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2005年4月から名進研名駅校に週2日通塾した保護者（父親）の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者: 父親（ 50代・会社員）
お住まい: 愛知県
配偶者の職業: パート
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

学年: 社会人以上（国立）
教室: 名進研名駅校
通塾期間: 2005年4月～2012年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 大学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 （不明）
卒塾時の成績/偏差値: 60 （不明）

塾の総合評価

3

志望校な合格するために、塾に通学しているわけであるので、合格するという結果を出せる塾が生き残っていくのでは、ないでしょうか、
そのために塾経営について何をすべきかを考えていってもらいたいと思います。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

とくに塾が本人に合っているのか、合っていないのかを突き詰めて考えたことは、ありません。本人の日頃の学習における姿勢を見ていれば、おのずと、本人が現在通学している塾がよかったのか悪かったのかは、わかると思います。

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 80万円

この塾に決めた理由

特になし

この塾以外に検討した塾

東京個別指導学院

東進ハイスクール／東進衛星予備校

野田塾

東大セミナー

野田クルゼ

講師・授業の質

講師陣の特徴

本人に相性が合うこと及び個人の特性を見極めること。本人にやる気を促すこと。
的確なアドバイスを送ることができること。
親身になって接すること。褒めることにより、本人のやる気を促すこと。人格形成も踏まえた指導をすること。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

塾講しは、生徒の個人個人の特性を見出し、生徒から信頼をえること。信頼がないと、成績を伸ばすことは、とても困難生を生じることになるため、塾講師の指導においても、生徒の成績を伸ばし、志望校を合格な導くことは、必須であることを踏まえていただきたいところです。

テキスト・教材について

覚えていない

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

得意科目を伸ばす。本人の苦手な科目を把握して、それに特化したカリキュラムを過去のデータ等から、作り上げて、本人の実力を伸ばすことが必要であり、また、実力が伸びたことを本人が自覚できるような授業を行うことが成績を伸ばすためには収容であること。

塾内テストや小テストについて

不明

宿題について

本人ががどのような、ことを宿題、課題として行うことが実力を伸ばすに際し、じゅうようであるかを把握させた上での課題を与えることが重要である。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

半年に1回

本人の受験にかかるじつりょの向上について、また、塾講師がどのようなスタンスで本人と接して、志望校のごうかくを目指しているかの説明を祖に説明することは、重要なことであると思料する

保護者との個人面談について

あり

本人が志望校の合格に至るまでの塾講師がどのようなスタンスを持っているのかをが説明いただきたい。
また、もし、志望校の合格の可能性が低い場合は、どのように看護の取り組みを変えていくかを話し合うことが必要であることを思料する

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

最終的は、犯人にかかってくることなので、弱のほうとしては、本人がよりように道に進んでいけるようには、どうすべきかを個別具体的に過去の他の熟成のデータを照らし合わせて、指導をされていけば良いと思います。

アクセス・周りの環境