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対象学年

  • 中学1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 映像授業

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受付は行っておりません

大学受験グノーブル 新宿1・3号館はこんな人におすすめ

大学受験に向けてしっかりと対策したい

大学受験グノーブルでは経験豊かな講師陣を揃えており、大学受験に必要な知識・スキルを習得できる指導をおこなっています。
授業は集団授業ですが、学力別にクラスを編成しているため、自分のレベルにあった授業を受けることが可能です。
担当講師は生徒の志望校を把握しており、問題演習・解説は志望校を踏まえておこなっています。
また、受験の直前には、個別に過去問の添削指導も実施しています。

授業を受ける科目は自分で選びたい

大学受験グノーブルでは、すべての学年で1科目から授業を選べるようにしています。
開講科目は学年によって異なりますが、自分で授業を受けたい科目だけを選んで通塾することが可能です。
自分のライフスタイルにあわせて通塾できるため、部活や習い事との両立も不可能ではありません。
体調不良などで授業を欠席した場合でも、ほかの日に授業を振り替え・変更できる制度を設けています。

自宅では勉強に集中できない

大学受験グノーブルでは、すべての教室に生徒が自由に利用できる自習スペースを設置しています。自習スペースの利用には申請が必要なものの、受付時間内ならいつでも利用できるのがメリットです。
また、通っている校舎以外の自習スペースも使えるため、そのときの状況によって使い分けることもできます。

大学受験グノーブル新宿1・3号館へのアクセス

大学受験グノーブル 新宿1・3号館の最寄り駅

JR山手線新宿駅から徒歩3分

大学受験グノーブル 新宿1・3号館の住所

〒151-0053 東京都渋谷区代々木2-7-5 中島第二ビル2F

地図を見る

大学受験グノーブル新宿1・3号館の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 映像授業

大学受験グノーブルの合格体験記

大学受験グノーブル新宿1・3号館に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年01月24日

    講師陣の特徴

    講師は、当たり外れがある。大学生のバイトの先生でもわかりやすいひともいるし、講師でもわかりにくい授業の人もいた。高3で上位2クラスを担当してくれた先生はよい。高3では上位2クラスに入っておきたい。 基本的にフレンドリーな先生が多い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    先生によるが、メールで受け付けてくれる先生もいる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、前回の宿題プリントや当日の演習など、生徒に答えさせながら授業がすすむ。 先生が答えさせたい内容を、出席している生徒に答えさせながら授業をすすめる。 当てられるので緊張するが、間違えても特に問題はない。

    テキスト・教材について

    テキストはオリジナルで、学期ごとに初回の授業で配布。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 暁星高等学校

    回答日: 2026年01月14日

    講師陣の特徴

    教師はプロで、特に数学の先生が有名で、体験でも分かりやすい説明だった。上のクラスにいないと教われないので、成績がよくないといけない。英語も分かりやすかった。クラスによって内容が違い、難易度が違うようだった。宿題はやってなくても特に注意されたことはなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    本人が聞きに行けば

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎週復習テストがあったようだが、結果の報告はみたことない。授業中に問題を当てられるらしい。少人数だから目は行き届いていると思われる。雰囲気は良いようで、特に問題があったことはない。延長することはあったようだ。

    テキスト・教材について

    冊子

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年05月12日

    講師陣の特徴

    大学生のアルバイトはいない、プロの講師だが、授業の進め方はかなりばらつきがある。こちらから相談しないかぎり、個別の対応などはしてくれない。相談しても忙しい場合はあまり時間かけられない。授業中に雑談をするような人は殆どいない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    前半にまとまった量の問題を解き、後半は指名されながらそれを解説していく流れ。問題以外にも関連する知識をかなり話すので情報量がかなり多い。雰囲気は講師によってかなりバラツキがある。雑談をするようなことは殆どないため、緊張感があるとも言える。

    テキスト・教材について

    各教師がつくるプリント

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2025年04月06日

    講師陣の特徴

    講師はプロで学生アルバイトではない。各科目に特化して非常に充実した指導を受けることができた。特に、英語や数学は質問対応を丁寧にしてもらうことができた。志望校の問題を想定した指導を受けることができたと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    数学などでわからない問題の解き方。学習方法のアドバイス。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業がベースであるが、個別の質問対応も非常に丁寧にしていただき、クラスとしての学習速度も個人としての理解度の向上も同時並行で行う事ができた。非常に満足している。また、クラス内で優秀な答案を取り上げられたことで、自分がどのレベルに到達すれば良いのかが分かりやすかった。

    テキスト・教材について

    独自の形式。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2024年12月21日

    講師陣の特徴

    どの教科も講師による当たり外れはかなり大きい。とくに数学はその傾向が強いように思われた。英語は生徒によって合う教師と会わない教師がばらけるように思う。人気な先生の授業の和歌は早く埋まることが多かった印象。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    長文読解の問題をまとめて30分でとき、その後解説。解説中は問題に関係しないことも含めてどんどん生徒をあてて答えさせるスタイル。要約の宿題があり、冒頭に提出して解説の最初に採点されたものが返される。最初にそれの解説から行われる。雰囲気は結構ぴりついている。

    テキスト・教材について

    先生により違う

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2024年01月14日

    講師陣の特徴

    たまたまですが、出身高校の先生がいらしたので凄くよく見てくださり成績が伸びたのは勿論、勉強法や進学先の相談も出来て良かったです。医学部は学校からの情報や教育が殆どされないので、塾内で先生から聞いて自分に合った学校選びが出来たと思います。先生と生徒の距離が凄く近いので相談しやすいと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の後に質問があればする感じだったと思います。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はとても早く進むので行き着くしまもない位のスピードで進んでいた様ですが、慣れたらとても効率的で授業内で全て完結できた様に思います。演習と講義のバランスがとても効率的で理解していけば必然的に成績が伸びたと思います。

    テキスト・教材について

    英語のテキストがとにかく素晴らしく、何度も復習する事で理解が深められ、結果的に偏差値やテストの成績が飛躍的に伸びて常に安定して得点できる様になりました。

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年01月24日

    カリキュラムについて

    文法を専門に教えてくれるコースがあり、高1の初めの授業では、動詞の変化など中学英語の初歩段階から教えてくれる。御三家でも全く勉強してこなかったであろう人たちもいて、今からでも大丈夫という勇気をもらえる。

    定期テストについて

    クラス分けテストがあるが、年に2,3回しかないため、一度失敗するとなかなか元のクラスにもどるチャンスがない。

    宿題について

    毎週、ぷりんとでの宿題がある。 授業前に前回の復習を兼ねて、宿題をこなして授業にのぞんでいた。 答え合わせの際に、先生より指名されます。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 暁星高等学校

    回答日: 2026年01月14日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは中高一貫用だったので、教科書よりは進み早い。ただ、進学校からするとあまり変わらない。中1の英語は易しすぎて、つまらなかったようだ。高校になると難しくなり、良いと聞いてる。数学は難しすぎずちょうど良い。

    定期テストについて

    あった

    宿題について

    宿題はあったが、成績がよかったからかやってなくても連絡はきていない。あまりやってないと連絡が来るようだが、先生とやり取りはしてない。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年05月12日

    カリキュラムについて

    志望校別のカリキュラムになっておらず、高校3年はひたすら演習を繰り返すのみ。英語は、文法と読解のクラスに分かれているため、私立国立どちらの対策も出来るが、その分無駄も多い。高2以下はわからないが、英文法は中3で一周終わるらしい。

    宿題について

    英語は要約問題がひとつだけで15分程で終わる。かなり少ないので、自主的に復習に取り組んでなるべく多くの知識を吸収する必要がある。国語はコースによってかなり異なる。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2025年04月06日

    カリキュラムについて

    紙のテキストやプリントがベースであった。演習教材が多く、インプットよりもアウトプットを非常に重視するものであった。直前期はテスト形式の授業であり、入試本番を想定した非常に質の高いものであった。志望校の問題を想定したものであり、効率よく学ぶことができた。

    定期テストについて

    独自のテスト。週に1回。

    宿題について

    前回授業のとき直しと、新しい範囲のテキスト演習。宿題はかなりハイレベルなものが課されていて、自力では半分程度の点数しか取れないことが想定されていた。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2024年12月21日

    カリキュラムについて

    英語は、独断、志望校別の対策を行なってくれない。ただひたすら長文読解の問題を解いていくのみで、難易度は高いものの、あのカリキュラムできちんと成績を伸ばすには生徒が自分でしっかり学ぶ姿勢が必要だと思われる。主体性がないと難しい。

    宿題について

    英語は、上位クラスは恐らく東大向け対策として要約の宿題が毎週一問だけある。他に予習してなどはない。復習の質を重要視していた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2024年01月14日

    カリキュラムについて

    とにかく授業が充実していたようで授業内で理解する様に取り組めました。繰り返し演習とテストをするので習得出来たかどうかをしっかり確認できましたし、クラス分けテストが数ヶ月ごとにあり、このテストで最上位クラスに行くことを常にモチベーションにしていたので頑張ろうと意欲が保てました。

    定期テストについて

    数ヶ月ごとにクラス分けテストがあり、その結果によってクラス昇降があります。これが大変刺激になり、本人のモチベーションを保つ良い機会になっていたと思います。出来ない箇所をきちんと復習し、次に繋げる事で成績が上がりました。全体的に上位クラスは大変レベルが高いのでなかなか上がることが出来ずに悔しい思いもしましたが、頑張るモチベーションを維持するのにはとても良かったです。

    宿題について

    出来ないほどの量ではなく、適正な量だったと思います。慣れるまではこなすだけで精一杯でしたが、慣れて来たら上手く回す事で勉強法の効率化が出来て、更に成績も伸びたので良かったと思います。

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年01月24日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    保護者会の日程、季節講習の案内、授業スケジュールや時間割など、ラインで連絡がくる。 保護者会に関してはwebで申し込みが必要。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    こちらから相談すると、親身に対応してくれる。代表番号に電話をして相談したところ、先生から折り返しのお電話をいただけた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 暁星高等学校

    回答日: 2026年01月14日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    テスト結果、来年度の更新などの事務連絡のみで、それ以外は、特に連絡なかった。成績が悪かったり、宿題をやってないと来るようだ。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に聞いてないので分からない。成績が悪いと連絡が来たり、面談などがあるのかもしれないが、分からない。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年05月12日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    連絡する頻度が非常に低い。こちらから何かしない限りほとんど無いと思って良い。説明会なども殆どなく、欠席後のフォローもない。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    他塾の模試の回答結果や過去問のやった内容を見せて、記述内容について相談した。授業の前の30分ほど使い、アドバイスをくれた。一回だけだったが、安心はした。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2025年04月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    定期的な保護者会の連絡や、授業に関する定期報告。ただし、ほとんど保護者への連絡内容はなく、授業中に生徒に直接伝達される形であった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に英語において、音読に加えて何をしたら良いのかを的確にアドバイスしていただくことができたと思う。特に、テストの見直し方や記述問題の解き方について手厚くサポートしていただけた。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2024年12月21日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    説明会が行われるときには連絡がいっていたが、そもそも説明会の頻度が高くないため、連絡することも少ない。おそらく個人的に相談すれば、それに応じて講師が相談に乗ることはあると思われるが不明。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    こちらから相談しない限り、塾側から何かアドバイスしてくれることはない。そもそも模試などをまったくやらないため、塾側が生徒の学力をどこまできちんと把握していたのかは不明。相談すればそれなりに丁寧にはしてくれると思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2024年01月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    定期的に連絡があるわけではなく、こちらから聞きたい時に受付に電話をして、先生の空いている時間に折り返しが来る感じでした。成績の事やこれからの勉強法などを相談しましたが、よく見ていて下さるので的確な感じがしました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まずは受付を通さなければならないので、なかなか直ぐに返事が来ないのがちょっとイライラしました。特にテスト後直ぐに聞きたいことがある場合でもなかなか連絡がないので大変困りました。

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年01月24日

    アクセス・周りの環境

    新宿校は、JR南口からすぐで通いやすい。渋谷は駅から少し遠めだが、学校から渋谷までが近かったため、負担は小さかった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 暁星高等学校

    回答日: 2026年01月14日

    アクセス・周りの環境

    主要な駅にあり、駅から近い

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年05月12日

    アクセス・周りの環境

    繁華街に近い、騒音もやや気になる。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2025年04月06日

    アクセス・周りの環境

    高校と自宅の間にあり、非常に通いやすかった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2024年12月21日

    アクセス・周りの環境

    駅からやや遠い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2024年01月14日

    アクセス・周りの環境

    新宿駅から直ぐの場所にあり、通塾は凄く楽でした。

回答者数: 2人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2024年01月14日

    あり

    体調管理と食事が主なサポートでしたが、私立医学部は願書スケジュールや受験日程などがかなり複雑なので親が管理しなければ出来ないと思います。また志望理由書の添削なども親がやっていましたので、早い段階から本を見ながら取り組みました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2023年10月15日

    あり

    コロナ禍だったのでとにかく健康管理を一番に考えました。消毒や殺菌、マスクの選定には拘りました。またテスト前は消化に良いものを食べさせたり、テスト後は逆に美味しい好きな物を作りました。

回答者数: 12人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年01月24日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習料

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 暁星高等学校

    回答日: 2026年01月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    指定された額

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年05月12日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習料 直前講習料 テキスト料

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2025年04月06日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2024年12月21日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2024年01月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 分からない

この教室の口コミをすべて見る

大学受験グノーブル新宿1・3号館の合格実績(口コミから)

大学受験グノーブル新宿1・3号館に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    英語の教育に力を入れていると聞いたから。講師の質も非常に高く、音読に力を入れている塾であり、期待したから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から通いやすいから。有名な先生がいたので、その先生に習いたかった。宿題が少ないので、部活との両立可能だと思ったから。テキストが持ち運びしやすい この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    授業に出席しているだけで、成績が伸びたという口コミを複数みたことがきっかけ。新宿以外に、渋谷にも校舎があり振替時などの通いやすさを考えて決めた。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    周囲の評判が悪くなかった、大手にはあまり通いたくなかった、兄が通っていたため、雰囲気はなんとなく分かっていた。 この口コミを全部見る

大学受験グノーブルの口コミ

大学受験グノーブルの口コミをすべて見る

大学受験グノーブル新宿1・3号館の画像

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大学受験グノーブル 新宿1・3号館の近くの教室

渋谷本館・渋谷1号館

〒150-0002 渋谷区渋谷1-7-6 青山CRビル1F

大学受験グノーブル以外の近くの教室

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大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

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JR山手線新宿駅から徒歩2分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

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東進ハイスクール新宿エルタワー校

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英会話イーオンキッズ

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集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり / 映像授業

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四谷大塚

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JR山手線新宿駅から徒歩3分

医学部受験専門個別指導 PreMed School(プリメドスクール)

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 家庭教師 / オンライン対応あり / 映像授業 / 自立学習

新宿校

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