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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式の口コミ
保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
各子ども達が、どの様な目的で入塾するのかが、明確になっていれば、こちらにて勉強するのも非常に有効な手段だと思います。学校の補講目的の子どももいれば、お受験等でより高いレベルを目指すことも可能であると思います。
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保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
先生により、かなり対応が別れるそうです。早く帰りたいために、早く行き、課題が終わったのに追加で出されて、友達との約束に間に合わなかったということが、一度あったそうです。ほとんどは、良い先生と聞いています。
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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※上記は、個別指導Axis（アクシス）全体の口コミ評価・件数です
選べる学習スタイルで3つの基軸を育む 1対1・1対2の個別最適化指導
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
学研教室の口コミ
保護者/週1日/目的：学校の学習の補習
子供を楽しませて学ばせている点はとても良いと思う。ただ、子供のペースに合わせられていない点は、高く評価できない。集中力が足りないと言われ、私生活でも落ち着きを持たせて欲しいと言われた．まだ１年生のため、なかなか難しいと相談したが、解決はしていない。
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※上記は、個別指導Axis（アクシス）全体の口コミ評価・件数です
選べる学習スタイルで3つの基軸を育む 1対1・1対2の個別最適化指導
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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「やる気」を引き出す！性格・学力・目標に合わせた1対2の個別指導
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※上記は、京進の個別指導スクール・ワン全体の口コミ評価・件数です
脳科学に基づく学習法と褒める指導で伸びる学力 1対2の個別指導塾
ランキングの算出方法について
