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募集学年:小4~6、中1~3まで

対象学年

  • 小学4年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • オンライン対応あり

スクール21 幸手教室はこんな人におすすめ

埼玉県立御三家を始め、公立上位校に合格したい人

スクール21は、埼玉県内の浦和高校と浦和第一女子高校、大宮高校など埼玉県立御三家をはじめとした難関国私立高校入試での合格者を毎年コンスタントに輩出しています。過去40年を超える受験指導ノウハウと膨大なデータに基づき、公私立や志望校・学力別クラスで、効率的な受験対策を行います。
このほか高校入試報告会や県立御三家入試分析会、県公立高校入試解答速報なども実施。県下屈指の情報力で入試を有利に導きます。

部活動と両立しながら、効果的に受験勉強をしたい人

スクール21の授業開始時間は、部活後でも間に合うよう設定され、部活動と両立しながらの効果的な学習が可能です。また授業には、県公立の入試問題を分析したオリジナルテキストを使用。授業を受けるだけで志望校の入試対策を行うことができます。授業は、教育心理学や脳科学など科学的根拠に基づき展開。プロセスや考え方から理解でき、確かな学力向上につながります。

学校の内申点対策など、定期テストで高得点をとりたい人

スクール21は、毎回の授業が定期テスト対策になるという方針。カリキュラムには演習形式のアウトプット学習に比重を置いた「定期テスト対策」が組み込まれています。学習した単元を1つずつ理解することで、定期テストでの得点力が向上。志望校合格のための内申点対策にもなります。
毎回の授業で各単元の根本理解と定着をはかり、定期的に模試も実施。テストに慣れるだけでなく、常に自分の成績を把握しながらレベルアップを図ることができます。

スクール21幸手教室へのアクセス

スクール21 幸手教室の最寄り駅

東武日光線幸手駅から徒歩5分

スクール21 幸手教室の住所

〒340-0115 埼玉県幸手市中1-6-24 

地図を見る

スクール21 幸手教室の行き方

幸手駅を出て、駅前通りを300メートルほど直進します。 幸手駅入口交差点を左折して100メートル弱、栃木銀行の向かいにあります。 (幸手駅徒歩5分)

スクール21幸手教室の概要

受付時間
14:00~19:00
対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり
コース
平日本科コース・集団指導【中1-中3】 / 平日本科コース・集団指導【小4-小6】
安全対策
保護者へアプリで入退室通知

スクール21幸手教室の通塾生徒情報

  • 幸手市立西中学校
  • 幸手市立東中学校
  • 久喜市立久喜東中学校
  • 久喜市立鷲宮東中学校
  • 幸手市立幸手中学校

スクール21の合格実績

  • 東京大学 (1名)
  • 京都大学 (1名)
  • 北海道大学 (1名)
  • 東北大学 (1名)
  • 早稲田大学 (2名)
  • 慶應義塾大学 (1名)
スクール21の合格実績をすべて見る

スクール21の合格者インタビュー

スクール21の合格体験記

スクール21の合格体験記をすべて見る

スクール21 幸手教室のコース・料金

スクール21幸手教室に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立越ケ谷高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生から若い先生もいる印象がある。先生は入れ替わりが激しいと感じた。ただ、優しい先生が多く、分からいところは丁寧に教えてくださり、自分から質問しやすい環境や、手が止まっていたら先生から声をかけたり、ヒントを与えてくれるような環境である。親しみやすい先生が多いような気がする。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問には積極的に答えてくださる環境がある。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生が前に立ち、生徒が授業を受けるという学校と同じような形式の授業スタイルであった。雰囲気は親しみやすい先生が多い印象で、分からないところは丁寧に解説をしてくださったり、小テストで確認をする機会が多かったり内容の定着がしやすかったと思う。また、ユーモアあふれる先生が多かった印象。とても楽しかったのを覚えている。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストを使用していて、ポイントがまとめられていたり、問題演習があったりと、非常に分かりやすく、力がつくのを感じるようなテキストだったと感じる。また、問題文に塾ならではの問題が登場する事もあり、とても親しみやすいテキストだったと思う。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立春日部東高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    講師陣の特徴

    塾のなかの教師はどの先生たちも生徒一人一人に優しく分からないところは最後まで分かりやすく分かるまで丁寧に教えてくれた。また、テスト範囲のプリントをやりたいと思ったときに進んで先生たちはプリントを用意してくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業やワークを解いている中で分からないところを分かりやすく教えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生がまず新しく学ぶことに対して説明を施し、生徒に実践をさせ、答え合わせをするという流れで授業が展開されている。授業の流れは非常に速くていつも学校の授業よりも先取りしていた。そして授業の雰囲気はいつも明るく来るのが楽しみだった。

    テキスト・教材について

    合格への道(国語、数学、理科、社会、英語)など

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立越谷北高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    講師陣の特徴

    授業が面白くてどんどん吸収できる感じでした。5教科(国数英理社)全て授業があって、どの先生も寄り添ってくれたので自分としてはとてもやりやすかったです。雰囲気が温かい感じだったのもあり、授業中に分からないことがあったら先生に質問する生徒もいました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に分かるまで教えてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    前にもいろいろ書いていますが、最初に前回やったところの確認テスト→授業(宿題が出てた授業はそれの解説も)といった流れだったと思います。雰囲気についても先述の通りですが、先生と生徒の関係が密(もちろんプライベートに関わったりはしてません)で、授業の話だけではなくて、授業が終わった後に日常の会話もしていました。

    テキスト・教材について

    スクール21独自の教材

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    講師陣の特徴

    塾の講師は、ベテランから若者が広く用意している。女性と男性の秘密は、半分半分気さくな良い先生ばかりがと言っていた。塾以外の表でも携帯電話で連絡し合いわからないところは質問に答えてくれていました。休日も勉強していてわからないところがあればいつでも質問してくれていいよと言っていた。あまり社交的ではない。息子もこの塾の先生方には溶け込んでとても良い関係を構築していた

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    雰囲気は和気あいあいと授業を行っていた。形式は集団授業で個別授業の希望制度を実施していた。オンラインも適用していて、息子も家に帰ってからもパソコンに向かい質問を行っていた。先生との関係も何か友達のような感じでとても良い関係が作られていると思った。

    テキスト・教材について

    テキスト教材は平均的なものであったと思う

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立不動岡高等学校

    回答日: 2024年09月19日

    講師陣の特徴

    社員の方が多く、塾長は長期に渡る受験までの目標値設定などの意見交換をしてくださって、とても親切で、適切な学習方法を指導してくださって、とても信頼できる方でした。他の教科別の講師の先生方も卒業までしっかり見てくださり、最後の日にも思い出に残る送り出しをしてくださるなど、心のこもった指導をしてくださいました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的にはグループ授業になっています。人数はその教科ごとに多少の人数差はあったかと思います。講師の先生は1名で生徒複数名でした。志望校や、現在の偏差値に合わせてクラス分けをされていて、目標が高い場合には、上のクラスに上がれるよう、話をしてテキストなどを別途貸し出してくださるなどの対応もしてくださいました。とても親切で雰囲気の良い教室でした。

    テキスト・教材について

    だいぶ前なので覚えていません

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立越ケ谷高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    カリキュラムについて

    速すぎず遅すぎず適切なスピードで授業は展開されているように感じる。また、集団の授業だったため、指名されて答えるケースが多く見受けられ、生徒も参加型の授業だったと感じる。さらに、間違えたことろや解説が必要だと感じたところは丁寧に説明をしてくださったと感じる。

    定期テストについて

    月に1回ある塾独自のテストがあり、点数だけでなくスクール21全体の塾内での順位や偏差値が知れるだけでなく、志望高校の合格可能性を知れて、塾生が多いグループであることに加え、実績があるからこそだなと感じる。また、毎授業ごとに小テストがあり、授業の定着度を測れるのもよい点だと感じる。

    宿題について

    学年が上がるにつれ科目数や授業時間も増えるためそれに伴い宿題も多かった印象がある。ただ、志望高校の合格のためには必要な事だと感じたし、宿題の解説を次の授業ですぐにしてくれるので分からないところを分からないままにしないという感じだった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立春日部東高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    カリキュラムについて

    塾では難関高校や学校選択などといった異なる志望校に応じてクラスをわけ、そのクラスに応じた授業のレベルで授業をしている。また理科や社会などの教科はこれまでの過去問を用意するなど生徒一人一人の望む高校に合格するための設備が整えられている。

    定期テストについて

    塾内で自分がどのくらいの立ち位置にいるのかがわかりやすかった。

    宿題について

    国語、数学、理科、社会、英語はどの教科もその日のうちにやったところまでが宿題の範囲となり、P2〜P5ほどの範囲であった。量も多過ぎることはなく、学校の宿題にも手をつけやすかった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立越谷北高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    カリキュラムについて

    塾で配られるテキストの内容をもとに、授業の始めに確認テストがあったりしました。授業自体は、解説が丁寧で分かりやすく、講師についてのところにも書きましたが、質問しやすい雰囲気でやりやすかったです。毎月の月末にスクール21独自のテストがあって、そこで今の偏差値帯や志望校判定がでてました。北辰テストと似たような形式だったと思います。

    定期テストについて

    月一で塾内テストがありました。内容は授業でやった部分の確認テストのような感じだったと思います。

    宿題について

    決して少なくはないですが、それでも頑張って終わらせていました。そのおかげで授業の内容が定着して成績がしっかり伸びていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、詳しくは知らないが、内容は息子が問題なくついていけるレベルであったように思う。私が見てもよくわからないワルキュラムでしたが、息子には充分理解できていたようです。わからないところは先生にオンラインで室内し充分納得の行く答えが出るので質問できていたようだ。

    定期テストについて

    ショーテストは週10日位行っていて、宿題もたまにあった

    宿題について

    宿題の量は適切であり、息子の苦手科目である。数学や英語を中心にレベルアップに向け先生独自のカリキュラムによって宿題が流れていた子も無理なく行っていたように思う。家に帰ってからね。机に向かう時間が増えてとても良い印象である。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立不動岡高等学校

    回答日: 2024年09月19日

    カリキュラムについて

    カリキュラムに特に特徴があるとは分かりませんが、他の塾と比べることが出来ませんので、レベルに合わせてクラス分けをされていて、更には今のレベル(偏差値)と今後目標値のレベルによって、学習の進め方を指導してくださるなど、相談すれば細かいアドバイスがあり、規定のカリキュラムの他にも相談すれば目標を達成出来るよう、話をしてくれたのがとても良かったです

    宿題について

    毎週の宿題量は覚えていません。別途、偏差値を上げるための個別で貸し出してくださったテキストなどは、数冊渡され量もかなりあり、レベルも高く大変でした。

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立越ケ谷高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    必要な諸連絡や費用のことなどを中心に連絡をしていたような気がする。また、受験に必要なことを知れるイベントの開催についても連絡をしていたような気がする。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    志望高校の合格可能性や受験方式、不安なことや質問など様々な話をした記憶がある。また、高校合格後の話や先生の経験談も交えて話した記憶がある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    分からなかったところは解説をしてくださったり、アドバイスを個別にしてくださったりしたこともあったため、寄り添ってくれたと思う。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立春日部東高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    その日のうちにどこまで授業をしたのか宿題はどこまで出したのかやどのような手紙を渡したのかを具体的に書いていた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    生徒の進路に対して学習状況や偏差値、成績からどのような高校を目指せるのかやもっとどのような勉強をするべきなのかを話した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    生徒の勉強状況を聞き、その情報からこれからどのような勉強方法を取り、どのようなところを改善すべきであるのかを教えてくれた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立越谷北高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    これを書いているのが塾に通っていた本人なので、その部分は分かりかねます。申し訳ないです。ですが、天候不良の時の対応のメールは送られていました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    今のところの成績はどのような感じか、といった感じだったと思います。あとは子供の進路希望と親の理解とが相違ないかの確認もあったかもしれないです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分はここが出来ていないからこういう勉強をすればいい、という感じのアドバイスで、生徒一人一人のことをちゃんと把握していて信頼できました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    苦手科目である数学英語の状況や家での勉強の様子を質問された私からは塾での授業の態度や志望校に合格できる確率などを細かく聞いた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んでもその時に諦めずに、コツコツと勉強を続ければ、必ず壁を登れる日がやってくるコツコツ塾だけではなく、家での個人勉強も集中してやること。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立不動岡高等学校

    回答日: 2024年09月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    特に塾から保護者への連絡は無かったように記憶しておりますが、こちらから質問がある場合などは電話して成績の話など連絡をして、話を聞いて頂くことはありました。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    志望校の話が主にあり、目標設定の話や、テキストの進め方などの話、塾の今までの授業の内容などについて話をしたと思います。多くはアドバイスを貰う形で、足りない学習などの細かい話もしました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    数学と英語が目標達成に程遠い状態で入塾しましたので、選択問題の対策について、ペース配分からこなさなければならない課題テキストの提示まで、親ではサポートしきれない部分をしっかりアドバイスしてくれました。

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立越ケ谷高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    アクセス・周りの環境

    駅前に位置しているため分かりやすい。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立春日部東高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    アクセス・周りの環境

    周りも静かでいい環境で勉強ができた

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立越谷北高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    アクセス・周りの環境

    最寄りの幸手駅から10分すれば着きます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    アクセス・周りの環境

    駅前なので、環境が良いとは言えないが、コンビニや飲食店も多く、送り迎えの時も目印があるのでやりやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立不動岡高等学校

    回答日: 2024年09月19日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く通りに面しているので、通塾しやすかったです。

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回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立越ケ谷高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、講習料

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立春日部東高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト費用 テスト費用 講習費用

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立越谷北高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間講習料 ・夏期、冬期、春季講習料 ・テキスト代 (他にもあったかもしれないです)

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立栗橋北彩高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は300,000円前後テストや人など2 30,000円程度

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立不動岡高等学校

    回答日: 2024年09月19日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、設備費、テキスト代

この教室の口コミをすべて見る

スクール21幸手教室の合格実績(口コミから)

スクール21幸手教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    親戚の子が通っていて、学習内容など聞いていたので、とりあえず体験に行きました。親戚の勧めはきっかけでしたが、実際行ってみて塾の方とお話をしてみたら、寄り添って頂けるようなよい印象でしたので決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    中学生になったことで塾に行かなければいけないと家族から言われ、姉がこの塾に通っていたから。また、偏差値を少しでも上げていい高校に行けるようにするため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    入塾前の体験授業を受けてみて、先生や教室の雰囲気が合っていると思ったから。また、家からも近くて通いやすいと思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から通いやすく、周りにも行っている人が多かったから。合格実績も高く、よく聞く名前だったため安心して通えた。 この口コミを全部見る

スクール21の口コミ

スクール21の口コミをすべて見る

スクール21幸手教室の教室長・講師

教室長からのメッセージ

緑川 教室長

教室長の緑川です。

授業が「わかりやすい」というのは当たり前で、大切なのは『結果を出すこと』であると考えています。そのために
一.授業内で教えたことに対する習得状況の確認を、徹底的に行います。
一.毎日の宿題は、最適な内容を最適な量で出し、学習状況を確認します。
一.定期テスト対策を他のどんな塾よりも、良質な内容を、効率よく行います。

そうした勉強面が大切なのは当然ですが、子どもたちの成長も促したいと思っています。
目標が定まっている生徒ほど、成績は伸びます。目標が定まるためには精神面の成長が不可欠です。つまり「大人になること」が大切です。
そのために、日ごろの授業を受ける姿勢や宿題忘れには、厳しく、ですが愛情を持って接していきます。
お子さまの成績向上と成長のために、全力で取り組みます!よろしくお願いいたします!

スクール21 幸手教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

入学説明会、入学テスト、学習カウンセリング

各教室でスクール21のコース内容や指導方法についての説明を受けます。入塾テストの総合問題にて現在の学力を診断、テスト終了後に電話および面談形式でテスト結果、弱点部分を分析。これからの学習についてアドバイスがもらえます。

3

入学手続き

指導方針などに納得出来たら、入学に必要な手続きを行います。

スクール21幸手教室の画像

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スクール21の記事一覧

スクール21の料金を徹底解説!他塾と比べて授業料は?

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スクール21 幸手教室の近くの教室

東鷲宮教室

〒340-0203 久喜市桜田1-3-3

杉戸教室

〒345-0036 北葛飾郡杉戸町杉戸3-9-23 

久喜教室

〒346-0016 久喜市久喜東1-1-1 ミスズ第2ビル2~4階

スクール21以外の近くの教室

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

幸手教室

東武日光線幸手駅から徒歩6分

ナビ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

幸手校

東武日光線幸手駅から徒歩6分

個別指導塾トライプラス

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

幸手校

東武日光線幸手駅から徒歩6分

学習塾チェックマン

小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)

幸手校

東武日光線幸手駅から徒歩4分

進学塾LEAREC(レアレック)

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上)

幸手校

東武日光線幸手駅から徒歩5分

個別指導 学参

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 家庭教師

幸手校

東武日光線幸手駅から徒歩6分

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