麻生駅周辺の小学生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

麻生教室/生徒/週5日以上/目的：中学受験

4

回答日：2026年06月11日

実際いいとこと悪いとこがあるのが事実なので、こういう評価になっています。まずは、先生は人によるのですが、結構自分的にはあっていたので、合う人にはあう。レベルが視覚的になることに関してが少しよくないかなって思う一つの部分になっています。

もっと見る

北広島教室/生徒/週3日/目的：中学受験

4

回答日：2026年07月08日

入塾時と授業に慣れてきた時とで結構印象が変わる塾である。個人的には３～４年程通う程度であれば教え方や雰囲気が良く人にオススメしたい塾ではあるが、塾に慣れてくる５年目以降になると合う人も居るだろうが万人受けするような塾ではないと思ってしまう。そのため、評価は星４程である。

もっと見る

下妻校/生徒/週1日/目的：中学受験

3

回答日：2025年02月19日

1人1人に比較的親切に対応していたため、今思えば良いと思うが当時の私のように一対一が苦手な生徒や単純に塾が好きでは無い生徒にとっては、閉鎖的で一般的な塾だと感じた。また、自習スペースがあるのは良いがなにぶん部屋面積が狭いため、少々窮屈で知り合いと会う可能性が高かった。

もっと見る

南草津校/保護者/週4日/目的：中学受験

5

回答日：2023年06月04日

地域ではほぼ無名の塾だが、名より実を取る隠れた名店のような、かゆいところに手を届かせてくれる塾でした。生徒一人ひとりに対して同じようにあたるのではなく、個性に合わせた指導をしているところがよかったと思った。

もっと見る

静岡本部校/生徒/週3日/目的：中学受験

3

回答日：2026年05月10日

やはり、講習ばかり進めてくるのが印象的でした。金銭面で、たくさん高収入いっても問題ない家庭ならばいいと思いますが、あまり余裕がないという家庭は、あんまりかもしれないです。でも、先生たちの質は、とても高いと思いました。

もっと見る

四日市本部校/保護者/週3日/目的：中学受験

5

回答日：2025年09月05日

親より子供ファースト。尊重をとてもしてくれている。メリハリもきっちりしている。なのに子供がとてもやる気になり集中力も出来ていてオススメの塾ですし、また再度塾に通う際には必ず行きたいと思わせてくれる塾なので最高評価をしたいと思います。

もっと見る

北栄教室【北海道札幌市】/生徒/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2026年02月12日

基礎力を徹底的に伸ばす仕組みが整っている点は大きな強みだと思う。毎日の学習習慣が身につき、計算力や読解力の向上につながる。ただし、応用問題の詳しい解説を求める人には向き不向きがあると感じた。基礎重視の人にはおすすめできる。

もっと見る

北栄教室【北海道札幌市】/生徒/週1日/目的：中学受験

5

回答日：2024年12月17日

学校の授業で分からないところが出てきて、自分だけでは補うことが難しくなってしまったので、こちらに週に1回通いました。分からないところはすぐ質問できて、分かりやすく教えてもらうことができるので安心して通うことができました。復習、予習になるので学校での成績も塾に通ってから上がり、満足です。

もっと見る

春日教室【徳島県】/生徒/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2026年08月02日

総合でいうと、私はマイペースなんですけど、私的には合っていたように思いますね。先生もとても話しかけやすい雰囲気で、おしゃべりも楽しいですし、みんなでワイワイする時もあれば、集中してしっかりやるという時間も作ってくれるので私的にはとてもやりやすいですかね。

もっと見る

うちまる教室/保護者/週4日/目的：中学受験

4

回答日：2026年06月25日

入塾したころは、勉強することすらできない状況だった。子供のペースにあわせて、少しずつ塾で勉強、少しずつ家庭で宿題プリントを実施、同学年レベルの学習レベルの習得、一つ先の学習内容である予習ができるようになり、学校のテストの点が良くなってきた。着実に身になっている点が結果として出てきているのは塾の効果だと言えるので評価できる。

もっと見る

春日教室【徳島県】/生徒/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2026年08月02日

総合でいうと、私はマイペースなんですけど、私的には合っていたように思いますね。先生もとても話しかけやすい雰囲気で、おしゃべりも楽しいですし、みんなでワイワイする時もあれば、集中してしっかりやるという時間も作ってくれるので私的にはとてもやりやすいですかね。

もっと見る

うちまる教室/保護者/週4日/目的：中学受験

4

回答日：2026年06月25日

入塾したころは、勉強することすらできない状況だった。子供のペースにあわせて、少しずつ塾で勉強、少しずつ家庭で宿題プリントを実施、同学年レベルの学習レベルの習得、一つ先の学習内容である予習ができるようになり、学校のテストの点が良くなってきた。着実に身になっている点が結果として出てきているのは塾の効果だと言えるので評価できる。

もっと見る

屯田北教室/保護者/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2024年02月15日

周りと競わすことで、競争心をあおる。やればできると何回も同じものをするので、どう思いながらするかが、やる気になるかの分かれ道

学校でやるけど習わないことも沢山あるため自力で埋めることも必要
受験には向いてない

もっと見る

月寒東３１８教室/保護者/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2026年08月15日

毎日決まった時間にプリントをやる、というルーティンができるため、受験勉強が本格化した際にも、勉強に取りかかるハードルは低くなり、今後の学習の継続に寄与したものと思います。一方で同じような内容の繰り返しが苦痛になったり、ただ「枚数をこなす作業」になってしまう傾向もあり、そうならないような親の舵取りが必要です。

もっと見る

青葉あかね台校/保護者/週4日/目的：中学受験

5

回答日：2026年02月21日

とにかくとてもいい塾に巡り会えたと思っている。先生方もとてもいい人ばかりで、分からないことを何度も質問したり、繰り返しわからない問題を一緒に解いてくれたりして、一緒に勉強をすすめていってくれたとおもう。一番頑張ったのは子ども本人だが、同じくらい先生も頑張ってくれたと思っていて、とても感謝している。とてもいい塾に巡り会えたと思ってる。

もっと見る