保護者/週2日/目的:内部進学
丁寧に教えてくださっていたりわからないことは必ず次までに調べて教えてくださったりしていました。施設内も綺麗で設備も充実していて良かったです。先生方は常に生徒のことを考えて勉強を教えていらしました。
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全国103,457教室から ぴったりの塾が見つかる
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週2日/目的:内部進学
丁寧に教えてくださっていたりわからないことは必ず次までに調べて教えてくださったりしていました。施設内も綺麗で設備も充実していて良かったです。先生方は常に生徒のことを考えて勉強を教えていらしました。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、秀英iD予備校全体の口コミ評価・件数です
基礎学力の確立と思考力育成にこだわる、未来を見据えた映像授業による指導
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「講師1:生徒2」の完全個別指導 講師は毎回同じ!会話をするように授業を進めます
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
公文式は基礎学力の向上にとても良いと思います。早い年齢から始めることが望ましく、幼稚園の年少~年中くらいに始めることが望ましいのではないでしょうか。しかしながら、親の関与はかなり重要で、負担も当然に大きくなります。公文は基本放置ですのでできるだけ先生が関与するような教室に通わせることが重要です。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、京進の中学・高校受験 TOP∑全体の口コミ評価・件数です
脳科学に基づく学習法を採用!夢中になれる楽しい授業で学力アップ!
保護者/週4日/目的:中学受験
娘と息子の2人お世話になりました。
女子はコツコツ真面目に取り組みますが、息子は幼く大変苦労しました。
上のクラスになると宿題も多く、週テストや組分けテストでも結果を出さないといけないので、周りの子と一緒に頑張るといった雰囲気があっていたと思います。
常に上のクラスにいないと、上位校には合格できないので6年生から勉強を頑張っても間に合いません。3年生から息子は入塾したのが正解でした。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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愛知の入試に取り組んで66年!地域密着型指導の学習塾
生徒/週3日/目的:高校受験
サポートがとても充実していて、先生も優しかったです。受験期はしっかりと勉強に集中できる環境にあったのでここの塾を選んでよかったと思います。自習室なども使えるため、家で勉強しにくいという人にもお勧めできます。
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生徒/週2日/目的:大学受験
自分の管理がしっかりできるようになれるし、どこが苦手かという分析も自分でしなきゃだから自己管理力の向上が測れるようになったと思う。また、模試が定期的にあるから自分がどこら辺かが分かるからいい感じだと思った。
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