金山駅周辺の中学生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

満足満足している。費用もそこまでたかくなく、ゆるいかんじで通えたことが良かった。たのしみながら、ともだちと通えたし、成績もあがったので良かったかなとおもう。雨の日の通学はたいへんだったが、なんとか大丈夫だった。

各家庭、個人、学校環境がそれぞれに違いの中を、生徒は生きています。だから違いを認識して競争する環境を経営者、指導者、生徒、保護者の順で理解をすることが大事と思います。預ける、預かるの内容理解を話題にすること。

勉強成績などは本人次第だと思っていたので余り口出しはせず先生にお任せしておりました。
先生もその考えに理解頂いてたので1人1人に合わせてくださってました。
なのでとても安心出来てましたし本人も先生を尊敬できる方で信頼しておりました。
進学して学年の授業時間が長く下校が遅いので退塾しましたが、たまに早い日などは帰りに先生に会いに行くほどでした。

数学と英語を専攻していました。
学校の授業の内容よりも先を勉強していた為、授業の内容がよく理解できました。
また塾に通う前と後で成績も全然違い、塾通ってよかったと思っています。
先生の対応も親身で、わからないところはよく教えてもらえるので、とても頼りになる先生達だったと記憶しています。もし機会があれば自分の子供も通わせたいと思っています。

塾に行きたくない本人と、行かせたい保護者。中3を目前にすると否が応でも塾についての会話が増えました。娘の同級生の保護者の方も悩んでましたので、まずは見学に行ってみてはとオススメしました。本人が、冷たい雰囲気の塾はイヤだと偏見があったようでしたが馴染みやすくてよかったと話されていました。
結果として我が家は、一年も通いませんでしたが、勉強時間が楽しく感じられたようでしたし、受験生！という意識も高まり、通えてよかったと話していました。

あまり積極的に教えてもらえる感じではなかった。自主学習がメインと言った印象で苦手分野の克服を目的にする人には向かないと思う。夏期講習のスケジュールは半強行でいれなければな感じだった。総合的に見てあまりオススメはしないが、ゴリ押しの勧誘がなかったのや退会の無理な引き止めがなかったのは評価したい。

勉強成績などは本人次第だと思っていたので余り口出しはせず先生にお任せしておりました。
先生もその考えに理解頂いてたので1人1人に合わせてくださってました。
なのでとても安心出来てましたし本人も先生を尊敬できる方で信頼しておりました。
進学して学年の授業時間が長く下校が遅いので退塾しましたが、たまに早い日などは帰りに先生に会いに行くほどでした。

数学と英語を専攻していました。
学校の授業の内容よりも先を勉強していた為、授業の内容がよく理解できました。
また塾に通う前と後で成績も全然違い、塾通ってよかったと思っています。
先生の対応も親身で、わからないところはよく教えてもらえるので、とても頼りになる先生達だったと記憶しています。もし機会があれば自分の子供も通わせたいと思っています。

1番は先生達からの応援の気持ちがとても伝わってくるところです。生徒の苦手な所を一緒に解決していこうとしてくれるし他の塾にはないような優しさとサポートがありました。叱る時は叱る、褒める時は褒める。とメリハリがついていたのも今になってはとてもいい事だなと思います。入試直前の追い込みもとてもサポートしてくださって熱を感じました

宿題が多すぎず無理なくこなせる量であったことや、みんなと楽しい雰囲気で、集中しながら授業を受けることが出来た点など、たくさんオススメできる点はあったのですが、1人でじっくり勉強したい人や、ストイックにたくさん勉強したい人などには、もっと合うところがあると感じました。

指導方法や個別指導塾のスタイルはとても良いし、子供に合っていると思うが、いくらついたてで仕切っていても、同じ教室に他の生徒もいるので、声や出したり、悪態ついている生徒の対応の声が聞こえる。集中している生徒の妨げになるので、対策が必要かと思います。

満足満足している。費用もそこまでたかくなく、ゆるいかんじで通えたことが良かった。たのしみながら、ともだちと通えたし、成績もあがったので良かったかなとおもう。雨の日の通学はたいへんだったが、なんとか大丈夫だった。

各家庭、個人、学校環境がそれぞれに違いの中を、生徒は生きています。だから違いを認識して競争する環境を経営者、指導者、生徒、保護者の順で理解をすることが大事と思います。預ける、預かるの内容理解を話題にすること。

同じ学校の子たちも通っている子が多いので、安心感はあるようです。一緒に帰ることもあり塾の話をしたりしているようなので、今のところは楽しく通えているようです。特に不満を口にすることもないので、受験までは頑張って通えるかなと思います。

正直価格は他の塾よりも割高かど思うが、それなりの実績と自信があるのか、通わせてて安心感はあった。今の娘の楽しそうな高校生活を見ていると、大事な高校受験のことを考えると多少割高でも通わせてよかったと感じている。

志望校を絞ったので、最後に集団から個別に変えました。他塾でも経験済みですが、個別は先生との相性もあるので、生徒さんのタイプにもよると思います。やはり、合う先生と合わない先生もいるし、教え方に差が出てきます。

進め方は細かく話し合ってから納得の上スケジュールを策定したので、本人に一番あったカリキュラムに基づいたものであったと思っている。また、偏差値も確実にアップしていたので、感謝している。他の方にも勧めても特に問題はないと感じている。

良いとも悪いとも言えない。良い理由と悪い理由とで相殺している感じ。
良い理由としてはやはり自由にカリキュラムが組めること。そしてコマ数によって授業料やテキスト料が減ること。そして塾が嫌いという生徒でも面談を乗り越えれば後は気軽に講師に話したりできる。
悪い理由としては成績が落ちているときに望んでもいないのにカリキュラムを増やすことをかなり強要的な感じで勧まされる。講師の当たりハズレにばらつきがある。

うちは個別の方があっていたが集団授業で進んだ方があう子供もいるのでなんとも言えない。
立地や教室の雰囲気先生の指導方法など総合的に考えてこの塾でよかったと思う。
人によっては毎週何曜日の何時からという決まった日時でのやり方がいいという人もいると思う。

金額は少し高くはなるかもしれませんが
1人に対して横しっかりで教えて頂ける事は
どの塾と比べても一番良いところだと思います。
また娘が習い事をしていて、沢山変更して頂いているにも関わらず
いつもお気持ち良く御対応して下さいますし融通を利かせて頂いております。

数学を教えてもらっていたのですが、半年ぐらいで模試の点数が60点満点中10点伸びました。また、自習スペースにほぼ毎日通ったので勉強の習慣ができ、ほかの教科の点数や偏差値も伸びました。でも私は詳しくは分からないけど親が個人塾だからしょうがないけど料金が少し高いと言っていたので星4にしました。料金をあまり気にしていないならとてもおすすめです。

我が子に合わせた教師が対応してもらえるのが良かった。人見知りがある為、聞けないような雰囲気の方では、難しいと思っていたので安心して任せることができています。こちらの要望を、丁寧に聞いていただき、子どもに合った通塾が出来ました。他の個別塾とも何件か迷いましたが、成績も伸び、行って良かったです。

通塾しても全く成績があがらなかった。子供が欠席しても、親にはなんの連絡もくれなかった。担当の先生が若く、電話でのやり取りで支離滅裂な説明をし、全くコミュニケーションが取れなかった。また、字がとても汚く読めない。

結果的には余裕で第一志望の高校に合格することができたので、塾には本当に感謝している。ただ、本人からも言われたが受験へのモチベーションが上がる中学３年生になってから塾に通い始めるのが良かったようで、中学２年生から行き始めた本人にとってはモチベーションが落ち通うのが難しい時期があったとも言っていた。

とても狭い空間の塾でしたが、それ故に先生との距離が近く、かなり密に個別指導していただけて良かったという印象です。ここ数年の高校受験のトレンドというか傾向に精通した先生がいらっしゃり、そのお話が聞けただけでも塾に通った甲斐があったと思います。

個別指導を検討している方にはおすすめすると思います。目の前や近くに別の個別指導の塾もあるがそのうちの一つはドアをあけた瞬間から
塾生の騒ぐ大きな声が聞こえてきて、体験もそこそこに候補からはずした経緯がある。
ここの塾は小学生の塾先も騒ぐタイプがたまたまいなかったからなのかうるさいと感じたことはない。落ち着いている、がここ近辺の個別指導塾の中からこちらを選んだ１番の決めてである。以前は集団塾にも通っていたことがあるのでどちらも経験した今言えることは、集団でも個別でも本人の意欲がない限りはどこでも大差はないと思う。

金額は少し高くはなるかもしれませんが
1人に対して横しっかりで教えて頂ける事は
どの塾と比べても一番良いところだと思います。
また娘が習い事をしていて、沢山変更して頂いているにも関わらず
いつもお気持ち良く御対応して下さいますし融通を利かせて頂いております。

満足満足している。費用もそこまでたかくなく、ゆるいかんじで通えたことが良かった。たのしみながら、ともだちと通えたし、成績もあがったので良かったかなとおもう。雨の日の通学はたいへんだったが、なんとか大丈夫だった。

各家庭、個人、学校環境がそれぞれに違いの中を、生徒は生きています。だから違いを認識して競争する環境を経営者、指導者、生徒、保護者の順で理解をすることが大事と思います。預ける、預かるの内容理解を話題にすること。