創研学院 加古川校の口コミ・評判一覧
創研学院 加古川校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 42%
- 大学受験 57%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
14%
4
71%
3
14%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
14%
週2日
57%
週3日
28%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 30 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年9月15日
創研学院 加古川校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子供自体の満足度が高く最後まで通い切りました。小学生から高校生まで7年にわたり、通い続けたのでとても親としても安心感がえります。色んなことを乗り越えてすごしてきたので、先生方もよくわかってくださり、感謝しています。
この塾に決めた理由
兄弟が通っていたのを見て、この子にもあっていると思いました。また、駅から近く 高校からも帰り道で通いやすい環境にありました。
志望していた学校
関西大学 / 関西学院大学 / 甲南大学
講師陣の特徴
それぞれ、得意分野があるので、聞きたいこと、教えてほしいことをいつでも聞くと答えてもらえるそうですが先生がとても忙しくされているので、その時間をとってもらえないのが少し難点かな。先生の数が他の塾と比べたことがないのでわかりませんが、少ないようなきがします。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、親の私にはわかりかねます。が何か決まったテキストでも授業をしていますがそれ以外に、市販のその子にあったテキストを準備してくださっている科目もありました。高校の参考書もとても有効活用してくれます。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近いが、少し中に入っているので帰り道が少し心配だか広い道まで送り迎えしてくださいます。自転車置き場はすぐ下にあるのであぶなくないだす。
回答日：2023年8月11日
創研学院 加古川校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個別指導塾か集団指導塾かは本人の性格や特性、志望校や学部によっても異なると思うので、あくまで個別指導塾が向いていると思う場合はお勧めしたいが、集団で切磋琢磨することで学力が伸びる側面も否定できないので、あくまで通う本人の性格・特性・進路次第であると思うため。
この塾に決めた理由
個別指導だったこと。集団指導が苦手、理系科目のみの受講がしたいとの本人の希望があった。 立地が良く通学のついでに通いやすかった。駅前で人通りが多く治安上も安心できた。
志望していた学校
兵庫県立大学 / 龍谷大学 / 同志社大学
講師陣の特徴
教員は社員。難関国立～関関同立クラスの出身。理系に強く、個別指導塾であり、個々の能力に応じた指導をしてくれる。学校で出される課題や授業で分からないところも相談しやすく、基本的に同じ講師が継続して指導してくれる。
カリキュラムについて
個々の能力や志望校に応じたカリキュラム。理系科目のみといった苦手な科目のみを選択して受講できた。夏期講習及び冬期講習があり、大学入試共通テスト対策や志望校対策に応じたカリキュラムだったと記憶している。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅前に近く人通りも多いので便利。
回答日：2023年6月10日
創研学院 加古川校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
我が子にとってはとてもよかった。長い間お世話になるので、本人の居場所として、自主的に自習に通うなど、やる気を促してくださったと思うのです。そのため、親も安心してお任せしていたところもあります。 本人がたのしく最後まで通いたい時思ってくれたことが良かったです。
この塾に決めた理由
兄が通っていた
志望していた学校
兵庫県立加古川西高等学校 / 滝川第二高等学校 / 兵庫県立加古川北高等学校
講師陣の特徴
とても親身になって考えてくださる熱心な先生が多いです。また、情報をきちんと共有されている感じがしました。なので、どの先生に話をしても伝わるので安心できた。沢山いらっしゃる感じでは、なかったです。どの先生も人当たりがよく、また、子供が大好きだったといことは、信頼できる人柄であったからだとおもう
カリキュラムについて
個人指導だとそれぞれにカリキュラムが違うので、本人にとってピッタリの計画を立ててもらっていたと思います。通年のおおきなカリキュラムがあってそれに基づいて細かに進んでいる感じですが、 本人にもしらされてていたのかどうかは、不明です。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅に近く、駅のロータリーに雨でも送迎ができます。また、駅付近なので、人通りが多く夜自転車でも安心できた
回答日：2023年5月25日
創研学院 加古川校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
それぞれ、お子さんの個性に合ったところがあると思うのですが、成績順に席順を決めたり大手のようなやり方ではない塾なので、そこはよかったと思います。一人一人の個性をよくご覧になっているので、性格その他先生がそこに合わせて指導してくださっているのが伝わりました
この塾に決めた理由
駅から近いから
志望していた学校
兵庫県立加古川東高等学校 / 須磨学園高等学校 / 兵庫県立加古川西高等学校
講師陣の特徴
とても親身になってアットホームに接してくださるので、親よりも思春期には親しみやすかったようです。子供もとても信頼していました。下の名前で読んでいただいているようで、とても先生と信頼関係があるというのは、たまに訪問する際にも伝わりました。
カリキュラムについて
本人に任せていたので、よくわからないですが、学校ごとに、テストの時期が異なるので、テスト前には学校ごとに、やる単元をかえたりととても細やかに対応してくれていたと思う。学校の授業よりも早く進めているのが基本になっているので、わからないことが、学校ではないようなカリキュラムだったと思います。 予習よりも、復習重視だったかな
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く駅のパーキングをりょうできる
回答日：2023年4月14日
創研学院 加古川校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子供が辞めると言わず、ら通い続けたので、それご1番なのかなと思っています。また小さな時から通うお子さんも多かったようで、我が娘も 他6年間もお世話になっているので、親も子供もどちらにもなにかしら安心そして、信頼できるとらいうのも大きいです。
この塾に決めた理由
友人の紹介
志望していた学校
関西学院大学 / 関西大学 / 甲南大学
講師陣の特徴
ベテランの先生だと思います。また中学生から通っていたから、どの先生からもとても話しかけてくださるようで情報をとても共有されている気がします。 子供との距離が近く話しやすいようです。よく来たなと登校した際に声掛けされているのを見てとても安心できました。
カリキュラムについて
子供から詳しく聞いておらず逆に子供にまかせていたので詳しくはわかりません。個別ではその子に合わせて高校で使っている教材を中心に教えてくださるようなのであまり教材費がかからなかった気がします。集団は決まったテキストがあったようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅に近く交通量が多いため、駅まで送迎してくれる。
回答日：2024年12月5日
創研学院 加古川校 生徒 の口コミ
総合評価：
4
個別というのもあって学校からの課題など融通がききいろいろ対応していただけた。また細かく説明してもらえたのも良い点。また立地も良く周りに高校や新快速が止まる駅もあり好立地。しかし、周りに塾が多く学生が非常に多い。
志望していた学校
香川大学
回答日：2024年11月18日
創研学院 加古川校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
先生の対応も良く楽しく勉強できたようです。家からも近く立地も良いと思います。生徒一人一人を気にかけて良くこえをかけてくれるので子供も馴染みやすいみたいです。休みの時は後日授業の内容を映像で見れるのも良いと思います。
志望していた学校
兵庫県立東播磨高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は創研学院全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年5月26日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
講師の質、カリキュラムの柔軟性、そして手厚いサポート体制が非常に高いレベルでバランスよく整っている塾だと感じています。単に勉強を教えるだけでなく、授業から宿題の管理、保護者への細やかなフィードバックまでが一貫しており、入塾から志望校合格（あるいは目標達成）まで安心して子供を任せられる総合力のある環境です。
この塾に決めた理由
自習室などの学習環境がとても充実しており、通いやすい立地と安全な周辺環境が決め手となり入塾を決めました。
志望していた学校
東北大学 / 筑波大学
講師陣の特徴
情熱的で経験豊富な講師陣が揃っており、一人ひとりの理解度や学習進度に合わせた丁寧な指導に強い魅力を感じました。難しい単元でも本質から分かりやすく解説してくれるため、苦手分野の克服だけでなく、自発的に学ぶ楽しさやモチベーションを引き出してくれる点が大きな決め手となりました。
カリキュラムについて
自分の現在の学力や志望校の出題傾向に合わせ、無駄なくステップアップできる効率的なカリキュラムに信頼が持てました。基礎の徹底から応用力の育成まで段階的に構成されており、定期的な習得度チェックによって常に最適な学習計画がアップデートされる体制が理想的だと感じました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩2分
回答日：2026年5月26日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
創研学院は地域密着と面倒見の良さが抜群の学習塾だと感じていました。対話型の楽しい授業や、量を詰め込まない復習重視の宿題、手厚い個別フォローにより、自立した学習習慣が身につく塾として周りの友人やその保護者からも高く評価されていました。
この塾に決めた理由
家の近くにあり、学校終わりに通うと考えた時に生きやすく、友人も一緒に通うということになったのでここに決めました。、
志望していた学校
桃山学院大学
講師陣の特徴
大学生の方の授業が多かったが、とてもわかりやすくて年齢が高かったことからいろいろ質問をすることができて学習しやすかった。自習室では1人講師の方がいて、その人にも質問をしやすくて、自分のペースで勉強をすることができた。
カリキュラムについて
初めにどのレベルのクラスに入るかを決めたので、周りとの差がなくスムーズに授業が進められていました。レベルアップの制度もあったので、自分のレベルを自分で決められてとても効率的に授業が受けられる環境だったと感じました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車で行きやすかった
回答日：2026年5月10日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
思うところがなかったわけではないが、事実成績が伸びた上に第一志望校に合格できているので良かったと思う。不満点があるとするならクラス分けが当時2クラスしかなかったのでクラス内でも学力差が大きかったことで授業の進行に影響があったこと。
この塾に決めた理由
家からもそんなに遠くなくて、知り合いもたくさんいて評判も悪くはなかったのでそこまで深い理由は無しに決めた。
志望していた学校
大阪府立高津高等学校
講師陣の特徴
通っていた当時は気さくな方ばかりで話しやすく、質問などをしやすい関係性であった。また、授業自体もとてもわかりやすく、苦手分野の克服につながったと考えている。しかし、集団授業である以上得意科目の授業は少し退屈であった。
カリキュラムについて
上でも書いたように、集団授業は苦手克服にとてもいいと考える。実際、苦手科目の社会の点数には顕著に影響があった。しかし、得意科目を伸ばすのは難しいのでその場合は個別指導を選べば良いと思う。個別指導なら担当の講師がレベルに合った問題をピックアップしてくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からはすごく近い