藤崎校/生徒/週4日/目的:高校受験
1人に対して担当の先生がつく体制になっていき、その先生は自分の苦手教科を担当する先生だったため自分の進路や質問をしやすかった。
ただ、人数が非常に多かったため教室にぎりぎり詰め込まれた感が否めなかった。授業は実用的なことをし、雑談も交えながら集中できるものとなっていた。
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