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Educatio 本校

塾の総合評価:

5.0

(6)

回答日:2026年8月17日

白鴎大学足利中学校が志望校のEducatio 本校の通塾体験口コミ(保護者 / Daisyさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: Daisy
  • 通塾期間: 2026年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 白鴎大学足利中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

それぞれの大学受験の目標に合わせて、都内の受験にも精通された先生が、学習の設計をしてくださいます。その設計に基づき、完全無学年生で理解を重視しながら、学習を進めていきます。最終的には自律学習を目指しますし、そのサポートも塾が全力でしてくれますが、小学生のうちは、家庭のサポートも欠かせませんので、親子共にやる気のあるご家庭には、これ以上ない塾だと思います。Educatioにご縁があったことは、我が子と親にとって、一番の幸運だと思っています。やる気のある方は、一度、全体説明会に参加されることをお勧めします。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

合うところ ・完全無学年制 →理解度を重視しながら、自分のペースで進めることができる(大手塾であったような、宿題をこなすだけで理解できずに取りこぼしがあるということがなく、不安な気持ちがなくなった) ・大学受験までの学習設計 →以前の塾では、我が家は都内の中学受験をしないにもかかわらず、大手進学塾のテキストをやることに、無理と違和感を感じていた。Educatioでは、都内の受験を知り尽くした先生が大学までの学習計画を立ててくださるので、安心して目の前の課題に全力を尽くすことができるようになった。 ・先生方のお人柄 →講師についての欄にて、既述の通りです。 合わないところ ・特になし 毎回宿題をきちんとやっていくのは、親子共に大変ですが、ストレスなくして成長なしと思い頑張っています

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・主婦(主夫))
お住まい: 栃木県
配偶者の職業: 経営者
世帯年収: 2501~3000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: Educatio 本校
通塾期間: 2026年1月〜通塾中
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 (四谷大塚全国統一模試)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (未受験)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


塾にかかった年間費用の内訳

授業料 テキスト代 他

この塾に決めた理由

先生は足利に戻られる前、都内の塾で指導されていて、熾烈な都内の受験事情にも精通され、大変ご経験が豊富であること。その上で、それぞれの家庭環境、生徒の状況を考慮しながらも、志望校に向けて大学進学までの学習の設計をして下さる、これ以上の先生はいないと確信したため(入塾説明会での個別面談にて)。 進学実績、数検や算数オリンピックなどでも、輝かしい実績も出されていることも、決め手となりました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

都内の受験を知り尽くした上で、個々の最終的な目標である大学受験で、地方から戦えるよう、設計をすることができる敏腕の先生です。実際に輝かしい実績も出されています。 お人柄は、子供にも親にも常に理性的に落ち着いて接してくださるので、子供も安心し信頼しています。またとても頼り甲斐があります。 何事にも大変ストイックで、塾の環境を最高のものにしようと常に行動されている先生です。実際にどの塾よりも良い結果が出る塾だと思います。 先生ご自身へのストイックさに触れる度に、親としても、身の引き締まる思いで、しっかりやらなくてはいけないと思わせていただいています。 我が家は転塾をしてきたのですが、以前と違い、Educatioの先生には、問題が解けなくても決して叱られないので、宿題は大変だが、塾には楽しく通えています。 以前問題が分からなかった時には、 「教えられても分からない時は、生徒に問題があるのではなく、先生に問題があると先生は考えているから」とおっしゃっていただいたようで、子供も先生を信頼し安心しています。その言葉を全ての塾運営で、体言されているような先生です。 もちろん、それだけご自身に厳しい先生ですので、威厳もあります。先生の取り組みを見て、親も頑張らなくてはと思わせて下さいます。 奥様先生は、とても柔和で、きめ細やかな方で、色々なことに気付きお声がけ下さり、親子共に大変救われています。 お二人で素晴らしい塾を作られていると思います。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

現在、取り組んでいる単元でわからないときは、先生に質問をしています。図を描きながら丁寧に解説をしていただき、当該範囲を補強するための宿題も出していただけます。 また、テストの見直しをどのようにすれば良いか?など、学習やテストの取り組み方法に関しても具体的に教えてくださいます。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

完全無学年制のため、全員が別々の学年・単元に取り組んでいます。 PDCAノートとともに、宿題が完了しているか確認。理解できなかったところや、つまずいたことがあるか申告。 各々が学習した範囲のテストをし、丸付けをしてもらう。 テスト結果は毎回、PDCAノートを通じて親へもフィードバックあり。つまずきがあれば直接お話し下さいます。 宿題のチェックもきめ細かくして下さり、理解できていない部分について理解を促すためのアクションをして下さいます。 残り時間は、確実学習に取り組みます。 算数検定直前以外の通常時は、国語の授業もあります。 先生は大変冷静な方で、常に安定したトーンで、叱らずとも低学年もコントロールなさる方なので、子供は居心地が良いそうです。いつもクラスは落ち着いていて、雰囲気も良い。

テキスト・教材について

算数のテキストは、自分で解説と例題を読んで理解できるようになっており、基礎から応用まで習得できます。演習量もしっかりあります。理解を深めやすいテキストが採用されていると思います。 大手進学塾の教材のように、基礎はほどほどに、突然応用で混乱…というようなことがなく、良い教材を選んでいただいていると思います。 国語は、論議的思考を鍛えるために厳選された4冊に毎週取り組んでいます。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

とにかく低学年においては、かけた時間が点数に表れやすい算数に重点を置き、基礎計算力の定着を丁寧に見て頂ける。子どもが詰まる、繰り返し間違える単元においては、繰り返しやり、一定の理解度を超えるまで妥協なくやらせてくれる。子どもはこのように算数という、比較的点数を上げやすく、また再現性が保証しやすい科目で点数を上げ、できる範囲を広げていくことで、子ども自身が自信をつける、という長期戦で極めて重要な精神的な満足度や達成感をつけさせてくれる。こうした進め方は実力面と精神面の双方を鍛え、非常にきめ細かい指導の結果得られるものであり、理想的なカリキュラムである。 国語に関しても手厚く、 長文読解は(授業時間を効率的に使うために)家庭で、先生オリジナル音源を用いて、(問題を解くだけでなく)子供が要約までします。 その他にも、毎週、論理的思考力を鍛えるために厳選された問題集に取り組みます。全ては、将来の受験に備え、低学年から国語力を高めるために考え抜かれて選ばれた学習内容だと感じています。 授業内でも、先生による国語の時間があります。他の生徒と活発に意見を出し合いながら、楽しく授業を受けているようです。 総じて、漢字・四字熟語を覚える…という単純なアプローチではなく、論理的思考力を育むために設計された、本物の国語力を養うためのプログラムに取り組むことができます。

定期テストについて

毎回、算数の履修範囲のテストがあります。規定の点数に達しなければ、不合格で再履修です。 しかし、子供が本当に理解をしているか、先生方は大変きめ細かく見てくださっていて、何とか合格した場合も、理解ができていないと判断された場合は当該範囲の再履修となることもあります。 逆に、先取り学習をしているため、子供の発達が追いついていない単元と判断された場合は、無駄にこだわらず、しばらくしてから、また取り組む単元として、先生がきちんと覚えていて下さいます。 先取り学習でも、子供に無用なストレスをかけずに、なるべくやる気を削がず円滑に進むよう、かつ、取りこぼしなく確実に理解をして進めるように、よく考えられてご対応いただいていると感じます。

宿題について

小4算数(小3児童) 1週間の宿題例(長期休暇を除く) ・算数新単元 8ページ ・算数復習 適宜 ・国語問題集4冊 計6ページ ・その他苦手な単元に特化したドリルなど

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

・保護者座談会の案内 ・数検・模試の案内 ・家庭学習の質を高めるためのコラム ・自律学習実践セッション、保護者ガイダンスの案内 ・在校生成績優秀者の模試の結果、合格速報等 ・受験生へのオープンキャンパスの案内など、現時点で直接関係しない受験情報やコツなど、も展開していただける 他 上記いずれも、他塾では得られなかった情報や案内ばかりです。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

現在どのように家庭で取り組みをしているか、その際困っていることはあるかのヒアリング。保護者へのガイダンスも細かく具体的に行って下さいます。また、ガイドにまとめて下さったものを頂けますので、都度振り返ることができます。 今では親は何をすべきか明確に分かっていますので、できていない部分を日々改善しています。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

着実に積み上げている実感があり、現時点で成績不振は一切感じません。小2の2月に入塾し、入塾2ヶ月で小3年生の範囲が完了。その後3ヶ月半で小4も取り組み完了。今は算数検定に向け復習に取り組んでいます。 日々の取り組みでつまずきがあれば、塾のお迎え時に相談するとその場で対策を教えて下さいます。その通りしばらく取り組むと、非常に苦手であった単元もできるようになっています。親が気がついていない場合も、単元テスト等で先生が見つけてくださいますので、取りこぼしなく学習を進めていくことができます。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

塾と思えないほど、明るくスタイリッシュな空間です。 子供は小学生クラスですが、お優しい奥様先生も一緒にみて下さるので、低学年でも安心してお任せしています。

アクセス・周りの環境

足利市中心地からも、比較的アクセスが良いが、大通りから1本入ったところにあるため、落ち着いた環境。

家庭でのサポート

あり

小学校低学年なので、基本的には隣で付き添い。(マストではなく、ある程度自分でできるお子さんもいらっしゃると思います。) 我が家では、主に以下のサポートをしています。サポート方法も、親が先生からしっかり教えていただく、保護者ガイダンスがありました。 ・親はなるべく口を出さず、側で見守る ・丸付けのサポート ・つまづいた時に、本人が確認ステップ※に沿って、確認できていない時は、促し ※問題がわからない時の取り組み方は、生徒が習っていますし、家庭学習チェック表にも載っています ・確認ステップに沿って見直しても分からない時は、親が子供に説明をさせたり、例題へ戻す促しをしたり…と細かいステップで本人の理解を助ける ・それでもわからなかった問題は、分からなかった箇所を先生にわかるように残しておく

併塾について

なし