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98 浜学園 2 授業風景(生徒)

対象学年

  • 小学2年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 映像授業
  • 自立学習

進学教室 浜学園 四条烏丸教室の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年12月25日(木)〜2026年01月04日(日)

進学教室 浜学園 四条烏丸教室はこんな人におすすめ

灘中をはじめとする最難関中学へ合格したい人、関西や東海エリアで中学受験を考えている人

進学教室 浜学園は、灘中の合格者は100名以上となり、20年連続日本一※となっています。そのほか東大寺学園や甲陽学院、洛南中など最難関私立校はもちろん、関西・東海エリアの中学受験に幅広く対応。講師三軍制をくぐり抜けた精鋭講師による科目ごとの専任制で授業を実施しています。定期的に行われる生徒への授業アンケートの結果で一定の支持率を下回ると降格になるほか、教室責任運営者や専従授業チェッカーによる授業内容のチェックなど、最高水準の授業を提供するため厳しい関門をくぐり抜けています。
※2024年4月現在 浜学園調べ

塾での学習だけでなく家庭での学習も効率的に進めたい人

進学教室 浜学園では、徹底した復習主義のため家庭学習の質も重視しており、オリジナル教材を使用した効率的な学習が可能となっています。家庭学習の際には、講義内容を再現し、理解を深めていくことができる答案用紙形式の「浜ノート」を使用。このほか、ポイントが簡潔に記載されているテキストや講義の板書内容以上に詳細な解説がされている動画などもあり、家庭学習でも効率的に知識を深めていくことができます。

学習意欲が高い人、競争心が強い人

進学教室 浜学園では「常在戦場」を標語として掲げ、生徒が日頃から競争環境に身を置き強い心を育むことを重視。様々な中学校に対応するため能力別のクラスで学びます。翌週には、前回の授業の復習テストや確認プリントなどを毎回実施。復習テストと公開学力テストの総合成績を元に、2か月に1度クラス替えがある※など緊張感がある環境で学ぶことができます。また「最高レベル特訓」や「灘中合格特訓」など難関校向けの講座も豊富に開講。6年生になってからは「日曜志望校別特訓」で学校別の対策も実施。特訓コース各講座には受講資格や基準を設定するなど、ライバルと競争しながら幅広い中学校の受験に必要な力を身につけていきます。
※コースによってクラス替えのスパンは異なります

進学教室 浜学園四条烏丸教室へのアクセス

進学教室 浜学園 四条烏丸教室の最寄り駅

阪急京都本線烏丸駅から徒歩13分

進学教室 浜学園 四条烏丸教室の住所

〒604-8152 京都府京都市中京区烏丸通錦小路上ル 手洗水町670番地 京都フクトクビル 7F

地図を見る

進学教室 浜学園四条烏丸教室の概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 映像授業 / 自立学習
目的
中学受験 / 苦手科目克服
教科
国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
マスターコース / 土曜マスターコース / 国語記述力養成講座 / 日曜錬成特訓 / 日曜志望校別特訓

進学教室 浜学園の合格実績

  • 灘中学校 (98名)
  • 神戸女学院中学部 (49名)
  • 甲陽学院中学校 (89名)
  • 須磨学園中学校 (185名)
  • 六甲学院中学校 (113名)
  • 神戸学院大学附属中学校 (94名)
進学教室 浜学園の合格実績をすべて見る

進学教室 浜学園の合格体験記

進学教室 浜学園 四条烏丸教室のコース・料金

進学教室 浜学園四条烏丸教室に通った方の口コミ

回答者数: 15人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都市立西京高等学校附属中学校

    回答日: 2023年05月24日

    講師陣の特徴

    ベテランのみ在席 良くも悪くも疲れ気味の先生ばかり 教え方がうまい。その理由は階層別に講師を分類し、十分に教える資格を得た講師のみ教壇に立てる仕組みになっているので、基本的には満足できるレベルの講師ばかり。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    随時受け付けている。           アプリから質問受付けも可能。 アプリには問題の全問解説がある。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    カリキュラムに沿って授業が進められる。前週の単元の復習テスト、授業の流れ。欠席してもwebで授業を受講できる。また、全ての授業をwebに選択できる。雰囲気はよく、子供たちは楽しく授業を受けている。良いと思う。

    テキスト・教材について

    過去から使用しているテキストでほぼ改訂されていない。それだけ完成されたテキスト、問題となっている。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年04月08日

    講師陣の特徴

    教師についての情報を記載いたします。 ベテランの講師しかおらず、若手などの講師はいません。十分に経験があり、塾内の制度で一定のレベルに達しないと講師として教壇にたてない制度を取っている。安心感があります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    電話でも回答がある

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    テキストに沿って授業が進められる。雰囲気が良いため、児童は楽しく受けられる。塾の方針は、復習第一主義のため予習は一切不要。理解力が乏しいと授業についていくことは難しい。但しウェブで問題解説が見れるので復習はしやすい

    テキスト・教材について

    独自の教材

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年09月27日

    講師陣の特徴

    質問したことに対して、みなさん非常に親切に教えてくれるので、子供はわからないことがあるとよく授業終わりや前に質問しに行っています。 講師の方は、恐らくですがみなさん正社員、プロの方だと思います。保護者が不安なことや、理解しているか心配事も事務所を通して伝えると、その教科の担当の方からすぐご連絡いただけます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    子供が質問しにいくと、すぐ、もしくは時間がないときはいついつ来てと言われた、と言っています。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず前週の復習テストから始まり、その採点は隣同士で交換して行い、その後回収され、翌週に返却されます。その後授業が始まります。 子供は真ん中のクラスにいますが、みなさん真面目で意欲的な子が多いと思います。

    テキスト・教材について

    浜学園独自のテキストとノートも浜ノートというものがあり、整理、見やすいノートができています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2021年01月01日

    講師陣の特徴

    大学生のアルバイトのような講師は一人もおらず、全員正職員のプロであったと思います。webで授業を見たことがあるが、教え方が上手な講師も、イマイチ下手な講師もいたのは事実であった。特別に厳しい講師はいなかったように思うが、子どもの在籍していたクラスが上位クラスではなかったので、そんな、ものかもしれない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の最初は、前回の復習テストから始まる。終了後にそのテストの自己採点をして、間違えた直す。そして本日の授業が開始されて終了。宿題は毎週のようにだされるので、帰宅後は当日習った範囲の宿題をして復習をする。そしてまた次の塾の最初に、その範囲の復習テストをするという繰り返しであったと思う。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストがあって、それを買わされていた。クラスごとに、使用する範囲が違っていて、下のクラスだと基本問題のみとかで、上位クラスだと特化問題まで全部使用していたのだと思う。また多分、上位クラスだと別に志望校別特訓用の別のテキストなどがあったのではないかと思われる。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年04月08日

    講師陣の特徴

    やはり受験のプロだという事で、とても分かりやすい授業だったと感じました。大学生のバイト先生ではなく、全員プロの先生なのが、良かったと思います。。また親がどちらとも中学受験の経験がないので、受験のノウハウというか、テクニックも教えてもらえた

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず授業の最初に、前回の内容のテストをして、その解答と解説をする。その後、本日の授業をして、家での宿題を出される。ずっとこのようなサイクルだったと思う。宿題は提出箱があって出していたようです。真面目な雰囲気だったようです

    テキスト・教材について

    塾の独自のテキストや教材であった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年10月06日

    講師陣の特徴

    教師の種類は、いわゆる大学生のバイト先生みたいな人は1人もおらず、全員正社員のプロの教師集団だったと思います。教え方は、何度か私もweb動画で見たことがあるのですが、教え方がとても上手なせんかが多かったですが、中にはへたくそかな先生もおられたようにかんじました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず最初に先週の復習テストを行います。次にその後つ合わせをします。その後に授業を始めます。予習はしなくて良いと言われていました。塾がら終わると、各教科きら、それぞれ宿題がでて、家でそれをこなしつまたいきます。基本的にずっとこれの繰り返しになっていまはさま

    テキスト・教材について

    テキストは浜学園のオリジナルのテキストがそれぞれの科目であった。

回答者数: 15人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都市立西京高等学校附属中学校

    回答日: 2023年05月24日

    カリキュラムについて

    先取り学習をしているので、入塾時期が遅いとついていくのが難しい。同じ単元を4,5,6年と行うが徐々に難易度が難しくなる。6年は、日曜特訓、志望校別特訓が始まり早くから入試問題を解き慣れていくカリキュラムである。

    定期テストについて

    毎月実施

    宿題について

    クラスによって範囲が異なるが、多くの問題が出される。宿題を忘れても怒られることはない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年04月08日

    カリキュラムについて

    小学校に比べて進度は非常に早い。但し、同じ単元を4年生、5年生、6年生でも行うので苦手分野をトータルで確認する機会があり、苦手分野を克服する機会がある。得意分野はさらなる向上が目指せるカリキュラムである。

    定期テストについて

    月一

    宿題について

    とても多い量が出されます。個人の学力レベルによって難易度、問題量が違うので、初めて通う人は最初は大変。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年09月27日

    カリキュラムについて

    復習に重点をおいたスパイラル方式のカリキュラムになっています。 各学年で同じ分野を何度か通っていくのでそのとき100パーセント分からなくても、また次の学年で同じ内容プラス深掘りで進んでいきます。少しずつ難しくなっていくので、躓くポイントがわかりやすいと思います。

    定期テストについて

    月に一回、二週目に公開学力テストという全塾規模のテストがあります。試験範囲は決められていません。

    宿題について

    5年生ですが、そんな膨大な宿題量があるわけではなく、だいたい一度やって分からないところ、記憶力の必要なものは2周して下さいと言われています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2021年01月01日

    カリキュラムについて

    さすが中学受験に特化した進学塾という感じで、受験に関するありとあらゆるノウハウがあったと感じた。カリキュラムは、4年生と5年生の間に、6年生までの受験範囲を一度全部終わらせて、6年生の1年間は、すべての範囲を復習していくという、ローリング方式。繰り返し学習することで、最初はよく分からなかった内容が、どんどん定着していったような気がする。

    定期テストについて

    定期テストというのは、なかったと思うが、毎月テストはあった。ただ難関校向けの子ども用に対応していたので、我が子にはかなり難しかった。

    宿題について

    各教科ごとに、毎週宿題は出ていたと思う。数学なんかは、毎日毎日計算問題をするようになっていたように思う。予習ではなく、あくまで授業で習った範囲の復習という感じの宿題であったと思う。塾に行って教室に提出箱があるので、そこの提出していたようである。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年04月08日

    カリキュラムについて

    5年までで、6年までのカリキュラムを一度全部してから、6年で復習をするという、ローリング学習?というのでしょうか?それが良かったと思います。何度も繰り返して勉強することで身についたと思う。最初は出来なかったけど、どんどん伸びたと思う

    定期テストについて

    月に一度に統一テストがあった

    宿題について

    毎週ちゃんと出ていた。各教科毎週出ていた。親が見なくて良いと言われていたが、見ないとウチの子は出来なかった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年10月06日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはクラス別で違ってきていたと思う。一番上の灘などを受けるクラスはかなりレベルの高いことをしていたのではないかと思われる。ウチの子どもは、下のクラスだったので、テキストでは、A問題B問題を解いても、C問題は全くやりせんてしたら。最難関クラスの子ども達は、全部の問題わ解いていたとおもわれる。

    定期テストについて

    月に一度公開模試があった

    宿題について

    毎週、どの教科からも宿題は出ていました。その日に授業で習ったことの復習なので、キチンと授業をきいて理解していまら、問題なく出来るような問題が多かったとぉう。

回答者数: 15人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都市立西京高等学校附属中学校

    回答日: 2023年05月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    懸念事項があれば随時連絡があるが、なければ連絡はほとんどない。アプリで情報は随時発信されている    。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    希望者のみ実施。学習の悩みや学習方法などを相談できる場となる。             希望性のため、希望しなければ面談はなし

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分から質問しないとアドバイスはありません。                 親から教育相談を要望してアドバイスを受けます。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年04月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に、保護者からきぼうがなければ連絡がなかったと認識している。保護者から積極的に相談が必要となることもある

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    勉強方法などの相談がメインとなることが多い。受験時期が近いと受験校選びの相談がメインとなることが多い

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    復習テストの見直しを指示され、特に苦手分野を繰り返し、復習することをアドバイスされることが多い傾向にある

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年09月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    基本的に個人的な連絡は塾側からはほとんどありません。こちらが聞けば、sれに対応してくださるという形の塾です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    これが、こちらから聞けば親身には対応してくださいますが、塾側から積極的にアドバイスがもらえるわけではないので少し物足りなく感じています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2021年01月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    正直に言うと、ほとんど塾からの連絡はなかったと思う。こちらからもちかければ、色々と相談には乗ってもらえたとは思うが、あまり相談などをすることもなく受験が終わったと感じた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    模試やテストの結果などの説明や希望の中学など確認などをした。受験する中学が1つで最初から決めていたので、あまり相談することもなく、面談時間は短かったと思う

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾側のアドバイスは、コツコツと頑張っていれば結果はともんばってくるみたいな感じだったと思う。勉強の結果は急には表れないので、数か月後の成績上昇を目指して頑張りましょうみたいなことを言われたような気がする。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年04月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    一応、担任みたいのがいたようだけど、基本的にコチラからアクションを起こさないと、とくに何もなかった。問題児とか、優秀な子だと違ったのかも

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績と進学希望先を比べて、大丈夫とかそういう話をした。志望校が一つでけだったので、迷うことも話すこともなく、スムーズだったと思う

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり、成績不振なときはなかったらと思う。入塾の時には、かなり低かったが、ローリング学習で伸びるから、とにかく授業を頑張って聞くようにとアドバイスをもらった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年10月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    塾でトラブルなどがあれば連絡があるのだろうが、我が家はとくになにもなったので、あまり連絡はなかったような気がする。進路も最初からきめていたのでそういう相談^_^しなかった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とくになかった。次回頑張れてきな?成績もそこまで不振という自体におちいらなかったので良かったと思う、

回答者数: 15人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都市立西京高等学校附属中学校

    回答日: 2023年05月24日

    アクセス・周りの環境

    オフィス街のため、交通量の多い道路沿いのビルにある。多くの生徒は電車等で通学している。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年04月08日

    アクセス・周りの環境

    交通の便がよい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年09月27日

    アクセス・周りの環境

    ビジネス街、交通量、人も多いので、帰宅が多少遅くなっても明るいので安心。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2021年01月01日

    アクセス・周りの環境

    駅からは近い。町中にあるので治安はいいかと

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年04月08日

    アクセス・周りの環境

    駅に近い

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年10月06日

    アクセス・周りの環境

    四条駅から近く

回答者数: 15人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都市立西京高等学校附属中学校

    回答日: 2023年05月24日

    あり

    スケジュール管理は必須。         子供だけでは難しい。必ず親の管理が必要。どの塾でも同じだと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年04月08日

    あり

    親のサポートがないと無理である。子供だけで管理は不可能である。保護者のサポートが必須のため、サポートできないなら難しい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年09月27日

    あり

    丸つけ、できていないところをまとめてコピーし、ノートに貼り付けてたまに時間のある時にしてもらっています。 あとは、プリント整理を手伝う程度です。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2021年01月01日

    あり

    塾からは、家庭では何もしなくてもよいと言われていたが、我が子は発達に問題があるこだったので、かなり手厚く面倒を見ていたと思う。とにかく受験勉強だけに集中出来るような環境になるようにしていた。宿題をするのにもべったりと横についてみていた(本人の希望)

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年04月08日

    あり

    塾では、親は見なくてよいといわれていたが、横についてガッツリと対応していた。宿題チェック、テストの直しや、プリント管理、スケジュール管理など

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年10月06日

    あり

    宿題からなにから、なにまで全部管理サポートしていた。プリントなどの整理や勉強の時間配分なども管理していた。放っておいてやる子ならば、そのままでも良かったのかもしれない

回答者数: 20人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都市立西京高等学校附属中学校

    回答日: 2023年05月24日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 100万円以上

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年04月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年09月27日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 約100万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2021年01月01日

    塾にかかった月額費用: 50001~100000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年04月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100万

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2023年10月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円くらい

この教室の口コミをすべて見る

進学教室 浜学園四条烏丸教室の合格実績(口コミから)

進学教室 浜学園四条烏丸教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    先輩がかよっていたから。実績もよく、安心して通わせられると思った。 悪い評判もきかなかったので。あとはマスコットキャラクターがかわいくて、子どものモチベーションに繋がったので この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    旦那が勝手に決めてきたので、私にはよく分かりません。平日学校から帰宅後に塾に行く体力のない子だったので、土曜日にもしている塾を探したようです。中学受験に特化した塾だったからかもしれませんね この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自分は塾選びに全く関与しておりません。すべて主人が勝手に決めてきたので、何故この塾にしたかの正確な理由は分かりません。が、多分この塾は中学受験に特化した塾だったので、決めたのではないかと思われます。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    交通の便がとても良い立地のため通塾が容易で、受講科目も受験予定科目に絞って受講するという選択ができたから この口コミを全部見る

進学教室 浜学園の口コミ

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進学教室 浜学園四条烏丸教室の教室長・講師

教室長からのメッセージ

教室長

四条烏丸教室では「塾生ファースト」をモットーに、進学塾の常識にとらわれないさまざまな取り組みを行い、子どもたちに「学ぶことの楽しさ」を感じていただけるように教室の運営をさせていただいております。
私たちは「志望校合格はゴールではなく、あくまでもスタートである」という考えのもと、自ら進んで学習できる力(自学力)をつけていただくよう、子どもたちには日々自己研鑽をしていただいております。
中学受験は時につらく、苦しいものです。でもその苦難を悩みながら乗り越えようとすることで、子どもたちは確実に成長しています。
そしてそれを全うできたときの充実感は何ごとにも代えがたいものになるのです。
その子どもたちの成長を見守りながら子どもたち・保護者様・講師・職員が一体となって教室を作り上げていく、そのような環境がこの浜学園四条烏丸教室にはあるのです。
子どもたちが主体的に勉強できるように、スパルタ教育ではなく個別に面談もしながらご家庭と寄り添い、丁寧に指導を行っております。
ぜひ、四条烏丸教室にご遠慮なくお問い合わせください。ご一緒に子どもたちの夢を実現させませんか。教室職員一同、ご連絡を心よりお待ちいたしております。

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