ランキングの算出方法について
自分で学び理解する力を養い、子どもの夢中をスキルに変える！
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 完全個別指導（1対1） |
プログラミング教育 HALLOのおすすめポイント
遊ぶように学び、実用レベルのコーディング技術まで習得
楽しく学ぶ、英語が好きになる英会話教室で英会話をグッと伸ばす
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
|---|---|
| 授業形式 | グループ指導（4～10名未満） / 完全個別指導（1対1） |
IES英会話のおすすめポイント
定員4名の少人数クラスでじっくり指導
横浜市中区にあるIES英会話(個別指導)
- 最寄駅
- みなとみらい線元町・中華街駅から徒歩11分
- 住所
- 神奈川県横浜市中区山手町８３番地 サンモールインターナショナルスクール内 地図を見る
ビジュアルでプログラミングの基礎を学び、着実にスキルアップを目指せる
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3） |
プロクラのおすすめポイント
基礎から上級まで4つのコースをご用意！
横浜市中区にあるプロクラ(個別指導)
教育の学研が手掛けるロボットプログラミング講座で社会に役立つ学びを！
| 対象学年 | 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3） |
もののしくみ研究室のおすすめポイント
様々な形のロボットを組み立て配線プログラミングして動かす
横浜市中区にあるもののしくみ研究室(個別指導)
楽しみながら本格的に学べるロボットプログラミング教室
| 対象学年 | 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 個別指導（1対2～3） |
しくみKidsのおすすめポイント
発達段階に合わせて学べるカリキュラム
横浜市中区にあるしくみKids(個別指導)
※上記は、YAMAHA MUSIC SCHOOL（ヤマハ音楽教室）全体の口コミ評価・件数です
感情を音楽で表現する感性を育んで70年！子どもたちが心から音楽を楽しめる力を養う
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / 完全個別指導（1対1） |
- 偏差値の上昇率：
- 100%
- 平均月額料金：
- -
- 10,001~20,000円
- -
YAMAHA MUSIC SCHOOL（ヤマハ音楽教室）のおすすめポイント
「聴く・歌う・弾く・楽譜を読む・作る」の活動をバランスよく体験できる
良い
保護者/週1日/目的：学校の学習の補習
回答日：2024年09月14日
横浜市中区にあるYAMAHA MUSIC SCHOOL（ヤマハ音楽教室）(個別指導)
- 最寄駅
- JR根岸線関内駅から徒歩3分
- 住所
- 神奈川県横浜市中区真砂町3-33ｾﾙﾃ3F 地図を見る
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / 完全個別指導（1対1） |
カワイ音楽教室のおすすめポイント
音楽を通じて個性を育て、豊かな人格形成を目指す
初心者から上級者まで満足できる個別指導型パソコンレッスン
| 対象学年 | 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
|---|---|
| 授業形式 | 個別指導（1対2～3） / 完全個別指導（1対1） |
シアルパソコンスクールのおすすめポイント
パソコンを触ったことがなくても安心！初心者から丁寧にレッスン
ここまで説明させていただいた通り、講師の方の印象もとてもよく。ここの塾と相性もとても良いと思いますし、成績不振時も無理に頑張らせようとせずに、とても熱心に指導してくれるのが、ここの塾の総合評価した理由です。
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