ランキングの算出方法について
体験授業あり
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 特徴 | 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
- 偏差値の上昇率：
- 100%
公文式のおすすめポイント
各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
良い
保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
回答日：2024年03月13日
気になる
保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
回答日：2024年09月20日
先生は良かったが、テキストに不満がありました。たたひたすらプリントを解いていくだけで、分からない所があっても教えてもらえるわけでもなく。本人は家で自主学習するよりは集中できるからと通っていますが、他に良いところがあればそちらに乗り換えたい。
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- 最寄駅
- JR武蔵野線西船橋駅から徒歩9分
- 住所
-
千葉県船橋市海神町南１丁目１４４８‐１１
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体験授業あり
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 特徴 | 体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
- 偏差値の上昇率：
- 100%
学研教室のおすすめポイント
くり返し学習と毎日の家庭学習で基礎学力を養う
良い
保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
回答日：2023年06月11日
娘の成績が塾入ってから徐々に上がるようになり、宿題もでるので多少なりとも勉強する癖はついたと思うし、勉強のやり方も覚えたと思う。本人も成績が上がったことに実感があったのか頑張れていたと思う。挨拶や礼儀も教えてくれるのでここにしてよかったと思います。
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気になる
保護者/週2日/目的：高校受験
回答日：2025年01月24日
塾に通わせているのだから、成績が上がらないのであれば、通わせている意味があるのか疑問に思う。
特に、英語は親自身も苦手なため家で教えることができないため、徐々に成績が下がっている。
その子に合った、進め方を行っているのかが不明である。
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- 最寄駅
- 東武野田線塚田駅から徒歩11分
- 住所
-
千葉県船橋市夏見４丁目３９－１２
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体験授業あり
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 特徴 | 体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
- 偏差値の上昇率：
- 100%
学研教室のおすすめポイント
くり返し学習と毎日の家庭学習で基礎学力を養う
良い
保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
回答日：2023年06月11日
娘の成績が塾入ってから徐々に上がるようになり、宿題もでるので多少なりとも勉強する癖はついたと思うし、勉強のやり方も覚えたと思う。本人も成績が上がったことに実感があったのか頑張れていたと思う。挨拶や礼儀も教えてくれるのでここにしてよかったと思います。
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気になる
保護者/週2日/目的：高校受験
回答日：2025年01月24日
塾に通わせているのだから、成績が上がらないのであれば、通わせている意味があるのか疑問に思う。
特に、英語は親自身も苦手なため家で教えることができないため、徐々に成績が下がっている。
その子に合った、進め方を行っているのかが不明である。
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- 最寄駅
- JR中央・総武線東船橋駅から徒歩4分
- 住所
-
千葉県船橋市東船橋３丁目９番地１２号
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独自のシステムで数学的思考を楽しく身につけられる
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
ウィズダムアカデミー アルゴクラブのおすすめポイント
飽きることのない楽しい授業
- 最寄駅
- JR京葉線南船橋駅から徒歩8分
- 住所
-
千葉県船橋市浜町 2-1-1 ららぽーとTOKYO-BAY 北館2F
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体験授業あり
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 特徴 | 体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
- 偏差値の上昇率：
- 100%
学研教室のおすすめポイント
くり返し学習と毎日の家庭学習で基礎学力を養う
良い
保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
回答日：2023年06月11日
娘の成績が塾入ってから徐々に上がるようになり、宿題もでるので多少なりとも勉強する癖はついたと思うし、勉強のやり方も覚えたと思う。本人も成績が上がったことに実感があったのか頑張れていたと思う。挨拶や礼儀も教えてくれるのでここにしてよかったと思います。
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気になる
保護者/週2日/目的：高校受験
回答日：2025年01月24日
塾に通わせているのだから、成績が上がらないのであれば、通わせている意味があるのか疑問に思う。
特に、英語は親自身も苦手なため家で教えることができないため、徐々に成績が下がっている。
その子に合った、進め方を行っているのかが不明である。
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- 最寄駅
- 東武野田線塚田駅から徒歩12分
- 住所
-
千葉県船橋市夏見台１丁目１４－１４
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体験授業あり
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 特徴 | 体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
- 偏差値の上昇率：
- 100%
学研教室のおすすめポイント
くり返し学習と毎日の家庭学習で基礎学力を養う
良い
保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
回答日：2023年06月11日
娘の成績が塾入ってから徐々に上がるようになり、宿題もでるので多少なりとも勉強する癖はついたと思うし、勉強のやり方も覚えたと思う。本人も成績が上がったことに実感があったのか頑張れていたと思う。挨拶や礼儀も教えてくれるのでここにしてよかったと思います。
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気になる
保護者/週2日/目的：高校受験
回答日：2025年01月24日
塾に通わせているのだから、成績が上がらないのであれば、通わせている意味があるのか疑問に思う。
特に、英語は親自身も苦手なため家で教えることができないため、徐々に成績が下がっている。
その子に合った、進め方を行っているのかが不明である。
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- 最寄駅
- 京成本線海神駅から徒歩15分
- 住所
-
千葉県船橋市山手２丁目９－１８
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体験授業あり
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 特徴 | 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
- 偏差値の上昇率：
- 100%
公文式のおすすめポイント
各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
良い
保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
回答日：2024年03月13日
自分で勉強するという基本的な勉強の習慣をつけるのに一番適している学習塾だと思います。一人ひとりに合わせた学習のペースでやらせてもらえるので、できたという達成感や成功体験を積むことができて、自信につながる、誰にでも続けられるいい塾だと思います。
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気になる
保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
回答日：2024年09月20日
先生は良かったが、テキストに不満がありました。たたひたすらプリントを解いていくだけで、分からない所があっても教えてもらえるわけでもなく。本人は家で自主学習するよりは集中できるからと通っていますが、他に良いところがあればそちらに乗り換えたい。
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- 最寄駅
- 京成本線海神駅から徒歩15分
- 住所
-
千葉県船橋市山手２丁目９－１７
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体験授業あり
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 特徴 | 体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
- 偏差値の上昇率：
- 100%
学研教室のおすすめポイント
くり返し学習と毎日の家庭学習で基礎学力を養う
良い
保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
回答日：2023年06月11日
娘の成績が塾入ってから徐々に上がるようになり、宿題もでるので多少なりとも勉強する癖はついたと思うし、勉強のやり方も覚えたと思う。本人も成績が上がったことに実感があったのか頑張れていたと思う。挨拶や礼儀も教えてくれるのでここにしてよかったと思います。
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気になる
保護者/週2日/目的：高校受験
回答日：2025年01月24日
塾に通わせているのだから、成績が上がらないのであれば、通わせている意味があるのか疑問に思う。
特に、英語は親自身も苦手なため家で教えることができないため、徐々に成績が下がっている。
その子に合った、進め方を行っているのかが不明である。
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- 最寄駅
- 東武野田線塚田駅から徒歩12分
- 住所
-
千葉県船橋市夏見台１丁目２０
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体験授業あり
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 特徴 | 体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
- 偏差値の上昇率：
- 100%
学研教室のおすすめポイント
くり返し学習と毎日の家庭学習で基礎学力を養う
良い
保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
回答日：2023年06月11日
娘の成績が塾入ってから徐々に上がるようになり、宿題もでるので多少なりとも勉強する癖はついたと思うし、勉強のやり方も覚えたと思う。本人も成績が上がったことに実感があったのか頑張れていたと思う。挨拶や礼儀も教えてくれるのでここにしてよかったと思います。
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気になる
保護者/週2日/目的：高校受験
回答日：2025年01月24日
塾に通わせているのだから、成績が上がらないのであれば、通わせている意味があるのか疑問に思う。
特に、英語は親自身も苦手なため家で教えることができないため、徐々に成績が下がっている。
その子に合った、進め方を行っているのかが不明である。
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- 最寄駅
- JR中央・総武線東船橋駅から徒歩9分
- 住所
-
千葉県船橋市東船橋３丁目４５－６－１４０５
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自分で勉強するという基本的な勉強の習慣をつけるのに一番適している学習塾だと思います。一人ひとりに合わせた学習のペースでやらせてもらえるので、できたという達成感や成功体験を積むことができて、自信につながる、誰にでも続けられるいい塾だと思います。
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