創研学院 月島校の口コミ・評判一覧
創研学院 月島校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
25%
4
75%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
0%
週3日
50%
週4日
50%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 16 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年1月17日
創研学院 月島校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
息子にとっては合っている塾だと思います。しかし、自分で考えられるこ、静かに進めたい子にとってさ、もしかさるとうるさく感じるかもしれません。でもこういう面倒見がいお塾はぜったいに必要なので、これからも必要な人に知ってもらいたいなとおもいます。
この塾に決めた理由
家から近かったことです。 面倒見がよいのがうりだったこと、体験授業で息子が気に入ったことがいちばんの理由です。
志望していた学校
学習院中等科 / かえつ有明中学校
講師陣の特徴
男のプロ先生しかいないようでした。学生バイトの先生は、見かけませんでした。息子にとってはよかったですが、女のこの生徒さんのなかには、男の先生をいやがるひともいたと聞いています。不適切ななにかがあったをわけではありまけを。
カリキュラムについて
四谷大塚の準拠のテキストをつかうとホームページにかいてあっだか、実際には栄光ゼミナールとおなじテキストを使用していました。息子には四谷大塚は難しすぎふようだったので、ちょうどよかったとおもいます。詳しいカリキュラムのことはわかりません。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
月島もんしゃから少し奥まったところにあります
回答日：2025年12月17日
創研学院 月島校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
中学受験の塾としてはｍ息子にはとてもよくあっていたと思う。ただ、中学にいってからたいして勉強しないので、あんなにお金を払ったいみはあったのだろうかと思うこともある。公立中にいって、都立高校にいってもらったほうが、大学費用を捻出できてよかったのかもしれない
この塾に決めた理由
面倒見が良くて、家から近くて、自転車でもかよいやすかったら。先生の感じも良かった。宿題が膨大にでて子供まかせにしないところがよかった。
志望していた学校
学習院中等科
講師陣の特徴
大学生のようなこうしあいなかったと思う。みんなプロの先生なので、安心して任せることができた。息子の態度があまりよくなくてもあきらめずに声をかけてくれて、よくがんばってる！とほめてくださった。ありがたった
カリキュラムについて
栄光ゼミナールと同じテキストを使っていた。名前は忘れました。すごい難関にいきたいわけではなかったので、ちょうどよかったと思う。できる人には別の難しい課題を個別にだしてあげていたようです。進度のスピードについてはよくわからない
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
前のみちが割とひろく、車の通りがすくない
回答日：2024年9月17日
創研学院 月島校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
どんな塾にも合う、合わないがあると思うから。保護者が中学受験に干渉することで仲が悪くなってしまいがちな親子には、とてもおすすめできる塾だと思う。一方で親が伴奏したい家庭には特別おすすめはしない。難関クラスというものもなかったので、上位層と競い合ってさらに上を目指したいようなタイプのお子さんにも物足りないかもしれません
この塾に決めた理由
家から近く、ひとりで通うことができそうだったこと。面談をしてみて、成績が上位でない子どものこともわけへだてなくみてくれそうだったこと
志望していた学校
安田学園中学校
講師陣の特徴
教師は、大学生らしいひとは見なかったので、プロの社会人のみだったと思う。年齢層はわりと高めだったと思う。知っている限りは女性講師はいなかったので、女性もいたほうがバランスがとれていいと思った。ときどきであるが清潔感にかける講師もいて、特に女子生徒には気になる人がいたようだ。
カリキュラムについて
ホームページ上には予習シリーズに準拠して学習を進めるとかいってあったが、実際には新演習シリーズを軸にやっていた。この点については、最初の面談のときに聞いていたので問題はなかった。中学受験に出る問題について保護者はまったく知識がなく、塾を信じて任せた
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車の通りが多くやや心配だった。治安は良い。
回答日：2025年2月9日
創研学院 月島校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
個人差は多少あるものの、全体に先生の面倒見が良く、本人にも保護者にも真摯に寄り添ってくれたと思います。また塾の仲間にも恵まれ、みんなで頑張りました。ちょうど良い規模感の塾で、この塾を選んで本当に良かったと思っています。
志望していた学校
安田学園中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は創研学院全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年4月1日
創研学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
面倒見が良いにが売りなので、自分で勉強ができない子ややる気に成るまでに時間のかかる子にはおすすめしたい。保護者会や面談が多く、担任と直接付き合っていくので、親としてはコミュニケーションが取れるので、ありがたい。
この塾に決めた理由
面倒見が良いのが売りで、直接、担任の先生とコミュニケーションを取ることができるので、塾が初めてだったけど体験の時から楽しいと言っていたから。
志望していた学校
攻玉社中学校 / 高輪中学校
講師陣の特徴
先生は、若手からベテランまで幅広いので、色々層が厚いと思います。こどもにとって優しくて話しやすいキャラクターの先生が多く、授業もみんな面白いとのこと。面倒見が良いが売りなので、面談などを通して色々なことを相談しやすい先生が多い。
カリキュラムについて
カリキュラムは、６年生の夏前に全部の過程を終わらせて、夏休みは苦手科目を集中して強化していく。早く終わっている子は、早めに過去問題に入れる。授業の前に先週の見直しをやったり、月に1.2回は復習テストや実力判定テストを行い、現在地を確認する
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近、バスでも通いやすい
回答日：2026年3月25日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
学校に近い塾なので、知り合いも多く、塾に行くのがいやいやではない。また、先生の教え方も分かりやすく、集団授業、個別授業、映像授業と3つから選ぶことができるので、自分にあった形式を選べることが出来て、よい。
この塾に決めた理由
授業も分かりやすく、塾内の雰囲気も先生の雰囲気もよく、授業中の説明がよかったから。あと家から近かったから
志望していた学校
福岡大学 / 筑紫女学園大学
講師陣の特徴
分かりやすい先生と、少し説明が分かりにくい先生といて、毎週担当の先生が変わるから説明が分かりやすい先生になるとよかった。塾長が1番分かりやすかった。けれどどの先生も分かりやすく教えてくれるので、分からないところも聞けた。
カリキュラムについて
テスト前には自分がやりたい教科をやることが出来たり、分からないところはわかるまで教えてくれて、よかった。映像授業もあるので、映像授業で自分で分からなかった所をまた再生できたり、レベル別に別れてたので、選択できるのでよかった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近
回答日：2026年3月23日
創研学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
地元で、通塾できたのが大きかった。家から離れたところに行くと移動に食われる時間があった。また、塾の先生も、丁寧な対応で、特に不満はなかった。他の塾もみたが、オンライン授業や特別テキストを買わされるなど、商売に走っているところが多かった。ここはそういうところがなかったところが好印象だった。
この塾に決めた理由
自宅から自転車で通えるところが決め手であった。学校に近くにすると、休日、移動に時間がかかるので、帰宅時間も遅くなるため。
志望していた学校
関西大学
講師陣の特徴
社員で、中堅だった。当初は、関大志望ではなく、国公立も考えていたが、進路に合わせて、カリキュラムを柔軟に変えてくれて、ありがたかった。また、いつでも、わかりやすく説明してくれて、コストパフォーマンスにかなった塾だったように思える。
カリキュラムについて
基本、自習のような形であり、決まったカリキュラムはなかった。英語のみ、受講したが、進学希望先の受験内容にあわせて、いろんな、問題も提案してくれて、勉強も進んだ。基本は質疑応答の形であり、選択した英語以外でも、質問したら、答えてくれた。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
徒歩で通える範囲
回答日：2026年3月23日
創研学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
とても良いと思う。娘の学年を考えるとほぼ個別であり良かったが、中学等の集団授業であれば同じことが言えるかどうかはわからない。 施設が通塾途中に新校舎に移転し、新しいところで気持ちよく勉強できていたと思うので、総合的には良かったと思う
この塾に決めた理由
中学の時も通っていて家から近く安全であること。同時期に同級生も通っており、1人では行きにくい時も一緒に行けると思い決めた
志望していた学校
大阪物療大学
講師陣の特徴
数学を学びに言っていたが、数学担当の先生をほぼ固定でつけてくれたため、復習や理解も確認してくれたことはとても良かったと思う。また、大学生の先生であり、何でも話すことができ、相談しやすかったのではないか
カリキュラムについて
授業の内容やテスト前の対策など塾が、提供するカリキュラムというより、自分がここを教えて欲しい。ここがわからないなど聞くことができ進んでいたと思う。学校の授業より少し早い単元を教えてくれていたため、学校の成績も上がっていき、模試の結果も上がっていった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前で街灯も明るく安全であると考えた。しかし、駅からとても近く、電車の音などの騒音は気になった。自転車置き場が遠く不便さも感じた。
回答日：2026年3月21日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
講師の説明が分かりやすく、質問にも丁寧に対応してくれる点や、解き直しノートを活用した学習方法など多くの良い点がある一方で、集団授業のため自分のペースで進めにくい場面があると感じたためです。自分に合う学習方法が分かってくると、自分で家でもできると感じ辞めました。全体として満足度は高いものの、より柔軟な学習環境があればさらに良いと感じました
この塾に決めた理由
講師が大学生ではなく、社員だったため、信頼度が高いと思ったから。集団授業であるため、生徒同士が切磋琢磨し合える環境だと思ったから。家から近く通いやすいと思ったから。
志望していた学校
愛媛大学附属高等学校
講師陣の特徴
社員のベテラン講師で、指導が非常に分かりやすかったです。質問をすると、私がしっかり納得できるまで丁寧に説明してくれたため、理解が深まりました。また、適度な厳しさがあり、授業中は自然と集中することができました。そのおかげで、学習に対する意識も高まり、有意義な時間を過ごせたと感じています。
カリキュラムについて
カリキュラムのレベルは全体的に標準的で、無理なく取り組むことができました。特に、ミスした問題を解き直しノートにまとめて復習する仕組みがあり、知識が定着しやすいと感じました。また、生徒の理解度に応じて二つのクラスに分けられていたため、自分のレベルに合った授業を受けることができ、効率的に学習を進められた点も良かったです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
良かった
回答日：2026年3月16日
創研学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
結果がすべてです。いくらいい塾に通っても結果がでなければ駄目ですよね。担当教官を信じてお任せすることしか我々にはありません。合格したからいい評価は当たり前だと思っています。結果が本当にすべてです。
この塾に決めた理由
子供に対する姿勢と授業内容あと担当教官の出身大学も参考にしました。卒業生からもいろいろと情報を集め間違いない選択をいたしました。
志望していた学校
京都大学 / 神戸大学
講師陣の特徴
京都大学出身の担当教官でかなり熱心な教官でした。授業終わりでも質問等も最後まで受け入れてくれる方だった様です。休みの日でも時間があえば教室に行って質問等も聞きに行っていたようです。また京都大学出身なので志望校のことも話していた様でした。
カリキュラムについて
カリキュラムはその時節に応じて作られていました。受験の為の勉強ではなくあくまでも志望校に合格するためのカリキュラムが統一されて作られていました。自らの経験に基づいたカリキュラムなので信憑性はかなりたかかったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自転車で15分程度で電車の場合でも駅けら3分の立地でした。