学校
  • 久喜市立鷲宮東中学校
  • 古河市立古河第二中学校
  • 古河市立総和北中学校
  • 幸手市立西中学校
  • 幸手市立幸手中学校

スクール21の合格実績

  • 埼玉県立浦和高等学校 (88名)
  • 埼玉県立浦和第一女子高等学校 (72名)
  • 埼玉県立大宮高等学校 (56名)
  • 開成高等学校 (5名)
  • 渋谷教育学園幕張高等学校 (3名)
  • 筑波大学附属高等学校 (7名)
スクール21の合格実績をすべて見る

スクール21の合格者インタビュー

スクール21の合格体験記

スクール21の合格体験記をすべて見る

スクール21 久喜教室のコース・料金

スクール21久喜教室に通った方の口コミ

回答者数: 15人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立不動岡高等学校

    回答日: 2026年08月18日

    講師陣の特徴

    優しく頭がいいためわかりやすい先生が多く、また、定休日を除いていつでも相談できる雰囲気があります。それに加えて私が感じたのは若い先生が多く、生徒目線で授業の進度を考えてくれたり、授業の始めに面白い話をしてくれます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからないことなどがあった場合や主に高校に向けての進路の相談についてを対応してくれます。優しく、怒られることはありません。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業中はみんな静かに勉強していて、わからないことがあったら聞ける雰囲気があります。また、クラスや席順がテストの結果によって変わってくるので仲間と切磋琢磨できます。そして何より、いろいろな市や県から来る人がいるため、コミュニケーションや人間的な面でも成長できると思います。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストを用いています

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    講師陣の特徴

    この塾の講師のについては、若い人からベテランまでバランスよくいました。女性の先生もいてバランスの取れたご主人だったと思います。ベテランの人は多少厳しかったですが、若い先生方はとてもフレンドリーな先生が多く、勉強以外のプライベートな話も面白おかしく話してくださったので、とても楽しい時間を過ごせました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は集団授業です。集団授業なのですが、個人授業のような工夫もなされていて、一人ひとりの質問を時間をかけて丁寧にわかりやすく教えていただきました。雰囲気は塾にしては和気あいあいとしていた気がします。オンライン授業も実施されていたみたいなのですが、私は実施していませんでした。

    テキスト・教材について

    標準的なテキストだったと思います

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年05月03日

    講師陣の特徴

    講師については、若い先生からベテランまで幅広くいて、若い先生からは、友達みたいにフレンドリーにしてくれてやりやすかった。勉強に関して言えば、ベテラン先生のわかりやすい教え方により学力がアップするのを実感できた。女性も少ないけどいて、バランスの良い講師陣であると思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は集団授業を基本にわからないことが手を挙げ質問も受け入れていました。集団授業ながら個別授業のような雰囲気もありました。塾内の雰囲気はとても分け合い合いとして緊張しないで勉強できる雰囲気がありました。1ヵ月に1度テストもあり、競争心で各力をアップする工夫もなされていてやる気が出ました。

    テキスト・教材について

    他の授業で使用しているテキストがわからないので普通だと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年04月26日

    講師陣の特徴

    この塾の講師は、若い先生やベテランの先生、男性の先生、女性の先生のレベルが大変よかったです。若い先生はプライベートなこともよく話されてすごく気が合いました。女性の講習もとても優しい人が多く好感が持てました。ベテランの先生はさすがに教え方が上手で非常に助かりました。苦手な科目を伝えてあったのでそこを重点的に教えてもらいわからないことがあったら電話でも対応してくれてすごく助かりました。他の塾の講師のレベルは分かりませんが、この塾の講師のレベルはとても良いと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問の対応は、とても親切に親身になって対応してもらいました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業なのでどうかなとは思ったのですが、思ったより個人個人の意見を反映してくれ、とても和気あいあいとした授業の流れでとても良い雰囲気の中で勉強ができました。形式としては集団なのですが、個人個人の質問もとても丁寧に時間をかけて対応してくれ、個人授業のような雰囲気もありました。

    テキスト・教材について

    わかりやすい標準的なテキストでした

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年03月23日

    講師陣の特徴

    教習の種別はプロが多かったように思います。男と女の割合は7対3位で若い人が多かったです年齢が若い人が多いと言う点で勉強の事はもちろんのこと。他のことも私生活において質問をできる人が多く、プライベートな相談にも乗ってくれとても好感が持てました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    苦手科目を初めから伝えていたので、それを重点的に質問しました。対応はすごくわかりやすいものでした。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は集団授業であったけども、個人個人の質問も受け入れてくれて非常にやりやすかったです。雰囲気は和気あいあいとしていて塾じゃないような時間もありました。先生が明るい先生が多く、塾の雰囲気はとても良かったです。

    テキスト・教材について

    一般的に使われているテキストや教材でした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年03月01日

    講師陣の特徴

    若い先生が中心であり、男と女の比率も適当でありました。フレンドリーな先生が多く、塾以外でも連絡を取り合っていた先生がいたそうです。その先生に言えば、勉強のアドバイスだけではなく、人生の先輩としても生活面でのアドバイス、栄養面でのアドバイス、内面でのアドバイスなど、いろいろな面に関して相談に乗ってみて、すごく良い先生でした

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業と言う形式をとってはいるが、教室内と個人の質問も受け付けており、和気あいあいと下雰囲気作りに心がけていたようです生徒同士の闘争心をうまく利用し、無理のない宿題により少しずつ力が欠けるアップするようにしていたようです

    テキスト・教材について

    学校の教科書を中心とした参考書

回答者数: 15人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立不動岡高等学校

    回答日: 2026年08月18日

    カリキュラムについて

    普段実施している内容は45分授業を3回で、数学が多い印象があります。また、授業だけでなく、授業の定着度を確認するための時間もカリキュラムの中に組まれているため、授業内容に置いてかれることなく勉強できると思います。

    定期テストについて

    常に受験を意識した小テストや塾内テストが行われます。レベルが高めです。

    宿題について

    どんなに多くても1時間あれば終わる人がほとんどだと思います。また、宿題はない日もあるので、自主的な時間も取れます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムについては、授業をやり、後は自習も充実した時間を過ごせるように、バランスよく時間を配分していました宿題や小テストも定期的にあり、効果的に学力アップにつながりました。授業も実施して自分は利用していませんでしたが、利用すればもっと充実した時間が過ごせて、合格に向けてレベルアップできたように思いました。

    宿題について

    あらかじめ苦手科目を伝えてあったので、重点的にその苦手科目の宿題を効果的にしてくださいました。わからない事は次に塾に行った時にわかりやすく自習室で教えていただきました。普通に電話連絡もできるようになっていましたし、可能であれば勉強しながらわからないところを聞けることもできました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年05月03日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムについては、集団授業を中心にわからない事は個別に質問も受け入れて親切にしてくれました。テキストも宿題もわかりやすく、家に帰ってからの勉強もとてもしやすく、たとえわからないことがあっても、次の塾の日に納得いくまで自習の時に教えてもらいわからない問題をわからないままにしない努力をしてもらいました。

    宿題について

    苦手科目をあらかじめ伝えてあったので、苦手科目を中心に学力アップのために宿題をお願いしました。少し考えれば解ける問題も多く楽しく勉強できる工夫がなされていました。おかげさまで本当に苦手科目が学力アップできました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年04月26日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムについてですが、一般的であると思います。苦手科目を重点的に教えてもらい、教材も適切なわかりやすい教材で家に帰って自習をするときにでもとてもわかりやすいテキストでした。定期的に小テストがあったり、自分の実力を試せる機会が何度かあり、学力向上を実感できてとても良かったです。

    宿題について

    宿題については無理のないようでかつ適切で学力アップにとても役に立ちました。わからないところは、次の塾の日にとてもわかりやすく説明をしてもらい、わからない問題をわからないままに決してしない努力をしてくれました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年03月23日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、苦手科目を最初に伝えてあったので、苦手科目を重点的に宿題として出してくれていました。自習室でも苦手科目を重点的に勉強し、克服できるようにカリキュラムを組んでいただきました。宿題もきちんとこなしわからない事は、次の塾の日にちゃんと質問してわからない問題をわからないままにしないようにカリキュラムを組んでいただきました

    宿題について

    宿題は無理のない量でわからないところはわからないままにせず、納得いくまで次の塾の時に教わりました難易度はそれほど高くなく少し考えればわかる問題が多かった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年03月01日

    カリキュラムについて

    苦手科目を重点的にお願いしており、無理のない宿題も出していただき、その宿題をこなしていきわからないところは、次の塾の個別自習の時に聞いてわからないところもわからないままにせずきちんとわかりやすく教えていただいていました

    宿題について

    苦手科目を中心に宿題は出されていました。わからないところは、次の塾の募集時間にきっちり教えていただいていたようです。わからないとわからないままにせず理解できるようにていました。

回答者数: 15人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立不動岡高等学校

    回答日: 2026年08月18日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾から電車で帰ったときに最寄駅まで送迎が必要なため、その際に連絡をとっています。他にも欠席連絡などは親経由で連絡します。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    私はあまり成績不振になったことがありませんでしたが、周りを見ると、先生が志望校に向けての適切なアドバイスをしてくれたと言っていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    苦手科目の学力アップの結果や塾での態度を報告していただきました。塾からの質問は家での勉強をどのようになさっているか塾からの質問をわかりやすく説明していました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    必ず停滞してしまう時期があるのですが、それを乗り越えて辛抱強く勉強を続けていれば、必ず学力アップにつながるとアドバイスをいただきました。諦めずに苦手科目を得意科目にしてしまおうと言うアドバイスでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年05月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    普段の授業の態度や学力の様子をわかりやすく伝えていただきました。これから何をしていけば、合格に導けるかは、家庭内の勉強にかかっていると言うことで、自宅での勉強をしやすい環境作りを頼まれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だった場合でも、辛抱強く同じ問題を理解できるまでやり通すこと。苦手科目は自分が思い込んでいるだけでやってみると、案外苦手科目ではなくなる時がある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年04月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾から保護者への連絡内容は、苦手科目の学力が上がったかどうか、授業の態度はどうか伝えてあった。志望校に合格できるかどうかを教えていただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績の悪い科目は、地道にコツコツと諦めずに、努力を続けることで少しずつレベルアップしていくことができると言うことを教わりました。苦手を苦手と思わず逆に得意科目にしてもらいたい。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年03月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    苦手科目の心境状況や合格レベルを正直に話していただきました。家での勉強の様子や精神面の様子を細かく聞いていただきました。保護者は丁寧に正直に話していました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なかなか結果が出ず、これ以上伸びないのではないかと言う時期があるのですが、根気強くコツコツと努力を続けていれば、必ずその壁は破れると熱心に勉強を教えていただきました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年03月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾内での勉強の態度や学力アップにつながっているかどうかの報告をしていただきました。家での勉強の様子も聞かれたので、家での勉強の事は先生に報告していました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手科目が思うように伸びなかったときには根気よく教えていただきました。息子のほうも根気よく努力を続け、少しずつではありましたが苦手科目も学力が上がっていきました。

回答者数: 15人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立不動岡高等学校

    回答日: 2026年08月18日

    アクセス・周りの環境

    久喜駅から徒歩ですぐに着くので立地はいいです

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    アクセス・周りの環境

    駅前ということで、治安も良く、街も明るくて環境が良い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年05月03日

    アクセス・周りの環境

    この塾へのアクセスは駅前と言うこともあり、行きやすい道があって、環境も近くに交番があり、治安も良い。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年04月26日

    アクセス・周りの環境

    駅前ということで、近くに交番もあり、治安はよく保たれていた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年03月23日

    アクセス・周りの環境

    自宅から近かったし、駅前ということで治安も守られ、飲食店やコンビニもあって待ち合わせもしやすく、車を止める場所も多く環境としては良かった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年03月01日

    アクセス・周りの環境

    駅前ということで、修理の完了賑やかで近くに交番もあり、治安は保たれていたと思います

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立不動岡高等学校

    回答日: 2026年08月18日

    あり

    塾で使っている教材のコピーや入試の過去問の印刷をするなどのサポートをしてくれました。塾の宿題もたまにコピーしてました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    あり

    勉強を教えるほど私は頭が良くないので、できるだけ息子の勉強がはかどるように。勉強中はテレビの音量を下げたりして家の中を静かにするように心がけました。栄養面でもしっかり栄養をとっていただきたく、妻に栄養をのバランスの取れた食事を心がけました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾志木高等学校

    回答日: 2026年01月30日

    あり

    定期テスト前には、学校の課題(ワークなどの提出物)を家に持ち帰るように声をかけています。時間がなくて頼まれた時に丸つけします。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年01月18日

    あり

    私は勉強ができる方ではなかったので、勉強を教えることができませんでしたが、息子が勉強しやすいような環境作りを心がけました。息子が勉強している時間はできるだけ静かにして読書や勉強をしました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾高等学校

    回答日: 2026年01月07日

    あり

    頼まれたら○をつける程度です。基本的には、本人が自力で学習を進めていますので、余計な手は出しません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立浦和高等学校

    回答日: 2025年12月10日

    あり

    定期テストは前は、課題がたくさんあるため、もれがないか確認をしたりしました。時間が足りない時は、丸つけを頼まれた時もあります。

回答者数: 17人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立不動岡高等学校

    回答日: 2026年08月18日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料とテキスト代と、季節講習

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は350,000円位で、その他テストや諸々のテキストの代金を入れて+ 50,000円位

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年05月03日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は300,000円程度でテストや補修などを合わせて320,000〜330,000円程度

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年04月26日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は300,000円位でした。その他諸々の費用を足しても350,000円位でした

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年03月23日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は300,000円その他テストや教材など合わせて350,000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2026年03月01日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月に20,000円、テストは10,000円、年間は500,000円程度

この教室の口コミをすべて見る

スクール21久喜教室の合格実績(口コミから)

スクール21久喜教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    駅東口を降りてすぐの場所にあり、通いやすそうだったからです。他の塾と比較して、教材が使いやすく(子供が解くのにちょうどよい内容)、高校受験に良さそうだったからです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近かったし、周りの友達も通っていて、送り迎えも可能で駅前なので、明るく清潔な施設であったため この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から自転車で通学できる距離であって、親の送り迎えも駅前ということでやりやすく便利だった。周りの友達や先輩もこの塾に通っていた経験があり、評判が良かったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    埼玉県立高校入試に、圧倒的に強いからです。説明会での教室長の話が分かりやすく、久喜周辺の子どもだけでなく、遠くから通われている熱心な生徒が多いです。 この口コミを全部見る

スクール21の口コミ

スクール21の口コミをすべて見る

スクール21 久喜教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

入学説明会、入学テスト、学習カウンセリング

各教室でスクール21のコース内容や指導方法についての説明を受けます。入塾テストの総合問題にて現在の学力を診断、テスト終了後に電話および面談形式でテスト結果、弱点部分を分析。これからの学習についてアドバイスがもらえます。

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入学手続き

指導方針などに納得出来たら、入学に必要な手続きを行います。

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