保護者/週2日/目的:内部進学
丁寧に教えてくださっていたりわからないことは必ず次までに調べて教えてくださったりしていました。施設内も綺麗で設備も充実していて良かったです。先生方は常に生徒のことを考えて勉強を教えていらしました。
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全国103,457教室から ぴったりの塾が見つかる
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週2日/目的:内部進学
丁寧に教えてくださっていたりわからないことは必ず次までに調べて教えてくださったりしていました。施設内も綺麗で設備も充実していて良かったです。先生方は常に生徒のことを考えて勉強を教えていらしました。
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※上記は、武田塾全体の口コミ評価・件数です
“日本初!授業をしない”大学受験専門塾。自学自習の徹底管理で、難関大に逆転合格!
保護者/週3日/目的:学校の学習の補習
先生たちが熱心で丁寧に教えてくれる。わからないところを引きずらずその場で解決し次回復習をし反復的に覚えるお手伝いをしてくれる。小学生だから、と力を抜かず今のこの年齢に見合った学習の仕方を取り入れていると思う。
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、秀英iD予備校全体の口コミ評価・件数です
基礎学力の確立と思考力育成にこだわる、未来を見据えた映像授業による指導
※上記は、個別指導秀英PAS全体の口コミ評価・件数です
「講師1:生徒2」の完全個別指導 講師は毎回同じ!会話をするように授業を進めます
※上記は、野田塾全体の口コミ評価・件数です
愛知の入試に取り組んで66年!地域密着型指導の学習塾
保護者/週2日/目的:高校受験
授業内容 先生 設備 環境 立地 授業料金 などバランスは悪くないです
近所の同級生も多く、悪い評判は聞かなかったが
、他に良いところめあった。
結果的にうちには合っていたので良かったが、最適だったかというと疑問も残る
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保護者/週3日/目的:高校受験
前評判がいいだけあって通わせたら子どものやる気が向上したと感じています。
いい塾だと言えますので評判がいいのを実感します。
希望校にも合格できたのは感謝しています。
周りにも紹介しているくらいの塾と実感します
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※上記は、名進研全体の口コミ評価・件数です
35年以上の指導実績と生徒参加型で真の学力を身に付ける!
保護者/週4日/目的:中学受験
地元の公立中学校への進学に疑問を感じ、進学実績のある私立中学校を目指したいと考えたため。入塾が遅かったので、初めはついていくのに精一杯でしたが、周りの友達に引っ張られる形で第一志望に合格しました。
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※上記は、名進研全体の口コミ評価・件数です
35年以上の指導実績と生徒参加型で真の学力を身に付ける!
保護者/週4日/目的:中学受験
地元に根ざしている点、きめ細かい点でとても良い塾だったと我が家は感じています。一方、他県や、国立の受験を考えてみえる家庭にはデータ量を考えると不満が出るかもしれないと思います。地元の上位校から、中堅校を狙いたいというご家庭にはとても向いていると思います。
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保護者/週4日/目的:中学受験
全体的に雰囲気がいいと思います。クラスも3クラスに分かれていて、ハイレベルから中堅所まで幅広く対応できると思います。また、サピックスとの連携でハイレベルの生徒まで対応できるようになって来ているので、今後注目です。
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※上記は、名進研全体の口コミ評価・件数です
35年以上の指導実績と生徒参加型で真の学力を身に付ける!
保護者/週3日/目的:高校受験
塾へのアクセスも良いのと、塾での生徒同士の仲や雰囲気も良かったです。
まずは塾の先生の教え方がとても良かったと思います。わから教科や箇所について、個別に教えてくれたりので、全体的に成績が上がり、偏差値もグッと上がりました。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
公文式は基礎学力の向上にとても良いと思います。早い年齢から始めることが望ましく、幼稚園の年少~年中くらいに始めることが望ましいのではないでしょうか。しかしながら、親の関与はかなり重要で、負担も当然に大きくなります。公文は基本放置ですのでできるだけ先生が関与するような教室に通わせることが重要です。
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