保護者/週2日/目的:大学受験
先生一人に対し学生2人で、ほぼマンツーマンの形式であったので、聞きたいときに聞きやすい環境。また、休憩時間中における先生との距離感も近く、話しやすい環境であったから。更に、教室もキレイで勉強しやすい環境でした。
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保護者/週1日/目的:大学受験
子供は、先生を慕っていました。受験の件では、成績に対して子供の希望が高く時間がタイトだったので、無理のないレベルで受験をさせたく、講師にも話しました。が、子供にチャレンジさせることしか伝えてくれず、ちょっとガッカリでした。
英検の級を取得できたのは、講師の
おかげだと思います。励まして下さり、感謝しています。
また、自習室で勉強しているときにも、気にかけてくれていたみたいで、有りがたかったです。
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