志望校合格に向けた専門コースの充実

トップエデュでは、「志望校合格」という結果に向けてコミットしています。その為に、難関校と呼ばれる中学・高校・大学それぞれの受験に向けた対策コースをご用意。中学であれば、開成・武蔵・筑波大学附属・海城・吉祥女子など、志望校ごとにコースが設定。受験対策も具体的に進めることができます。
また、指導方法は完全個別指導。トップエデュでは1対1のマンツーマンで授業を進めていきます。分からないところがあれば、徹底的に理解できるようになるまで教えてくれるので、できない問題や苦手な問題が出てきたとしても、講師がしっかり付き添って指導してくれます。集団で授業を行えば、みんなのペースに合わせて授業をするため、少しでも分からない点が出てくれば授業についていくことがどんどん難しくなって、学力の向上が思うようにいかないことが多いです。また、個別指導でも講師によって生徒が理解していないのに内容を進めてしまうこともあります。そのような不安をトップエデュなら起こさせないようにしているので、成績向上に大きくつながります。

速習型のカリキュラムで、受験対策期間をしっかり作る

トップエデュでは、中高一貫の私立高校のように、学習内容を早期に前倒ししていく「速習型」のカリキュラムを作成しています。それにより、入試に向けたトレーニングを早くから行い、志望校合格に向けた準備を進めることができます。

講師力があり解答までのプロセスを指導する

トップエデュの講師はしっかりと相手が理解できるようにする指導力がある人のみ採用しています。学力の向上は生徒のやる気だけではなく、講師の教え方や接し方も大事です。生徒が分からない問題を講師が説明するときは、「なぜ、このような答えが出てくるのか」、「答えまでのプロセスは何か？」という点を生徒が理解することが重要です。もし、生徒が答えを解くことができても、プロセスが間違っているなら、応用問題が出てきたときに間違えてしまうことになります。トップエデュの講師は単に解答を教えるだけではなく、「答え」になるまでのプロセスを大切にしているので生徒自身が答えを自分の力で発見できるように指導してくれます。講師は全て生徒が答えを出すプロセスが出せるように指導するので、応用問題にも対応でき、成績アップへとつなげます。

志望校への徹底した合格対策

通常の塾なら生徒に志望校があっても学力が足りないなら違う志望校に変えるように説得します。しかし、トップエデュは学力に合わせて志望校を変えることはせず、志望校に合格するように学力の向上と合格対策を考えてくれます。例えば、難関校と言われる筑波大付属高校に入学したいと思うなら、トップエデュの講師は数学の入試対策として、難易度の高い図形の問題と基本を抑えた計算問題などを重視します。難解な問題と単純なミスを防ぐことができるように指導し、また難関校の過去問などから対策を講じるようにもします。志望校への合格率を上げるようにして生徒の志望校入学をサポートします。

個別指導ならではのMyプラン

トップエデュは毎週の学習状況と定着を絶えずチェックして必要な学習の追加や計画の修正を行っていきます。普通の塾でも生徒の学習状況をチェックすることはあっても、常にすることは無いかもしれません。トップエデュは生徒に合わせて計画の修正を行い、「この指導が必要かもしれない」と思えばMyプランを立てて綿密に生徒に合わせた独自の授業を進めていきます。個別指導だからこそできる取り組みであり、生徒の成績向上とやる気アップにつなげます。

完全個別指導のトップエデュが大切にしているのは答えを出すためのプロセスです。通常の指導塾であれば、生徒が答えを出すことができれば、それで満足して「授業を進めていきたい」と思われるはずです。しかし、トップエデュの場合は生徒が答えを知るだけでなく、「なぜ答えを出すことができたのか」というプロセスを重視しており、生徒1人1人が答えを自分の力で発見することができるようにしていきます。自分で答えを発見することができるようなプロセスを理解することができれば、生徒はどんな問題も「自分で考えて答えを出そう」という気持ちになり、応用問題に強くなることができます。基礎知識を習得させることももちろん大事ですが、答えとなるプロセスを理解させることに1番の重点を置いています。

無料体験授業

トップエデュは、生徒が主役となるような自らが考えて発見して表現する生徒が主役の授業を行っていますが、授業内容がどんなものかわかならない人もおられると思います。そのため、無料体験授業からどのような授業内容や講師の指導をしているのか理解できるようになっています。無料体験から自分の子供に合っているのかも確認できるので、無料体験をおすすめします。

生徒とのコミュニケーション

トップエデュは生徒に答えを見つける発想力を培ってもらおうというているため、生徒とのコミュニケーションを取って生徒を知ろうとします。生徒自身が「なぜ？」、「どうして？」と思う疑問には積極的に耳を傾けていき、生徒が納得するように教えてくれます。会話が苦手な人でも講師がコミュニケーションを取ろうとしてくれるので、会話力の向上も見込めます。