創研学院 福島校
対象学年
授業形式
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創研学院 福島校のおすすめポイント
- 復習中心の授業展開で効果的に学力アップ
- 的を絞ったカリキュラムと質問しやすい環境
- 自分自身の学習ニーズに合わせた学習が可能
創研学院 福島校はこんな人におすすめ
受験のための指導を受けたい
創研学院では、小学生から高校生まで各段階に応じた受験指導を行なっています。
講師は関東から九州までさまざまなエリアの教育事情に精通しており、地域の特性を活かした受験指導を受けることが可能です。
中学受験のための指導では、生徒のやる気と興味を引き出す授業を通して無理なく志望校合格に向けた実力を身につけることができます。
また、高校受験のための指導では定期テスト対策と内申点対策を重視した指導を行なっているほか、大学受験では生徒一人ひとりの学習ニーズや志望校に応じた多彩なコースを開講するなど、生徒一人ひとりが志望校合格のための最適な受験指導を受けることができます。
今よりも成績を上げたい
創研学院では、成績を上げるために必要なことを塾で完結できるように指導を行なっています。
授業では生徒一人ひとりに徹底的に寄り添って、個々の生徒の学力や学習目標、個性に合わせた指導を行なっていることが特長です。
やりっぱなしにさせない丁寧な指導と習熟度チェック、宿題チェックで、着実に成績を伸ばしていくことができます。
また、創研学院では生徒が講師に質問しやすい環境を整えており、授業の前後で質問できる時間を設けています。
どんな質問でも気軽に講師に尋ねることができるので、わからないところをそのままにすることなく学習を進めることが可能です。
自分自身の学習目的に応じた指導を受けたい
勉強を進めていく中で、抱えている課題は人それぞれ異なります。
創研学院では生徒一人ひとりの学習目的や悩みに応じた指導を行なっており、自分自身の学習目的を考慮した指導を受けることができます。
たとえば「数学が弱点なので、数学を徹底的に克服したい」「英文の長文読解を重点的に習いたい」などさまざまな学習目的や悩みに応じた指導が可能なので、自分自身の学習目的に応じた指導を受けたいという生徒におすすめです。
いつでも相談できる環境と的を絞った効率的な指導で、着実な成績アップ＆志望校合格を叶えることができます。
創研学院 福島校へのアクセス
創研学院福島校の概要
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり |
| コース | 難関校向けコース |
創研学院の合格体験記
創研学院 福島校に通った方の口コミ
回答者数: 5人
-
回答日: 2023年06月14日
講師陣の特徴
子供1人1人に目を配って頂き、それぞれの能力や個性を活かすよう考慮された学習計画を組んで頂いたと思う。 もう少し厳しさや競争意識の向上にフォーカスされた取り組みがあっても良かった。 若い講師の方が多い印象。 子供からの評判は非常に良かった。 相性は良かったと思う。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業終わりに対応。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
少人数で講師一名で五人程度。 目が届く授業スタイル。 質問がしやすい雰囲気で、良かったようだ。 男女が混合だったので、そこは分けても良かったと思う。 能力に合わせたクラス設定ができていたのは良かった。
テキスト・教材について
適量だった。
-
回答日: 2023年09月11日
講師陣の特徴
ベテランの方と若い方、それぞれの講師がバランス良くいらっしゃるのかなと感じた。子供にとっては若い方が親しみやすいし何でも話せるメリットがあるだろうし、親にとっては勉強を教えて頂ける点ではベテランの方の安心感安定したところはありがたい
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
入塾の際のテストや面接などで最初のクラス設定に応じてクラスを決める。 なのでクラスのレベルはちょうど良いと感じるし、同じような子供たちで課題や到達度も近く、子供にとってはやりやすいと感じている模様 雰囲気は明るくも授業に適した緊張感もあるようです
テキスト・教材について
塾のオリジナル
-
回答日: 2023年06月17日
講師陣の特徴
ジュニア向けの担当講師の方は子供たちへの接し方も優しく物腰柔らかな印象。 授業や指導法については教材に従ってスピードがあるようで、定型的な指導かと思う。子供たちが信頼関係が築けているので、現状は特に問題なし。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業外に質問ができる時間があり、そこでわかるまで指導
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
基本的には教材を使っての授業スタイルで、後半は学習したことの問題を各自が解いていく。講師が各子供の席を回り、学習の進捗や悩んでいる内容や間違いがあれば指導という形のよう。 雰囲気は特に良くも悪くもないようです。 子供の能力のバラつきで何か問題はあるようではない。
テキスト・教材について
クラスやカリキュラムに合わせた教材が配布され、それに従って授業が進む。
-
回答日: 2023年12月26日
講師陣の特徴
わりと若い講師の方が多い印象。 子供たちは親しみやすいようで、コミュニケーションがきちんと取れているようで、保護者としては安心できている。 優秀な人材も多いようなので、今後中学生、高校生になっても安心して通わせることができそう。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
個別に対応してくれる
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
テキストを使っての一般的な座学授業。私の子供は多人数のクラスでのカリキュラムを選択した。 講師との距離感も近いようで質問はしやすいとの事でした。 それぞれに理解度や習熟度やスピードも違うが、個別に目配りしてくれている印象
テキスト・教材について
オリジナル教材使用
-
回答日: 2025年06月05日
講師陣の特徴
講師は経験豊かな講師陣で、各教科専門的な知識をもった講師が多い。 どの教科もオールマイティーの講師もいて、全体としてのレベルを見てもらえるので、 教科の出来不出来のバランスを見て弱い教科に焦点をあててもらえている。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
偏差値だけにこだわらず、生徒各個人の性格や適性を考えて進められている。 小テストのやり直しなどは、わかるまで指導していただき、積み残しがないよう、 遅れをとらないよう、フォローアップが手厚い。 オリジナルテキストの解説もわかりやすく、復讐もしやすい。
テキスト・教材について
塾のオリジナルテキスト
創研学院 福島校に決めた理由
-
安全に通える距離。子供の仲の良い友達が通っている
-
自宅から通いやすい距離にあり、子供が安全に休まず通えるかと思ったから。 また同級生も通っていたので一緒に通えるのも良いかと思った。
-
各個人に対して手厚く親切であると聞いたため。各個人の実力を高め、志望校選択についても、向上心を高める選択へ導くと聞いたため。
-
家から近くて子供が学校帰りに通いやすいく、便利で安全だと感じたから また同級生も一緒に通い始めたので、安心感もあって、長く通学できることを考えて選びました
創研学院の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/大学生/週2日/目的：大学受験
4
回答日：2025年06月08日
比較的 同じ学校の子供が多かったので塾には合っているのではないかと思う。スパルタ塾ではないので息子の性格にはちょうど良かったのかな と思います。夏期講習などは長時間の拘束となっていたので少し辛そうでした。塾に合っていないと思う点は集団のモチベーションに左右されやすかったように思われます。やる気のある子やる気のない子がいてその場その場で流され 安かったように思います
保護者/大学生/週3日/目的：大学受験
4
回答日：2025年06月05日
個人で黙々とするのが自分の子どもには合っていると思いました。静かな環境で自習もできるので、勉強がはかどると思いました。真面目な子が多かったのもあるかと思いますが、友達と切磋琢磨して勉強に臨めたところは大きかったと思います。先生との距離も近く、質問しやすいところが良かったと思います。
生徒/中学3年生/週5日以上/目的：中学受験
5
回答日：2025年03月23日
塾が性格に合っている点は、個別指導や少人数制で、理解度に合わせて進めてくれるところです。これにより、じっくり学べるため、理解が深まります。しかし、合っていない点は、授業の進行が速すぎたり、集団での競争が強調されすぎると、プレッシャーに感じることがあります。
保護者/中学1年生/週4日/目的：中学受験
5
回答日：2024年12月18日
家にいるとだらだらするので、塾に行って強制的に学習をするという環境を作れることが良いと思います。塾に行けば強制的に集中する場面がつくれますし、仲間もいるのでやる気も継続すると思います。塾の終わりにすぐ近くの講演で友達と遊んだことも良い思い出のようです。合っていない点はあまり思い浮かびません。
通塾中
保護者/小学校4年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2025年06月05日
先生が厳しすぎず、親身になってくれ、子供本人のやる気がそがれない状況なので、あっていると思う。 合っていない点は今のところ特にないが、つく先生との相性によっては向上心が折れないか心配。 曜日を変えるなど、対応はできそうである。
通塾中
保護者/小学校5年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2023年12月26日
多人数でのクラス授業ではあるが、個別の目標設定を面談などを通して適宜行っているので、おざなり感は無いのではないかと感じている。 また復習による理解を深める授業や宿題が中心なので、落ちこぼれづらいのではないかと感じている。
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