舟入南駅 塾 ランキング TOP20

基本的に先生が解説をしてくれたり、問題演習をしたりする時間が多い。雰囲気は、全体的に緊張感があり、集中して学ぶことができる環境である。ペースはなかなかはやいが、ついていこうと必死になれる。みんなもよく同じ意見

厳しい先生はやや口が悪く、子どもによい影響をもたらさない場合もある。
付いていけない場合は置いてけぼり感があり、そこまでのフォローは期待できなかった。最終的には親が学習すべき内容を吟味して、それに特化した学習を重点的にすすめた。
塾に通って勉強する習慣をつける事は出来たが、学習内容は費用の割にモノにはならなかった。

個別指導だったのできちんと対応してくれていたと思います。塾長が子どもに合う先生を担当にしてくれました。最初はどうなのかと思ってましたが、本人はとても分かりやすいと先生の事を信頼しておりました。なので雰囲気はよかったと思います。

誰でも質問できるように配慮してくれていたと思います。わかりやすく先生とわかりにくい先生がいたとは聞いていますが、しっかりとどの先生もフォローはしてくれていました。雰囲気は楽しい感じだったと印象を受けています。

塾にかかった月額費用：30,001~40,000円
塾にかかった年間費用：700,001~1,000,000円

塾にかかった月額費用：10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：100,001~300,000円

塾にかかった月額費用：50,001~100,000円
塾にかかった年間費用：500,001~700,000円

塾にかかった月額費用：50,001~100,000円
塾にかかった年間費用：100,001~300,000円

国公立大学出身の先生が多く、頼もしい。一人ひとりの先生が話しやすく、親しみやすい。わからない問題があればすぐに質問できる雰囲気で、ストレスがない。ただ、若干年寄りの先生が多いイメージがある。それがどうというわけではない。

昭和的な厳しい先生がいらっしゃり、熱心さらくるものだと思うが、口も悪かったようで、子どもはその先生を嫌がっていた。
優しい先生もいて、その授業は楽しかったようだ。おかげで理科が好きになった。
厳しくやるしかない先生はスキルが低いのだと思う。スキルを身につけて気持ちよく学習できる環境を作った方がいいと思った。

ベテランの先生が多かったですが、若い先生もおられました。子どもは若い先生の方が話しやすい様子で、いつも相談していた感じです。大きな決断の時は、ベテラン先生に相談していたと思います。私もそのようにアドバイスしてました。先生との相性もあるので、そのへん感覚は本人に任せました。

講師は若い先生からベテランの先生までいました。若い先生は子どもとの接し方がうまく気持ちに寄り添ってくれました。部活との両立だったり、成績が伸びない時もそっとサポートしてくれました。ベテランの先生は学習方法について，しっかりとアドバイスをしてくれました。

公立の高校合格にむけたカリキュラムが組まれている。乱暴なカリキュラムではなく、個別最適なものになっていて、安心できる。
年間を通して、しっかり対策してくれるようなカリキュラムになっている。おかげで合格した。

ある程度のレベルを維持していたので、ついていけない子どもには辛いかもしれない。熱心な始動とは裏腹に、ついていけない子どもの底上げは上手くなかったとかんじた。希望コースに特化するやり方では無く、満遍なくどこを受験しても対応できるような内容だった。

個別指導をお願いしていたので，カリキュラムも本人に合わせてくれてました。参考書は塾のと先生から勧められた野を購入してました。どんどん本人の力を引っ張ってくれた指導でした。受験対策は重点的に
してくれてました。

繰り返し行っていたと思います。英語が苦手だってので参考書を紹介してくれて，その教材も使って指導してくれていたと思います。個人の力に合わせて伸ばしてくれていた印象です。根気よく個人に合わせて考えてくれたカリキュラムだと思います。

上位数名は塾の料金がかからないため。最初はかかったが、通い始めて数ヶ月たつと、塾内で上位の成績になり、無料になった。

面倒見が良く希望校への進学が望めたから。
前に通っていた塾の先生が無責任で成績も上がらなかったので、先生が熱心に指導されるとの評判だったので、少々授業料は高かったが、こちらに通わせることにした。

周りの評価がいいのと学校から近いのが決め手でした。合格実績がきちんと表示されているのも大きい理由です。

中学校から近く学校から通いやすいのが魅力的でした。合格率も高く表に張り出してある合格者の紙を見て決めました。

塾にかかった月額費用：40,001~50,000円
塾にかかった年間費用：500,001~700,000円

個別指導: 公文式の授業は一般的に個別指導形式です。生徒一人ひとりに合わせたペースで学習が進められます。生徒が理解できない部分があれば、その部分に重点を置いて丁寧に指導されます。
自己学習と指導の組み合わせ: 生徒は教材を自分のペースで学習し、自己学習の時間を確保します。その後、講師が生徒の進捗状況を確認し、必要な指導や補足説明を行います。

わきあいあいとしてる雰囲気から始まる。挨拶の大切さを学べて礼儀だったり思いやりも育める環境だったと思います。先生が一旦ぴたっと授業再会の雰囲気を出して子どもの気持ちに区切りをつけるのも美味かったと思う、集中がつづきやすい

個別に教えてもらえるので着実にレベルアップできる。自分の理解度、習熟度に応じた進行具合はさすが伝統的な公文式の手法。
雰囲気も子どもによると、とてもいいらしい。
通わせてよかったと心底思っている。

集合型大手塾と違いこじんまりとした個人塾に近いので講師との距離が近い。そこに居心地が良いと感じられるようになれば行くのが楽しくなるようだ。小学校の校門そばに公文式の会場（集会所）があるため必然的に同じ学校の児童が集まり、学内に知り合いが増えていくという副次的効果もあるようにみえる。講師に質問しやすい雰囲気なようでつまづいたまま次にいかないようになっているのは大変よい。

塾にかかった月額費用：わからない
塾にかかった年間費用：わからない

塾にかかった月額費用：10,000円以下
塾にかかった年間費用：100,000円以下

塾にかかった月額費用：10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：100,001~300,000円

塾にかかった月額費用：10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：500,001~700,000円

専門的なトレーニング: 公文式の講師は公文式独自のトレーニングを受けており、公文式の教育理念や指導方法に精通。生徒の学習進度やニーズに合わせて適切な指導を行う。
個別指導への対応: 公文式の講師は個別指導を行うため、生徒一人ひとりの学習状況やペースに合わせた指導が可能。生徒が理解できるまで丁寧に教える。

わかりやすそうだった。個人個人を大切にしている雰囲気があった。子どもに合わせた教え方ができる人だったと思う。人数がそれほど多くはないけれど子どもの問題を、解決するには足りていたとおもう。子どもも信頼していて安心して任せられた

プロの専任講師であり、アルバイトの大学生講師とはキャリアも覚悟も違う。安心の実績であり、完全に信頼して任せることができる。人柄もとてつもなく信用、信頼できる方であり、素晴らしいの一言。
公文式も一定のカリキュラムには沿っているがやはりどうしても人柄や相性というものは出てくる。
そのうえで、講師は最高である。

長年やってこられたベテラン講師でありそんじょそこらの塾のアルバイト大学生講師とはわけが違う。長年の経験に裏打ちされた指導法で大変わかりやすく指導される。子どもが、合わないようならすぐやめようと思っていたが、水が合うようで楽しく通っている。

算数：四則演算の基本から応用までの習得
九九や割り算などの計算の習得
方程式、不等式、図形、比例・反比例などの高度な数学の学習
国語:読解力の向上を目指した文章の読み書き
漢字の書き取りや認識力の向上
文章の構造や文法の理解
英語:基本的な単語や文法の習得
リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングのスキルの向上

レベルは普通くらいだったと思う。自主性と協調性を育てる雰囲気があって子供が自身につながるような教えかた伝えかたをしていたと思います。授業レベルも子どもにとっては分かりやすくて勉強に集中しやすかったし、それが続けやすかったとおもう

個別の習熟度に応じた進め方で、常に自分のペース、自分の理解度で学習できる。
大型の集合型学習塾で画一的に進行し、ついていけないとそのまま振り落とされてしまうよりかは公文式の個別習熟型カリキュラムは最高だと考える。

自分のペースですすめられるのは公文式の最大の魅力である。それは何年たってもぶれることがない。学習塾だと集合型で最大公約数的に進行するため自己責任の部分が大きいが個人個人のペースですすめられるのはつまづきが生じたままになる可能性が低く、長期的にみて揺るぎない基礎学力が身につく。加えて算数はしつこいほどに計算問題を出題し徹底的に身に着けさせる方法が確立されている。

学習方法とスタイルが、公文式は個別指導型の学習スタイルを提供しています。自分が一人で集中して学習するのが得意な人や、自分のペースで進めたい人に向いています。

0歳から通える。雰囲気が良くて個人個人を大切にしている雰囲気がある。場所が近くて帰りもついでにどこか寄れたりしてとてもよかった。

近くにあったことと、保護者である自分自身がかつて公文式に通っていたこともあり、公文式に好意的であったこと。

保護者が元々公文式の出身者であり子どもにも同じように基礎学力向上を目的として入れたもの。
小学校の校門を出て5秒の位置に会場があり立地が最高である。