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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

志門塾 岐阜本部校43はこんな人におすすめ

地域密着型の受験指導を受けたい

志門塾では、岐阜県と滋賀県のそれぞれで受験指導を行なっています。
授業では地元密着型の受験指導で、それぞれの県の受験事情や教育事情に合わせた指導を受けることが可能です。
特に岐阜県の高校受験では岐阜県の公立高校の入試問題を分析・網羅し作成された「岐阜模試」を実施しており、質の高い問題で志望校合格に近づく実力を身につけることができます。
このような指導により、これまで岐阜高校や大垣北高校、岐阜北高校、そして加納高校などへの合格者を多く輩出しています。

自分の学習目標に合わせたコースで学びたい

志門塾の小学部では、生徒一人ひとりのさまざまな学習目標に応じた多彩なコースを開講しています。
小学1年生から参加できる玉井式国語的算数教室のほか、トップレベル選抜コースやコツコツリスニング、eトレやパズル道場DXなどのさまざまなコースで学ぶことが可能です。
特に本科コースでは、高校入試や大学入試で必要となる基礎学力や、自ら主体的に学ぶ力を総合的に身につけることができます。
授業では基礎知識の反復練習と教科センスの育成を通して志望校合格に必要な力を着実に伸ばしていくことができるので、自立的な学習習慣を身につけたいという生徒にもおすすめです。

中学受験を予定している

志門塾の中学受験コースでは、四谷大塚のカリキュラムや教材を使用した指導を実施しています。
授業では正しい学習の習慣化と学習の質を高めることを目標とした指導で、第一志望校の私立中学を目指すことができます。
また、授業は四谷大塚の教材である「予習シリーズ」を使用しており、四谷大塚NETのカリキュラムに沿って指導を行うことで「自分で学習する力」を身につけることが可能です。
このような指導により、例年多くの生徒が第一志望校合格を勝ち取っています。

志門塾岐阜本部校43へのアクセス

志門塾 岐阜本部校43の最寄り駅

JR高山本線岐阜駅から徒歩4分

志門塾 岐阜本部校43の住所

〒500-8856 岐阜県岐阜市橋本町2-52 岐阜シティ・タワー43 1F

地図を見る

志門塾岐阜本部校43の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり
コース
難関校向けコース

志門塾の合格体験記

志門塾岐阜本部校43に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 済美高等学校(愛媛県)

    回答日: 2023年05月05日

    講師陣の特徴

    先生によって教えるレベルが違うのと子供との相性がいい、わるいがあった気がふる。やはりお金を払った分は一生懸命やってほしい。特に厳しいからと文句言うつもりもないので遠慮なくやってほしかむた。もっと厳しくてもいい

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    さきほど書いた通りでとくに特徴はかんじられなかったのと思ったよりも成績も伸びてない。値段に見合った成果を求めてしまいがちですが、やはりお金を払った分は一生懸命やってほしい。特に厳しいからと文句言うつもりもないので遠慮なくやってほしかむた

    テキスト・教材について

    特にない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年01月31日

    講師陣の特徴

    教師はプロ教師であり、教室が選抜教室専用の教室のため、教師も人選がなされているよう。ただ、一人一人に気を配り、一人一人が成績をるよう努力してくれるかというと違っていて、生徒が自分でわからないところは聞きに行かないとそのままになる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    上に書きました

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団講義で授業形式で進めている。毎回小テストがある。講義は講師の授業で、雑談を交えながら進めているよう。上にも書いたが個人で分からないところは自分で聞きに行かないといけなく、自分で聞けない人、やる気がないとそのままになる。なので人によっては成績が全く上がらない。

    テキスト・教材について

    オリジナル

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2025年01月10日

    講師陣の特徴

    講師は、プロの人もいれば、バイトの大学生のチューターの先生もいて、たくさんの先生がいたイメージ。常勤の先生は、朝早くから夜遅くまで私たち生徒のために塾をあけてくださっていつ休んでいるんだろうと思うぐらいわたしたちに寄り添ってくださった。チューターの先生も毎週、質問をしに行くたびに優しく教えてくださってとても良かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どの先生も丁寧に行っていただいた、

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業が主で、状況に合わせて個別の時間が組まれたり、質問対応の時間が組まれたりした。学校の授業よりちょっと早めに予習的な感じで内容を進めて、テスト期間には早めにテスト対策を行っていただいて、とても良かった。雰囲気も授業中に分からない所があれば聞けるようないい雰囲気だった。、

    テキスト・教材について

    あまり覚えていない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2025年01月21日

    講師陣の特徴

    正社員のプロの人と、非正規の大学生のチューターの先生がいる。非正規の大学生のチューターの先生は曜日できまっているので、仲良い先生やお気に入りの先生がいたらその曜日に塾に行って質問したり話して息抜きしたりすることができる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    毎日チューターの先生がいて、授業時間以外は常に質問できる環境だった。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だけど、同じ高校の子だけで授業を受けているので、仲が良くて質問もすぐできる雰囲気が漂っていた。先生によって、授業の雰囲気とか形式が違うけど、どの先生も私たちの理解度に合わせて授業を行ってくれるためよい

    テキスト・教材について

    わすれた

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岐阜大学

    回答日: 2025年03月22日

    講師陣の特徴

    塾の先生から教えてもらった勉強の仕方がとても分かりやすくすんなり勉強できたような気がしております。数学の分かりにくい箇所を分かりやすく説明してくださった後藤先生には感謝しかありません。今はいい大学に行くことが出来てほっとしております。お菓子も嬉しかった!

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業では、質問に応えることで正解でも間違っていてもご褒美を貰えるシステムを導入されていました。積極的に挙手をすることが教室内での雰囲気としてあり、控えめだった自分も前向きに手を上げることができました

    テキスト・教材について

    あかほんがめいんでした

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 済美高等学校(愛媛県)

    回答日: 2023年05月05日

    カリキュラムについて

    とくにこれといった特徴はかんじられなかったのと思ったよりも成績も伸びてない値段に見合った成果を求めてしまいがちですが、やはりお金を払った分は一生懸命やってほしい。特に厳しいからと文句言うつもりもないので遠慮なくやってほしかむた

    定期テストについて

    特にない

    宿題について

    もっとたくさん宿題を出して無理やり勉強させてほしかった。また学校のじゅぎようの一歩先を進んでほしかむた。遠慮なくやってほしかむた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年01月31日

    カリキュラムについて

    内容は高レベルで、上にも書いたがこの塾は地域校舎と選抜校舎があり、子どもは選抜校舎に通塾。兄弟が検討していた私立高校の受験に対応していたため通塾した。概ね学校の進度を先取りするカリキュラムになっている。ただわからないところは自分で別に聞きに行くなり対応しないとそのままになる。

    定期テストについて

    2ヶ月に一回くらい、全国と塾内とあり。

    宿題について

    普段はあまりないが連休中は問題集1冊などありボリュームは大きい。ただしチェックはあるがやってなくてもそのままなのでやる気がないと宿題の効果もない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2025年01月10日

    カリキュラムについて

    レベル的には高レベルだなと感じた。特に高校受験の時は、だいたい岐阜高校や岐阜北高校を志望するような子が多くて、それに合わせたレベルの授業が行われていたり、個人個人にあった指導をしていただいた。それ以外は特にあまり覚えていないが、良かったと思う。

    定期テストについて

    英語の場合は週一で小テストがあった。

    宿題について

    高校三年生にまでなると宿題というよりは、自分のペースでやるべき事を自分で進めるという感じで、宿題とかは特に出されなかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2025年01月21日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは高校ごとで授業が分かれているのが特徴的。授業は、その高校の特徴にあった授業をしてくれる(私の高校は数学が進むペースが早かったので塾でもペースが早かった)のでそこがいいポイントだと思う。高三以外はだいたい週2〜3くらいで授業があった覚えがある。

    定期テストについて

    先生によって小テストの有無がある

    宿題について

    高校三年生のときは、宿題はなくて自分のペースで進めていくという感じ。だからそれによっていいこともあるけど、サボり癖があったりすると貯めてしまう子もいた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岐阜大学

    回答日: 2025年03月22日

    カリキュラムについて

    1日のスケジュールを作成することによって、勉強と娯楽の時間を分けることが出来ました。時間管理が出来るようになったのでそのおかげで、分かりやすくこのあとの行動をどうするか決めることが出来たし、本当にお世話になりました。

    宿題について

    まずは家庭でのスケジュールをたてるべし。家では誘惑が多いので、きちっと計画を立てられる人でないと、やっていられないと思う。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 済美高等学校(愛媛県)

    回答日: 2023年05月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    とくにこれといったことはないが厳しくてもいいかとかそういった今後の方針とかの相談をもっとしてほしかった

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    あたりさわりのないことではなく、とくにこれといったことはないが厳しくてもいいかとかそういった今後の方針とかの相談をもっとしてほしかった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とくにこれといったことはないが今後の方針とかの相談をもっとしてほしかった。またもっと厳しくてもいい。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年01月31日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    懇談会の案内などの連絡があった。それ以外はダイレクトメールか、教室からもらえるプリントでの連絡だった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績について、苦手な教科についての懇談内容が30分程度であり。それ以外は特になかったように思う。熱意を持って取り組んでいるとは思った。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手な教科とどこの部分が苦手かまではアドバイスがあった。個人に合った勉強方法まで指導してもらえるとありがたかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2025年01月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    あまり分からないが、塾専用アプリで全体に連絡したり、個別での連絡も塾専用アプリで行っていた気がする。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく話を聞いてくれて、不安な部分とか精神的な面でとても助けられた覚えがある。あとは、自分の足りてない部分をアドバイスしてもらった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2025年01月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    あまりよく分からないけど、塾に来た時と帰る時にアプリで来塾、退塾の時間の連絡が来るので安全面もバッチリだとおもう。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    特に覚えていないけど、中学のときは親と先生との面談が岐阜模試がある事に成績を見ながら今後どうするかを話し合った覚えがある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が落ちてきた時は、まず今後どのように勉強を進めていくのかという確認と、モチベを保つためにどうするのかなどを話し合った気がする

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岐阜大学

    回答日: 2025年03月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    母への連絡は塾長さんから良くされていました。休講やスケジュールの変更など、スムーズな連絡をしてくださっていたと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    1日のスケジュールを作成しようと相談の結果なりました。 勉強と娯楽の時間を分けることが出来ました。時間管理を出来るようにしました。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 済美高等学校(愛媛県)

    回答日: 2023年05月05日

    アクセス・周りの環境

    家からほどほどに近くよかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年01月31日

    アクセス・周りの環境

    駅前で通いやすい

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2025年01月10日

    アクセス・周りの環境

    家から塾までも近く、また、学校の友達もいて楽しく通塾できていた。また、近くにコンビニやパン屋さんもあって、昼ごはんを買う時にはうってつけでとても良かった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2025年01月21日

    アクセス・周りの環境

    高校からも自転車やバスでも行けるし、岐阜駅にとても近いので、アクセスがとてもいい。また、近くにコンビニもあってとてもいい。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岐阜大学

    回答日: 2025年03月22日

    アクセス・周りの環境

    駅近

回答者数: 3人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年01月31日

    あり

    教えたり分からないところをサポートしたかったが本人のやる気にも関係するため中々サポートしきれなかった。また、駅前にあるとはいえ夜遅いため、車での送迎はしていた

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2025年01月10日

    あり

    高校に入ると塾が家の近くじゃなくて、車で20分のところの校舎に通っていたので、毎週そこまで車で送り迎えをしてくれたり、バスの定期代を払ってくれたりした。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2025年01月21日

    あり

    高校の時は家から塾が遠かったので、毎回親が送り迎えをしてくれていた。(中学生の時も送り迎えしてくれていた)

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 済美高等学校(愛媛県)

    回答日: 2023年05月05日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 36万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立岐阜北高等学校

    回答日: 2024年01月31日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2025年01月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    親が払っていてくれたので分からない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2025年01月21日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 岐阜大学

    回答日: 2025年03月22日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏期講習

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岐阜県立大垣北高等学校

    回答日: 2024年11月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円

この教室の口コミをすべて見る

志門塾岐阜本部校43の合格実績(口コミから)

志門塾岐阜本部校43に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近いこと、家のポストにチラシが入っており体験入学をしたことがきっかけで通うようになりました!!!! この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    親から志門塾の評判がいいことを聞いて、志門塾に通ってみたいとおもったから。 また、高校受験の前で、それまで通っていた塾とは違い、高校受験に特化してたくさん勉強できる環境にあったから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    親におすすめされたし、実際友達も沢山通っていて、通ってから成績が伸びるといっていたから。また、地元の中では志門塾が1番頭いいと言われていた塾だったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学校に近く通いやすいため。兄弟が通っていたため、別々になると保護者の対応が大変のため、できれば同じ塾がいいとの理由から。 この口コミを全部見る

志門塾の口コミ

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〒502-0871 岐阜市鷺山新町3-23 

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〒500-8225 岐阜市岩地1-9-15 

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〒500-8262 岐阜市茜部本郷3-47-1 

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個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

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中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

岐阜校

JR高山本線岐阜駅

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

岐阜駅前校

名鉄名古屋本線名鉄岐阜駅から徒歩2分

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