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明倫ゼミナール 徳川校の口コミ・評判

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明倫ゼミナール 徳川校 保護者(母親)の口コミ・評判【2023年04月から週1日通塾】(31288)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2023年4月〜2023年8月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 金城学院中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

何よりも熱心、親身に対応していただける塾です! ほめられたらのびるタイプのむすめには、とってもあっていたようで、勉強にたいする苦手意識が少しこくふくできたと思います。ほめ上手な先生でよかった! もう少し中学受験に興味がでてから、再入塾したいと考えております。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

ほめられたらのびるタイプのむすめには、とってもあっていたようで、勉強にたいする苦手意識が少しこくふくできたと思います。中学受験にまったく興味がないむすめと、中学受験に前向きにとりくんでいるクラスメイトとの温度差があっていなかったようなので、もう少し中学受験に興味がでてから、再入塾したいと考えております。

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・会社員)
お住まい: 愛知県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 1501~2000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 明倫ゼミナール 徳川校
通塾期間: 2023年4月〜2023年8月
通塾頻度: 週1日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (全国小学生統一テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 50 (全国小学生統一テスト)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,000円以下
塾にかかった年間費用: 10万円以下

この塾に決めた理由

マンションのこどもがいっていて、ママ友におすすめされたことと、本人もいってみたいといったため、ためしにいきました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

他の塾でもおなじようなことをいっているかもしれませんが、明倫の手厚さは、かなり満足できる待遇でした。 通知表が出たら、通知表を一人一人確認してくれて、本人のやる気がでるようなアドバイスをしていただけました。 勉強が苦手意識があったむすめも、「こうした方がいい」などと勉強のやり方に対するアドバイスをもらって、少し苦手意識をこくふくできたと思います。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

基本的なことにも丁寧に対応してもらえたみたいです。

1日あたりの授業時間について

1時間以内

授業の形式・流れ・雰囲気

小学生は16時30分~19時20分で実施しており、和気あいあいとした雰囲気で楽しく勉強できていたようでした。何よりも、苦手意識克服に力をいれていたので、授業おすすめかたも、上手でよかったと思います。楽しい授業とていねいな個別サポートで、勉強の基本である考える力を養うことができました。。中学受験にも丁寧に相談にのっていただけました。

テキスト・教材について

私立中学受験用教材

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

普段の授業とノート指導をおこなっていただきました。 先生が一方的に教えてるのではなく、質問に対して答えてくれると思いました。 何よりも、回答した後のやり直しに力をいれていて、日々の積み重ねが思考力を伸ばすことに力を入れていました。

定期テストについて

無料学力診断テストでは、学習の理解度・習熟度を測り、お子様の現在の学力を正確に把握できるテストがありました。

宿題について

通常の宿題だけでなく、「MyET」と呼ばれるものがあり、 スマホやタブレットに向かって必要な個所を発音できるものがありました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

急な予定変更とうは、丁寧に電話してくださり、ほうれんそうがしっかりしていて、とても好印象でした。普段電話にでれないことがおおいのですが、時間合わせていただけました。

保護者との個人面談について

半年に1回

小学生の娘には保護者の応援が必要であることを教えてもらい、最新の入試情報はもちろん、今の時期にすべきこと、子どもへの声のかけ方などを、面談でしっかり教えていただけました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績が思うように伸びず、悩んでいる子供がおおいみたいで、学習面での「無駄・無理・無用」はないかどうかをチェックしていただいて、改善していただきました。

アクセス・周りの環境

家からも徒歩で行ける距離で、治安もよいので安心して通える

家庭でのサポート

あり

塾でアドバイス頂いた楽しく勉強できるための環境作り、集中できるような環境作り、メンタル面でのサポート、

併塾について

なし

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