音戸南区教室/生徒/週2日/目的:高校受験
先生は皆ベテランさんで、親しみやすく会話も楽しかったです。わからない問題は自分から聞きに行くスタイルなのが弱点を徹底的に消したい自分にはピッタリで、間違いなく公文式のおかげで成績があがりました。先生は生徒一人一人に寄り添って生徒の性格や力量を図りプリントの枚数や、宿題の量を調整してくれて、勉強によるメンタルの不調を起こす生徒もかなり少なかったです。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
音戸南区教室/生徒/週2日/目的:高校受験
先生は皆ベテランさんで、親しみやすく会話も楽しかったです。わからない問題は自分から聞きに行くスタイルなのが弱点を徹底的に消したい自分にはピッタリで、間違いなく公文式のおかげで成績があがりました。先生は生徒一人一人に寄り添って生徒の性格や力量を図りプリントの枚数や、宿題の量を調整してくれて、勉強によるメンタルの不調を起こす生徒もかなり少なかったです。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
万能倉きらきら教室/保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
私のような無関心な親が評価出来る事ではありませんが、子供が嫌がって行かないという事も一度もなかったし、ハロウィンやクリスマスの時など子供にとっての大きなイベントの時には子供が喜ぶような行事をしてもらって、学習もそれ以外も満点ではないかと思う。
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