創研学院 月島校の口コミ・評判一覧
創研学院 月島校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
25%
4
75%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
0%
週3日
50%
週4日
50%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 16 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年1月17日
創研学院 月島校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
息子にとっては合っている塾だと思います。しかし、自分で考えられるこ、静かに進めたい子にとってさ、もしかさるとうるさく感じるかもしれません。でもこういう面倒見がいお塾はぜったいに必要なので、これからも必要な人に知ってもらいたいなとおもいます。
この塾に決めた理由
家から近かったことです。 面倒見がよいのがうりだったこと、体験授業で息子が気に入ったことがいちばんの理由です。
志望していた学校
学習院中等科 / かえつ有明中学校
講師陣の特徴
男のプロ先生しかいないようでした。学生バイトの先生は、見かけませんでした。息子にとってはよかったですが、女のこの生徒さんのなかには、男の先生をいやがるひともいたと聞いています。不適切ななにかがあったをわけではありまけを。
カリキュラムについて
四谷大塚の準拠のテキストをつかうとホームページにかいてあっだか、実際には栄光ゼミナールとおなじテキストを使用していました。息子には四谷大塚は難しすぎふようだったので、ちょうどよかったとおもいます。詳しいカリキュラムのことはわかりません。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
月島もんしゃから少し奥まったところにあります
回答日：2025年12月17日
創研学院 月島校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
中学受験の塾としてはｍ息子にはとてもよくあっていたと思う。ただ、中学にいってからたいして勉強しないので、あんなにお金を払ったいみはあったのだろうかと思うこともある。公立中にいって、都立高校にいってもらったほうが、大学費用を捻出できてよかったのかもしれない
この塾に決めた理由
面倒見が良くて、家から近くて、自転車でもかよいやすかったら。先生の感じも良かった。宿題が膨大にでて子供まかせにしないところがよかった。
志望していた学校
学習院中等科
講師陣の特徴
大学生のようなこうしあいなかったと思う。みんなプロの先生なので、安心して任せることができた。息子の態度があまりよくなくてもあきらめずに声をかけてくれて、よくがんばってる！とほめてくださった。ありがたった
カリキュラムについて
栄光ゼミナールと同じテキストを使っていた。名前は忘れました。すごい難関にいきたいわけではなかったので、ちょうどよかったと思う。できる人には別の難しい課題を個別にだしてあげていたようです。進度のスピードについてはよくわからない
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
前のみちが割とひろく、車の通りがすくない
回答日：2024年9月17日
創研学院 月島校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
どんな塾にも合う、合わないがあると思うから。保護者が中学受験に干渉することで仲が悪くなってしまいがちな親子には、とてもおすすめできる塾だと思う。一方で親が伴奏したい家庭には特別おすすめはしない。難関クラスというものもなかったので、上位層と競い合ってさらに上を目指したいようなタイプのお子さんにも物足りないかもしれません
この塾に決めた理由
家から近く、ひとりで通うことができそうだったこと。面談をしてみて、成績が上位でない子どものこともわけへだてなくみてくれそうだったこと
志望していた学校
安田学園中学校
講師陣の特徴
教師は、大学生らしいひとは見なかったので、プロの社会人のみだったと思う。年齢層はわりと高めだったと思う。知っている限りは女性講師はいなかったので、女性もいたほうがバランスがとれていいと思った。ときどきであるが清潔感にかける講師もいて、特に女子生徒には気になる人がいたようだ。
カリキュラムについて
ホームページ上には予習シリーズに準拠して学習を進めるとかいってあったが、実際には新演習シリーズを軸にやっていた。この点については、最初の面談のときに聞いていたので問題はなかった。中学受験に出る問題について保護者はまったく知識がなく、塾を信じて任せた
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車の通りが多くやや心配だった。治安は良い。
回答日：2025年2月9日
創研学院 月島校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
個人差は多少あるものの、全体に先生の面倒見が良く、本人にも保護者にも真摯に寄り添ってくれたと思います。また塾の仲間にも恵まれ、みんなで頑張りました。ちょうど良い規模感の塾で、この塾を選んで本当に良かったと思っています。
志望していた学校
安田学園中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は創研学院全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月10日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
思うところがなかったわけではないが、事実成績が伸びた上に第一志望校に合格できているので良かったと思う。不満点があるとするならクラス分けが当時2クラスしかなかったのでクラス内でも学力差が大きかったことで授業の進行に影響があったこと。
この塾に決めた理由
家からもそんなに遠くなくて、知り合いもたくさんいて評判も悪くはなかったのでそこまで深い理由は無しに決めた。
志望していた学校
大阪府立高津高等学校
講師陣の特徴
通っていた当時は気さくな方ばかりで話しやすく、質問などをしやすい関係性であった。また、授業自体もとてもわかりやすく、苦手分野の克服につながったと考えている。しかし、集団授業である以上得意科目の授業は少し退屈であった。
カリキュラムについて
上でも書いたように、集団授業は苦手克服にとてもいいと考える。実際、苦手科目の社会の点数には顕著に影響があった。しかし、得意科目を伸ばすのは難しいのでその場合は個別指導を選べば良いと思う。個別指導なら担当の講師がレベルに合った問題をピックアップしてくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からはすごく近い
回答日：2026年5月9日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
もちろんこの塾に合わない子供もいるとも思う。少し厳しい先生がいるから、その先生と合わないと厳しいとも思う。ちゃんと体験入塾で先生との相性を確かめた上で、子供の意見を聞いて入塾を決めるべきだと思う。また、授業料がほかの塾よりも高かったような気がするためかそこも注意点。
この塾に決めた理由
仲の良い友達と兄弟が通っていたことと、ようがえきが近いからこの塾に決めた。あと、ネットのクチコミもよかったから。
志望していた学校
早稲田大学系属早稲田実業学校中等部
講師陣の特徴
授業が分かりやすい。黒板への板書が丁寧で、理解できないことは全くなかった。質問に行っても毎回丁寧に答えてくれた。また、普段の生活で不備があった時もちゃんと叱ってくれた。自分にとっては人生の先生でもあった。
カリキュラムについて
割と早く進むため、気をつけた方がいい。小学校の勉強とはやる場所もペースも全く違うため、日常の中にちゃんと塾に使う時間を残さないと置いていかれると思う。友達と遊ぶのも大切だが未来のために自分の時間を投資するべきだとおもう。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
特に危険はなし
回答日：2026年5月9日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
受験は結局自分がどうするかで、そのやる気をあげてくれるのがこの塾だったと思う。しっかり会話してくれるしストレスが溜まるということはあまりなかった。先生も優しい人ばかりで通うのが楽しかった。受験後の打ち上げやお出かけは、受験の緊張が切れてめちゃくちゃ楽しいですよ。お出かけはディズニーに行きました
この塾に決めた理由
家が近かったというのがいちばんの理由だったが体験を通して先生の雰囲気がよく学んでいてとても楽しかったことが大きい
志望していた学校
東京都立桜修館中等教育学校 / 青稜中学校 / 立正大学付属立正中学校
講師陣の特徴
面白くユーモアがあり授業が楽しかった。また質問に対して真摯に受け答えをしてくれた学習面以外にも日常の話とかの会話ができ、生徒と先生との距離が近いところだった。自習室にもレベルの高い先生が配置されていて答えられないということは全くなかった
カリキュラムについて
中学受験において妥当な難易度で受ける学校によって個別に対応することもあった。また受験直前期には特別講座を開き学校別の対策、科目ごとの対策をしてくれた。夏期講習冬期講習には弱点補強、ステップアップの講習がたくさんあり、学びのある夏、冬を過ごせたのを覚えている
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
通いやすく駅が近い
回答日：2026年4月30日
創研学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
成績が段違いに上がったというのはないが、結果受験して合格できたからすべてよし。もし長期間で通っていたり明らかに塾に依存するような子どもであればまた違っていたかもしれない。塾の評価は、過程においてもされるので大変だなと思う。親の意向を聞きすぎて子どもに注意指導ができないのは問題でしょう。
この塾に決めた理由
同級生や先輩など同じ小学校の子が通っていて家から行ける距離だったから。評判が悪かったわけではないので決断まで時間がかからなかった。
志望していた学校
大谷中学校（大阪府）
講師陣の特徴
おそらく社員だと思うが雇用形態までは見極めはつかない。科目によって担当がわかれているようだった。全体的には若い先生が個別、ベテランが集団を見る感じでしょうか。気になったのは子どもから質問を質問で返してくる先生がいたようでそれはあかんなと言いました。
カリキュラムについて
カリキュラムは決められていたので助かった。こちらで選ぶとなるとスケジュールも含めてわからないことが多いので。目指す高校のレベルといつから始めるかによってカリキュラムをカスタマイズするという説明があった記憶がある。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
よかった。
通塾中
回答日：2026年4月29日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見て、学習指導だけでなくサポート体制も充実しており、安心して通える塾だと感じた。授業は分かりやすく、苦手分野の克服や成績向上につながった点が特に良かった。また、講師が親身に相談に乗ってくれることや、家庭との連携が取れている点にも満足している。学習習慣を身につけながら目標に向けて取り組める環境が整っており、全体として高く評価できる塾だと思う。
この塾に決めた理由
この塾にした理由は、授業が分かりやすく、苦手科目を基礎から丁寧に学べると感じたからです。また、質問しやすい雰囲気があり、分からないところをそのままにせず理解できる環境が整っている点にも魅力を感じました。
志望していた学校
東京都立富士高等学校附属中学校
講師陣の特徴
講師は一人ひとりに合わせて丁寧に指導してくれ、分からない部分も理解できるまで根気強く教えてくれた。質問もしやすく、苦手分野の克服に向けて具体的なアドバイスをもらえた点が良かった。また、学習面だけでなくモチベーション面でも支えてくれ、前向きに勉強へ取り組めるようになった。生徒との距離が近く、安心して相談できる存在だったことも大きな魅力だった。
カリキュラムについて
カリキュラムは基礎の定着から応用力の養成まで段階的に進められていて、自分の学力や目標に合わせて学習を進めやすかった。学校の進度や定期テスト対策にも対応しており、普段の学習と受験対策を両立しやすい点も良かった。苦手分野は重点的に復習でき、必要に応じて演習量も調整できるため、無理なく力を伸ばせる内容だった。目的に応じた柔軟なカリキュラムに魅力を感じた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩2分
回答日：2026年4月23日
創研学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
なかなか、良かった。子供にとっても環境が合っているようであった。楽しく通えて、家から近く、費用も良心的であった、友達割引きみたいな制度もあり、人口が増えている地域でもあったので、塾側としても、力を入れている地域だあることがよくわかった。先生方にも、よく可愛がってもらっていたのでありがたかった。
この塾に決めた理由
家から近くて、自習室がつかえる。また、保護者との連携もよく、子供の教室での様子も把握しやすい。地元の子が多く、通塾しやすい環境にあった。
志望していた学校
長尾谷高等学校
講師陣の特徴
社員、大学生などバラバラであったが、生徒のレベルに応じて教師のレベルも変えたいようであり、とくに支障はなかった。塾もほぼ地元の中学出身者がおおく、楽しんで通えたようである。また、障がいのある子も見てくれて、授業料も割引などしてくれる。費用的にも良心的であった。
カリキュラムについて
カリキュラムは決まったものはない。入塾時に申し込んだ科目でわからないところを教師に聞く形であった。なので、生徒のキャパシティに応じて指導してくれるので、難易度、スピードに問題はなった。内容についても、生徒が持ち込みの教科書で対応してくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
ローソンの近くであり、治安も良かった。