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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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明倫ゼミナール 徳川校はこんな人におすすめ

愛知県内で中学受験や高校受験に向けた指導を受けたい

明倫ゼミナールは、愛知県内の受験指導に特化した学習塾です。
地元の受験情報やこれまでの指導ノウハウをもとにした指導に強みを持っており、これまで多くの生徒がさまざまな難関校や有名校への合格を果たしています。
中学受験では愛知教育大学付属中学や愛知中学、愛知淑徳中学、海陽中等教育学校、高校受験では愛知教育大学付属高校や旭丘高校、刈谷高校、愛知高校などへの合格実績を有しているので、愛知県内で中学受験や高校受験に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

基本的な学習習慣を身につけたい

明倫ゼミナールでは「考えさせる授業・理解を深めるしくみ・成績アップのしくみ」の3つを重視した指導で、効率よく成績アップを目指すことができます。
授業では基本的な学習内容への理解や学習習慣を身につけることを重視しており、楽しく進めることにこだわった指導が特長です。
生徒が理解しやすいように身近な話題などを取り入れながら、生徒が主体的に楽しんで参加できる授業を行なっています。
また、授業では生徒を褒めることを大切に、生徒一人ひとりが自己肯定感を高めながら学習に向き合える丁寧な指導を受けることができます。

自宅からオンラインで受講したい

明倫ゼミナールでは、自宅からでも受講可能なオンライン校を開校しています。
オンライン校では小3ジュニアコースや小学4年生からの錬成コース、中学受験コースをはじめ、中学生を対象に中学生コースを開講しており、通塾と同じクオリティで指導を受けることが可能です。
オンライン校であっても通常授業と同様に日々の勉強やテスト対策に特化した指導を受けることができるので、自宅からオンラインで受講したいという生徒におすすめです。
また、日本だけではなく海外からの受講も可能なので、帰国子女入試対策や帰国後の勉強対策などにもおすすめです。

明倫ゼミナール徳川校へのアクセス

明倫ゼミナール 徳川校の最寄り駅

名鉄瀬戸線森下駅から徒歩9分

明倫ゼミナール 徳川校の住所

〒461-0025 愛知県名古屋市東区徳川2丁目1-8 

地図を見る

明倫ゼミナール徳川校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 定期面談実施 / リモート授業あり
コース
難関校向けコース

明倫ゼミナールの合格体験記

明倫ゼミナール徳川校に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年04月16日

    講師陣の特徴

    子供から聞いた話からしか分かりませんが 塾専任の講師の方のようでした 比較的若い先生で やはり塾の講師との事で学校の先生とは違い 授業に熱心でわかりやすい授業を進めてくれたと話していました 少人数の集団クラスだったのですが時には机の横にきて質問に答えてくれたり 冗談も交えて楽しい授業をしてくれたそうでした

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    何でも気になった事は質問をいつでも対応してくれたみたいです 保護者との面談は基本的にあったみたいですが うちは都合がつかなかったので面談してないだけです

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は集団クラスでした 流れは毎回小テストがあってそれから授業にはいるようでした とにかく予習復習を大切にする指導法で うちの子供も予習復習の大切さを知り実践してました 雰囲気については集団クラスといっても少人数のクラスだったので講師の方が各机を回って個別にしたり質問に答えたりと明るくてわかりやすかったとのことでした

    テキスト・教材について

    テキストはよく見たことは無いが表紙には summerとかwinterとかの文字があった気がします

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年03月12日

    講師陣の特徴

    先生は専属の先生のようでした(子供の話から) 学校の先生より熱心に教えてくれたみたいです 集団の教室で何人かの子供がいたのですが 時には机の隣にしゃがんで個別に話しかけてくれたり 質問に分かりやすく答えてくれたりと 丁寧な授業をしてくれたと言ってました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    集団授業の中でも少人数クラスだったので質問はいつでも受け付けてくれ 丁寧に教えてくれたとの事でした

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れとしてはまず理解度を把握するために まず毎回の授業の始まりに小テストをして 本人に復習の大切さを徹底指導してくれました 集団授業といっても少人数クラスなので 個々の理解度に合わせた丁寧な進めて方だったみたいです あと明倫メソッドというのがあり とにかくノートに書いて知識を身につけるみたいな授業が主でした

    テキスト・教材について

    自分は実際によく見た事はないのですが それぞれの教科のテキストに summerとか winterとかのテキストがありました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年02月24日

    講師陣の特徴

    講師は2人いてどちらも学校の先生よりもわかりやすい授業をしていたとの事だった 集団で受ける授業のクラスだったが 時には席の隣で細かく指導もしてくれたみたいです また授業の前後の時間などは個別に勉強についての相談や悩みも親切に話を聞いてくれたみたい

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    小テストなどで間違えた時 その間違いがわからなくて間違えたのか ウッカリミスで間違えたのかなど 分かりやすく教えてくれたみたい

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回はじめに小テストがあって前回の授業の理解度を把握してから授業を次に進める感じだが 理解が足らないところについては 集団で受ける授業であるが個別にも指導してくれた 雰囲気については集団授業といっても少人数のクラスなので 学校のクラスよりも 先生やクラスメートとの距離も近くて全員が仲良しみたいな感じだったそうです

    テキスト・教材について

    テキストをよく見たことは無いが summerやwinterの表紙のテキストがあったような気がする あとはやたら書き込まれたノートが数冊あった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年01月28日

    講師陣の特徴

    自分は会った事がないので子供から聞いたことしか分からないが 普通の男の先生のようで 学校の先生より分かりやすく勉強を教えてくれたとのこと また毎回授業前に小テストがあって分からなかった所や間違えた所は横に座って丁寧に教えてくれたとのことでした

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団で受ける形式のクラスであったが個別に指導してくれる事もある 毎回授業前に小テストがあり弱点や理解が足りなかったところは丁寧に個別で指導してくれる 思考力、判断力、表現力を伸ばす授業では自ら発言する事と他の人の意見を聞くことで伸ばすなど 雰囲気は明るい教室だったそう

    テキスト・教材について

    季節講習は受けていないがテキストだけ購入して自分で勉強していた それぞれSpring Summerとなっていた 他の教材は見ていない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2025年12月25日

    講師陣の特徴

    正社員なのかどうかはわからないが専属の講師のようだった 教え方についてはそれぞれの子供に合わせた指導でわかるまで丁寧に教えてくれたと子供が言っていた 何人かいる教室だったがひとりひとりに接する時間もかなりあったとの事

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別にわかるまで丁寧に指導してくれたとの事

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    予習復習を大切にしているようで毎回授業の毎回に小テストを行ってからその日の授業に入るという感じ 雰囲気は全体に教えながらも子供達の理解度に合わせて机を周り個別にも指導している感じだったとの事でした 学校よりもわかりやすかったみたいです

    テキスト・教材について

    テキストは実際には見ていないのでわからない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 金城学院中学校

    回答日: 2023年09月27日

    講師陣の特徴

    他の塾でもおなじようなことをいっているかもしれませんが、明倫の手厚さは、かなり満足できる待遇でした。 通知表が出たら、通知表を一人一人確認してくれて、本人のやる気がでるようなアドバイスをしていただけました。 勉強が苦手意識があったむすめも、「こうした方がいい」などと勉強のやり方に対するアドバイスをもらって、少し苦手意識をこくふくできたと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本的なことにも丁寧に対応してもらえたみたいです。

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小学生は16時30分~19時20分で実施しており、和気あいあいとした雰囲気で楽しく勉強できていたようでした。何よりも、苦手意識克服に力をいれていたので、授業おすすめかたも、上手でよかったと思います。楽しい授業とていねいな個別サポートで、勉強の基本である考える力を養うことができました。。中学受験にも丁寧に相談にのっていただけました。

    テキスト・教材について

    私立中学受験用教材

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年04月16日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては 明倫メソッドなるものがあって とにかくノートに書く事で理解度を深める授業をしていたみたいです 毎回授業前に小テストがあって それにより自分の理解度を知って復習する事の大切さを学ばせるような進め方だったそうです

    定期テストについて

    小テストは例えば回答が違った場合 それが理解不足でまちがえたのか うっかりミスでまちがえたのか本人に把握させる為にあったのと やはり復習の大切さを教えるためのテストだったようでした

    宿題について

    宿題については うちの子が家で宿題をしているのを見た事がないので聞いてみたところ 迎えに行くまでの時間で自習室を借りて終わらせていたみたいでした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年03月12日

    カリキュラムについて

    毎回授業が始まると まず小テストがあり分からない点や理解度を判断して授業を進めて行くようでした とにかく予習復習に力を入れていて 予習復習がしっかりと身につくまで見てくれていたとのこと 基礎基本、原理原則をしっかり身につける事を一番に教えていたみたいです

    定期テストについて

    小テストは毎回で 塾側はその子の理解度を把握し 本人は小テストをする事で自分の理解不足を知り 復習の大切さ、方法を学ぶことになったと思います

    宿題について

    塾での宿題をうちの子がしているのを見た事がなかったので宿題などは無いと思っていたところ この質問があったので聞いてみたところ 自習室で帰宅前に済ませていたとの事でした 宿題についても明倫メソッドの通り ノートに書いて覚えるみたいな宿題が多かったそうです

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年02月24日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについてはテキストをもとにした授業があり 毎回小テストをして前回の授業の理解度を把握した上で 本人に合わせた指導法をとるような感じで とにかく予習復習を徹底して 子供が自分で考えて回答を導き出す力を養うみたいなカリキュラム

    定期テストについて

    小テストは毎回で前回の理解度を把握する

    宿題について

    宿題については家庭内でしているところを見たことがないのだが 子供によると結構出てたみたいで 授業と授業の間の時間や迎えに行くまでの時間に自習室を使って終わらせていたらしい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年01月28日

    カリキュラムについて

    適正検査対策問題集などで思考力、判断力、表現力を伸ばすために自分の考えを自分の言葉でまとめさせて発言させる また人の意見を聞くことでも判断力、思考力を身につかせる また模試では4段階の判定を出して個人の弱点を見つけてサポートしてくれる

    定期テストについて

    毎回小テストがあり それによって予習、復習が身についたみたい

    宿題について

    宿題をしているところを見たことがなかったので分からなったのだが子供に確認したところたまに出たらしいが 帰る前にすでに塾で終わらせていたとのこと

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2025年12月25日

    カリキュラムについて

    テキストを中心に指導して毎回小テストを行い予習復習が身につけさせ 原理原則 基礎基本の理解度を深めてから 応用 発展に繋げて考える力を持たせる そのうえで小テストとは別に週テストをして個人の理解度に合わせて指導していくというようなカリキュラム

    定期テストについて

    小テストをする事で予習復習がちゃんとできているか または理解しているところとできていないところを見分けていたみたい

    宿題について

    宿題があったかどうかはわからないが少なくとも塾から帰って来てから宿題をしているような様子は見たことがない うちの子供の性格上 もし宿題が出ていたなら 家へ持って来ず自習室で終わらせていたのかも知れない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 金城学院中学校

    回答日: 2023年09月27日

    カリキュラムについて

    普段の授業とノート指導をおこなっていただきました。 先生が一方的に教えてるのではなく、質問に対して答えてくれると思いました。 何よりも、回答した後のやり直しに力をいれていて、日々の積み重ねが思考力を伸ばすことに力を入れていました。

    定期テストについて

    無料学力診断テストでは、学習の理解度・習熟度を測り、お子様の現在の学力を正確に把握できるテストがありました。

    宿題について

    通常の宿題だけでなく、「MyET」と呼ばれるものがあり、 スマホやタブレットに向かって必要な個所を発音できるものがありました。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年04月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    模試の連絡や季節の特別講習の事はメール連絡や塾のサイトで見たりでしたが 体調不良で休塾する際に連絡した時には 回復して次に塾に行くまでの間 体調を気にかけた連絡をしてくれたり テキストを奥津くれたりしてました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時というのでは無いが 体調不良で休塾していた時は休んだ日の授業の内容や小テストなどを送ってくれた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年03月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡としては報告会があったみたいですが 自分は出ていないので正直わからない 塾のブログはあったと思います あと体調不良で休塾する連絡をした時は 結構心配してくれて 次に塾に行くまで何回も様子を聞いてきてくらまらました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振でアドバイスを受けたり 相談した事はないですが 体調不良で休塾した時は結構心配してくれたのがよくわかった 休んでいる間の授業の内容などを送ってきてくれた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年02月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学習内容についての連絡は 勉強の事はお任せだったので特になかったように思うが 体調不良で休塾する際に連絡した時には かなり心配してくれて日が変わっても様子伺いの連絡をくれた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特段成績が不振になるような事はなかったと思うが 体調不良で休塾した時は 身体も心配してくれたし 勉強が遅れないようにプリントなどを送って来てくれた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年01月28日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾との連絡は配偶者がしていたので自分は分からないのが正直なところであるが 体調不良で休塾する旨の連絡をした時には 翌日にも連絡があるなど丁寧な対応だった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績の事はあまり気にした事がないので不振な時もあったかも知れないが 特に塾から成績不振ですみたいな連絡はなかった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2025年12月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業を休む時は必ず保護者が連絡する事になっていた為 その連絡をした時等は折り返し担当講師から理由を確認しにきたり後日 その後の様子などを聞いてきた 勉強の事についてはうちの場合 塾にお任せだったので特に連絡は要らないと言ってあったので

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績は不振というよりいつも普通だったので特にアドバイスはなかったが 風邪など体調不良で休んだ時などにはけっこう心配してくれた

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 金城学院中学校

    回答日: 2023年09月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    急な予定変更とうは、丁寧に電話してくださり、ほうれんそうがしっかりしていて、とても好印象でした。普段電話にでれないことがおおいのですが、時間合わせていただけました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    小学生の娘には保護者の応援が必要であることを教えてもらい、最新の入試情報はもちろん、今の時期にすべきこと、子どもへの声のかけ方などを、面談でしっかり教えていただけました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びず、悩んでいる子供がおおいみたいで、学習面での「無駄・無理・無用」はないかどうかをチェックしていただいて、改善していただきました。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年04月16日

    アクセス・周りの環境

    自宅からも近く幹線道路ですぐ行けるので 本人の通塾も送迎の際も便利でした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年03月12日

    アクセス・周りの環境

    自宅から幹線道路を使ってすぐのところにあり送迎もスムーズに出来ました 市街地だが比較的静かなところでした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年02月24日

    アクセス・周りの環境

    幹線道路も近くにあり送迎する際も便利な立地だった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年01月28日

    アクセス・周りの環境

    自宅から近くで近くにも駐車場もあり送迎も楽だった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2025年12月25日

    アクセス・周りの環境

    幹線道路も近くまであり駐車場も近いので送り迎えは楽でした中の様子はわかりませんが外から見える限り明るくて清潔な印象を受けた

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 金城学院中学校

    回答日: 2023年09月27日

    アクセス・周りの環境

    家からも徒歩で行ける距離で、治安もよいので安心して通える

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年04月16日

    あり

    勉強は本人に任せていたので 家庭でのサポートとしては 食事や睡眠や とにかく普通の体調管理とかだけ また本人が勉強したい時は リビングでもキッチンでもどこでも自由に使わせていた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年03月12日

    あり

    家でのサポートとしては健康管理の一点でした あとは天候不良の時の送迎ぐらい 勉強を教えるとかは完全に学校と塾にお任せだったので家庭でのサポートとしては リビングでもキッチンでも本人が勉強したところでいつでも勉強出来るようにしていたくらいでした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年02月24日

    あり

    家庭でのサポートといっても別に何も無いが 健康管理をちゃんと見てあげる事くらい あとは勉強だけでなく普通の生活で家庭のお手伝いをさせることで 何でも出来るようにした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年01月28日

    あり

    食事や睡眠など健康管理くらい 勉強、勉強というよりとにかく規則正しい生活をして子供らしく楽しい生活が出来るようにした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2025年12月25日

    あり

    特別なサポートというサポートではないかも知れないが 勉強しなさい とは一切言わないようにしていた ただ本人が勉強したい時はリビングでもキッチンでもどこでも自由に勉強出来るようにしていた

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 金城学院中学校

    回答日: 2023年09月27日

    あり

    塾でアドバイス頂いた楽しく勉強できるための環境作り、集中できるような環境作り、メンタル面でのサポート、

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年04月16日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料が 年間15万円ほど 入会金が 1.1万円 テキスト代が 1万円 模試代  2回で5千円ほど

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年03月12日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料がだいたい240000円くらいで テキスト代が1000円しなかった感じです

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年02月24日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    塾の月額費用 200000円くらい テキスト代など 20000円くらい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年01月28日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料など240000円 テキスト代 テスト代など40000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 名古屋大学教育学部附属中学校

    回答日: 2025年12月25日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料が15万円くらい あとテキスト代や模試代等で3万円くらい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 金城学院中学校

    回答日: 2023年09月27日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 10万円以下

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明倫ゼミナール徳川校の合格実績(口コミから)

明倫ゼミナール徳川校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅に近く送り迎えが容易であった事と 以前知り合いのお子さんが通っていて塾の様子を聞くことが出来たから安心して決めた この口コミを全部見る

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    マンションのこどもがいっていて、ママ友におすすめされたことと、本人もいってみたいといったため、ためしにいきました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近くの通いやすい所であり また近所の仲良しの友達が通っていたので 塾の様子などを教えてもらえたので安心して決めた この口コミを全部見る

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    近所に住む仲の良い子が明倫ゼミナールに通っていて 子供の方から通いたいと言って来たので 申し込んだら OKだったので通わせました この口コミを全部見る

明倫ゼミナールの口コミ

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明倫ゼミナール 徳川校の近くの教室

茶屋が坂校

〒464-0092 名古屋市千種区茶屋が坂1丁目1717-1 

大曽根校

〒462-0819 名古屋市北区平安2-1-10 第5水光ビル4F

若水校

〒464-0071 名古屋市千種区若水3丁目20-1 

明倫ゼミナール以外の近くの教室

螢雪パーソナル東京

小学生 / 中学生
個別指導(1対4~)

大曽根教室

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ナビ個別指導学院

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