生徒/週4日/目的:高校受験
先生方がとにかく優しく、いつも丁寧に質問対応してくださるのでわからない問題をすぐに解決することができた。授業の雰囲気も非常によく、楽しく授業を受けられるだけでなく、小テストも頻繁にあり、順位も出るので毎回小テストに本気で取り組むことができ、成績向上につながった。
もっと見る
全国103,457教室から ぴったりの塾が見つかる
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、開成教育セミナー全体の口コミ評価・件数です
受け身で終わらせず学力アップにつなげる!少人数ゼミ式指導の学習塾
生徒/週4日/目的:高校受験
先生方がとにかく優しく、いつも丁寧に質問対応してくださるのでわからない問題をすぐに解決することができた。授業の雰囲気も非常によく、楽しく授業を受けられるだけでなく、小テストも頻繁にあり、順位も出るので毎回小テストに本気で取り組むことができ、成績向上につながった。
もっと見る
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、馬渕個別全体の口コミ評価・件数です
個別の学習カリキュラムと1対2の個別指導で無理なく無駄なく成績アップ!
保護者/週3日/目的:高校受験
何といっても数か月という短期間で成績が上がり、志望校に入学することが出来たので本人にとっても親にとっても、“良い塾であった”ことになると思います。先生が学生アルバイト中心であったことの弊害もありますが、その分学費が安く済んだことを考慮しても、総合評価は高めです。
もっと見る
保護者/週2日/目的:高校受験
前述までの通り、中学三年生の春に入塾以降は、ぐんぐんと成績が伸び、学校の学年順位も上がり、結果的に志望の高校に合格することが出来ました。従いまして、総合評価としては合格となります。一方、大学生の学生アルバイトへの教育が行き届いていない部分も感じましたので、今後の課題化と思います。
もっと見る
※上記は、個別館全体の口コミ評価・件数です
学力や個性に合わせた個別カリキュラムで指導!受験のための個別指導塾
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾