友が丘教室/保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
子どもたちの学習方針のみならず、細かい点まで具体的にみてご指導くださっていることが、子どもたちの講師の方々に対する信頼が厚いことで、よくわかります。今後とも継続的にみていただくことで、さらなる向上が期待できます。
もっと見る全国103,457教室から ぴったりの塾が見つかる
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
友が丘教室/保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
子どもたちの学習方針のみならず、細かい点まで具体的にみてご指導くださっていることが、子どもたちの講師の方々に対する信頼が厚いことで、よくわかります。今後とも継続的にみていただくことで、さらなる向上が期待できます。
もっと見る※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、若松塾全体の口コミ評価・件数です
学力だけではなく人間性に対する指導にも力を入れている兵庫県の学習塾
名谷校/生徒/週3日/目的:高校受験
自分の学力不足なのもあるが、先々授業が進みつつ再テストも増え、サポートが少なかった。塾を辞めると報告したあとの先生方の態度が悪かったのがショックでした。クラスの中でも学力は最下位で小テストも難しかった。とにかく宿題が多かった。200字帳を何ページも出されたり。まだ自分が小学生の頃には高校生の難問を解かされたり、分からない問題でもお構い無しにあててくるし、コロナの時期にはオンラインでリモート授業でしたが、普段は皆の名前を呼び捨てで読んでいる先生がオンラインでは家で行うため親も居ると思い、さん付けで呼んできていやらしいなと思いました笑中学生なのに22時まで授業もあって個人的にはキツくてしんどかったです。しょうが2年生から通わせてもらっていましたが精神的にもしんどいし授業もついていけなくて宿題も多い割にむずかしいものばかりで友達に聞いても教えてくれなかったりで宿題しながら泣いていました。それに気づいた母が塾を辞めようかという話をして、小学六年生で若松塾をやめました。今思えばやめてよかったと思います。頭のいいこと対応の差があったのが1番辛かったしムカつきました笑
もっと見る※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
アルテピア三番街教室/保護者/週1日/目的:高校受験
勉強が苦手で最初の方のテストの点数が一桁だった私でも今では平均は普通にこえて、調子がよい時はかなり上位のほうに食い込めたので実力は確かにあがるし、先生方も気さくな方が多いから、人と話すのが好きな人とかはおすすめ。
もっと見る※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、個別指導塾トライプラス全体の口コミ評価・件数です
147万人の指導実績、家庭教師のトライから生まれた1対2の個別指導塾
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室