創研学院 池上校の口コミ・評判一覧
創研学院 池上校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 50%
- 高校受験 33%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 16%
総合評価
5
50%
4
33%
3
16%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
33%
週2日
0%
週3日
16%
週4日
0%
週5日以上
50%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 14 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年3月23日
創研学院 池上校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
中学受験塾が素晴らしい理由は、専門的な指導と計画的なカリキュラムで、効率的に学力を向上させる点です。個別対応や小さなクラスで、苦手分野を重点的に学習できるため、理解度が深まります。また、模擬試験や過去問演習を通じて、実践的な力が養われ、受験に向けた自信がつきます。
この塾に決めた理由
先生の勉強に対する考えや授業の進め方、私に対する理解がとてもあり、何より通っている他の塾生のみんながいい人だったから。
志望していた学校
田園調布学園中等部 / 東京女学館中学校
講師陣の特徴
塾の講師は、生徒一人一人に合わせた指導を行い、学力向上をサポートする役割を担っています。専門知識や教育法に基づき、効果的なカリキュラムを提供し、モチベーションを引き出して学びやすい環境を作り出します。
カリキュラムについて
中学受験塾のカリキュラムは、基礎から応用まで幅広い内容をカバーしており、効率的に学力を伸ばせる点が魅力です。特に、テスト対策や過去問演習を通じて実践的な力が養われ、受験に向けて自信がつきます。先生方も熱心か方が多く楽しみながカリキュラムを進められます。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅からのアクセスもよく通いやすかったです。
通塾中
回答日：2023年9月9日
創研学院 池上校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
他の塾を利用していないため、一概にこう！という比較はできないが、学校と違い塾は子ども本人もいきたくないということは言い出さず通っているため、特に悪い感じではないかと思う。 あと１年はんですが引き続きお願いしたいと思う
この塾に決めた理由
自宅から近く、雨などでもバス停も近くてとても便利だと思ったからです。 また、小学校３年生は無料のキャンペーンを行なっていた。
志望していた学校
品川翔英中学校 / 東海大学付属高輪台高等学校中等部 / 東京都市大学等々力中学校
講師陣の特徴
この塾の講師は、比較的ベテランが多く優しくせっしてくれている反面、テストの結果など伸びてこなく危機感が少し足りない気がする。 メインの講師以外はどんな講師かがわからない。 非常勤こうしっぽい人も見受けられるが、挨拶などをしないのでよくわからない。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムについて、わからないところがあった場合ついて行けなくなるよう個別でも対応してくれているが、人によって対応が変わる。 全体的な進行スピードはそこまで早い感じもせず、長期休暇の授業で調整しているイメージ。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近くて便利
回答日：2025年2月14日
創研学院 池上校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
専任講師が質問対応や欠席時のフォローを行い、土日の自習室開放など定期テスト対策も充実しています。また、英検・数検・漢検対策も行い、校内での受験が可能です。 保護者とのコミュニケーションを重視し、専用アプリを導入してリアルタイムでのやり取りが可能です。料金は学年やコースによって異なるので注意が必要です
志望していた学校
明光学園高等学校
回答日：2025年1月9日
創研学院 池上校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
とても面倒見がよい塾で、娘は授業日以外も自習で毎日のように通っていました。小さい塾なので、いろんなレベルのお子さんがいますが、それぞれのお子さんに合った指導をしてくださる印象です。体調不良や部活の大会等で授業やテストをお休みした際は、別日に補講やテストの受験をフォローしてれるので、部活等で忙しい人にもおすすめです。
志望していた学校
東京都立日比谷高等学校 / 東京学芸大学附属高等学校
回答日：2024年12月11日
創研学院 池上校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
三年生のクラスで通っています。受験はまだ本格的に考えていませんが、本人のやる気次第で考えていこうと思っています。お友達が通っていて、良い評判を聞いていたのでこちらにしました。国語、算数の二科目です。先生がとても楽しく授業を進めてくださつているので、子供も楽しく授業を受けています。宿題も平均的で、授業以外のフォローなども積極的に行っています。
志望していた学校
香蘭女学校中等科 / 東京農業大学第二高等学校中等部
回答日：2024年10月3日
創研学院 池上校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
小5からでスタートが遅かったにも関わらず熱心に教えていただきました。本人のレベルに合わせてやる気を上手く引き出してくれてました。塾自体は遅くまでありましたが、そのかわり宿題などなく家では自分の時間を取れていたのも良かったと思います。
志望していた学校
法政大学第二中学校 / 日本大学中学校 / 立正大学付属立正中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は創研学院全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年4月1日
創研学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
面倒見が良いにが売りなので、自分で勉強ができない子ややる気に成るまでに時間のかかる子にはおすすめしたい。保護者会や面談が多く、担任と直接付き合っていくので、親としてはコミュニケーションが取れるので、ありがたい。
この塾に決めた理由
面倒見が良いのが売りで、直接、担任の先生とコミュニケーションを取ることができるので、塾が初めてだったけど体験の時から楽しいと言っていたから。
志望していた学校
攻玉社中学校 / 高輪中学校
講師陣の特徴
先生は、若手からベテランまで幅広いので、色々層が厚いと思います。こどもにとって優しくて話しやすいキャラクターの先生が多く、授業もみんな面白いとのこと。面倒見が良いが売りなので、面談などを通して色々なことを相談しやすい先生が多い。
カリキュラムについて
カリキュラムは、６年生の夏前に全部の過程を終わらせて、夏休みは苦手科目を集中して強化していく。早く終わっている子は、早めに過去問題に入れる。授業の前に先週の見直しをやったり、月に1.2回は復習テストや実力判定テストを行い、現在地を確認する
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近、バスでも通いやすい
回答日：2026年3月25日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
学校に近い塾なので、知り合いも多く、塾に行くのがいやいやではない。また、先生の教え方も分かりやすく、集団授業、個別授業、映像授業と3つから選ぶことができるので、自分にあった形式を選べることが出来て、よい。
この塾に決めた理由
授業も分かりやすく、塾内の雰囲気も先生の雰囲気もよく、授業中の説明がよかったから。あと家から近かったから
志望していた学校
福岡大学 / 筑紫女学園大学
講師陣の特徴
分かりやすい先生と、少し説明が分かりにくい先生といて、毎週担当の先生が変わるから説明が分かりやすい先生になるとよかった。塾長が1番分かりやすかった。けれどどの先生も分かりやすく教えてくれるので、分からないところも聞けた。
カリキュラムについて
テスト前には自分がやりたい教科をやることが出来たり、分からないところはわかるまで教えてくれて、よかった。映像授業もあるので、映像授業で自分で分からなかった所をまた再生できたり、レベル別に別れてたので、選択できるのでよかった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近
回答日：2026年3月23日
創研学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
地元で、通塾できたのが大きかった。家から離れたところに行くと移動に食われる時間があった。また、塾の先生も、丁寧な対応で、特に不満はなかった。他の塾もみたが、オンライン授業や特別テキストを買わされるなど、商売に走っているところが多かった。ここはそういうところがなかったところが好印象だった。
この塾に決めた理由
自宅から自転車で通えるところが決め手であった。学校に近くにすると、休日、移動に時間がかかるので、帰宅時間も遅くなるため。
志望していた学校
関西大学
講師陣の特徴
社員で、中堅だった。当初は、関大志望ではなく、国公立も考えていたが、進路に合わせて、カリキュラムを柔軟に変えてくれて、ありがたかった。また、いつでも、わかりやすく説明してくれて、コストパフォーマンスにかなった塾だったように思える。
カリキュラムについて
基本、自習のような形であり、決まったカリキュラムはなかった。英語のみ、受講したが、進学希望先の受験内容にあわせて、いろんな、問題も提案してくれて、勉強も進んだ。基本は質疑応答の形であり、選択した英語以外でも、質問したら、答えてくれた。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
徒歩で通える範囲
回答日：2026年3月23日
創研学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
とても良いと思う。娘の学年を考えるとほぼ個別であり良かったが、中学等の集団授業であれば同じことが言えるかどうかはわからない。 施設が通塾途中に新校舎に移転し、新しいところで気持ちよく勉強できていたと思うので、総合的には良かったと思う
この塾に決めた理由
中学の時も通っていて家から近く安全であること。同時期に同級生も通っており、1人では行きにくい時も一緒に行けると思い決めた
志望していた学校
大阪物療大学
講師陣の特徴
数学を学びに言っていたが、数学担当の先生をほぼ固定でつけてくれたため、復習や理解も確認してくれたことはとても良かったと思う。また、大学生の先生であり、何でも話すことができ、相談しやすかったのではないか
カリキュラムについて
授業の内容やテスト前の対策など塾が、提供するカリキュラムというより、自分がここを教えて欲しい。ここがわからないなど聞くことができ進んでいたと思う。学校の授業より少し早い単元を教えてくれていたため、学校の成績も上がっていき、模試の結果も上がっていった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前で街灯も明るく安全であると考えた。しかし、駅からとても近く、電車の音などの騒音は気になった。自転車置き場が遠く不便さも感じた。