- 最寄駅
- JR芸備線安芸矢口駅から徒歩13分
- 対象学年
- 小学生中学生高校生
- 授業形式
- 集団指導(10名以上)グループ指導(4~10名未満)
国語力を身につけることによって論理的な思考力が育成できる塾

成道館 編集部のおすすめポイント

- 国語力の強化
- 兄弟で通うとお得!
- 保護者面談あり
- 最寄駅
- JR芸備線安芸矢口駅から徒歩13分
- 住所
-
広島県広島市安佐北区口田4-9-23
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- 最寄駅
- JR芸備線安芸矢口駅から徒歩15分
- 対象学年
- 小学生中学生高校生
- 授業形式
- 集団指導(10名以上)個別指導(1対2~3)
塾なのにまるで家庭教師のように生徒一人ひとりを情熱指導してくれる、広島県の学習塾

学習共同体河浜塾・上中学院 編集部のおすすめポイント

- 生徒のやる気を引き出す!情熱指導で学力向上を促す
- 教育技術を常に磨き、生徒の学力成績向上のための指導力を強化!
- 独自の情報収集力で徹底した進路指導!圧倒的な情報量で受験をバックアップ
上八木駅にある学習共同体河浜塾・上中学院の口コミ・評判
塾の総合評価
当学習塾の学習スタイルは、先生一人に対して、生徒一人若しくは二人のほぼマンツーマンの学習要領であったことから、分からないことを分からないままになるすることなく、比較的に理解しやすい学習要領であったように思われます。
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塾の総合評価
当塾の総合評価等について、集団学習が基本的な指導要領であったが、生徒一人若しくは二人に対して、先生一人のほぼマンツーマン形式であったことから、比較的理解しやすい学習環境であったように思われ、また当塾の雰囲気がアットホーム的でギスギスしていないような学習環境であったように感じられます。
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塾の総合評価
当塾は、生徒一人若しくは二人に対して、先生一人のほぼマンツーマンの学習要領であったことから、分からないことを分からないままにすることなく、比較的に質問や相談しやすい環境であったように感じられます。
塾の雰囲気も良かったので、通塾しやすかったように感じられます。
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塾の総合評価
家で勉強しない息子にとっては友達と一緒に通えて、勉強する唯一の場所でした。受験前には受験対策が毎週あって、それに行って受験と同じ雰囲気でテストを何回もシュミレーションして、受かったようです。なのでとてもありがたい存在でした。
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アクセス・環境
当塾は、先生一人に対して、生徒一人若しくは二人のほぼマンツーマンの学習スタイルであったことから、分からないことについて、分からないままにすることなく、理解しやすい学習スタイルであったので、良かったように思われます。
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アクセス・環境
当塾の指導要領について、基本的に集団学習となっているが、生徒一人、若しくは二人に対して先生一人のほぼマンツーマンの指導要領だったことから、分からないことについて、分からないままにすることなく、理解しやすい指導要領だったように感じられます。
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アクセス・環境
当塾の学習要領について、生徒一人若しくは、二人に対して、先生一人のほぼマンツーマンの体制であったことから、分からないことを分からないままにすることなく、気軽に失もすることができたように感じられます。
塾の雰囲気も良かったように感じられます。
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アクセス・環境
個別対応のところで同じ時間に1人の先生が2人を交代交代で見てくれていたと聞いている。成績は悪くなかったので相性もよかったのではなかいかとおもう。同じ時間帯には同じ学校の同級生が何人かいたので、帰りに早くおしゃべりをして帰ってきていました。
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費用について
塾にかかった月額費用:10,001~20,000円
塾にかかった年間費用:100,001~300,000円
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費用について
塾にかかった月額費用:20,001~30,000円
塾にかかった年間費用:100,001~300,000円
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費用について
塾にかかった月額費用:10,001~20,000円
塾にかかった年間費用:24万円
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費用について
塾にかかった月額費用:10,001~20,000円
塾にかかった年間費用:150000円
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講師陣の特徴
当塾の講師について、比較的に若い講師が揃っていて、教わる側としては、教わりやすかったと思われます。
講師は、大学生のアルバイトではなく、プロの講師が多数揃っていたので、講師に対する信頼度が高かったように思われます。
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講師陣の特徴
講師については、全般的に比較的若い世代の講師が多めだったように思われます。講師が若いことから、習う側としても話しやすく、相談しやすかったように感じられます。指導要領についても、分からないことについて、理解しやすい指導要領だったように感じられます。
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講師陣の特徴
当塾の講師は全般的に比較的に若い講師が多かったため、習う側の立場からしてみれば、相談しやすい環境であったように感じられます。
講師は、生徒一人一人の進捗状況を把握し、一人一人に合った学習するであったように感じられます。
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講師陣の特徴
中学校の先輩である大学生に教えてもらっていると聞いていたと思う。数学の成績は悪くなかったので相性も良かったと思われる。習っている間には何人か先生が変わっていたような記憶もある。毎回大学生だったと思います、
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カリキュラムについて
当塾のカリキュラムについて、生徒一人一人のの学習能力や進捗状況等を加味して、無理のない学習要領であったように思われます。学習カリキュラムは、高くもなく、低くもなく、中間的なカリキュラムであったように思われます。
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カリキュラムについて
当塾のカリキュラム等について、いきなり難しいことについて取り組むのではなく、基本的な内容について取り組むようなカリキュラムであったように感じられたことから、習う側にとっては、無理のないようなカリキュラムであったように感じられます。
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カリキュラムについて
カリキュラムに関して、生徒一人一人の学習レベルを把握したうえでのカリキュラムであったように感じられます。
基本的なことがらを繰り返し学習していく要領で、分からないことを分からないままにすることがなかったように感じられます。
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カリキュラムについて
学校の勉強に沿って、予習をする形で進めていた。テスト前には違う科目でも苦手なところを教えてくれていたようにおもう。
テスト前には自習時間を設けてくれていて、家ではできない勉強を塾でして、課題などをおわらせていたようです、
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この塾に決めた理由
自宅の周辺に位置する、同程度の学習塾と比較して、利用料金が安価であり、アットホーム的な感じがしたから。
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この塾に決めた理由
塾の立地が自宅から比較的近いこと、また学習要領が集団学習ではなく、生徒一人、または二人に対して先生一人のほぼマンツーマンの学習要領だってから。
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この塾に決めた理由
マンツーマン形式ではないものの、生徒一人若しくは二人に対して、先生一人のほぼマンツーマン形式であったから。
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この塾に決めた理由
近いし安いし、友達で通っている人がおおかったのできめました。どこの塾に入っても本人のやる気次第かなと思っていた
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講習 | 春期講習 |
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- 住所
-
広島県広島市安佐北区口田4丁目6-32 2F
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