【高の原駅】の中学生向け塾 おすすめ ランキング TOP20

先生に聞くのではなく、自分で考えて答えまでたどりつく力が身につく。コツコツ学習をこなす力がつき習慣となる。プリントの問題がよく考えられた内容で、学校で習っている問題に加えて応用力が培われる。
間違ったところを繰り返し学習し、時間がたったらまた振り返り学習するので定着しやすい。同じ学研でも教室によっては指導の仕方がちがうようです。

合わなくて途中で辞める生徒もいましたが、長く通う生徒の方が多かったので良い雰囲気の塾だったと思います。先生が基本一人なので選ぶことができないのでその先生と相性が良ければ苦痛なことはないと思います。
先生の自宅だったのでアットホームな雰囲気があったと思います。
どんな塾でも生徒本人のやる気が無ければ通っても意味がないけど、どこにも通わずに一人で学習できない子供は通った方がマシだろうと思います。

公文式特有の数をこなして徹底的に頭にインプットする方式は、自分でも知らず知らずのうちに記憶として残ってくれるので、何かを覚えるという点で優れているので8点にした。
マイナス2点はコミニュケーションが少なめであるということから。

とても良いと思います。
反復指導よいう単純なスタイルですが、それがとても良いと思います。単純なテスト対策ではなく、理解出来ているかをテストで確認してダメなら繰り返しの指導を受ける。
といぇも評価できると思います。
とても評価できると思います。

中学受験時に通っていた塾も大変良かったのですが、教科数が合わず京進山田川校へお世話になることにしました。ニ教科から始め、受験前は教科数を増やして、クラブ活動との両立ができました。
そう言う色んな相談事にも乗って頂けましたし　安心できました。
下の子も安心してお願いできました。
ただ、中3.中1と2人通っていた時の夏期講習、冬季講習代が半端なく高く、一般家庭としては大変な一年でした。。

とにかく通いやすいので一番なので、通いやすく、勉強しやすい環境が整っているのは、とても助かりました。また質問もしやすいので、自分の疑問がその場ですぐに解決できるというのは、とても助かりました。勉強に頑張って取り組めるモチベーションが保てます。

公文式特有の数をこなして徹底的に頭にインプットする方式は、自分でも知らず知らずのうちに記憶として残ってくれるので、何かを覚えるという点で優れているので8点にした。
マイナス2点はコミニュケーションが少なめであるということから。

とても良いと思います。
反復指導よいう単純なスタイルですが、それがとても良いと思います。単純なテスト対策ではなく、理解出来ているかをテストで確認してダメなら繰り返しの指導を受ける。
といぇも評価できると思います。
とても評価できると思います。

公文式特有の数をこなして徹底的に頭にインプットする方式は、自分でも知らず知らずのうちに記憶として残ってくれるので、何かを覚えるという点で優れているので8点にした。
マイナス2点はコミニュケーションが少なめであるということから。

とても良いと思います。
反復指導よいう単純なスタイルですが、それがとても良いと思います。単純なテスト対策ではなく、理解出来ているかをテストで確認してダメなら繰り返しの指導を受ける。
といぇも評価できると思います。
とても評価できると思います。

先生に聞くのではなく、自分で考えて答えまでたどりつく力が身につく。コツコツ学習をこなす力がつき習慣となる。プリントの問題がよく考えられた内容で、学校で習っている問題に加えて応用力が培われる。
間違ったところを繰り返し学習し、時間がたったらまた振り返り学習するので定着しやすい。同じ学研でも教室によっては指導の仕方がちがうようです。

合わなくて途中で辞める生徒もいましたが、長く通う生徒の方が多かったので良い雰囲気の塾だったと思います。先生が基本一人なので選ぶことができないのでその先生と相性が良ければ苦痛なことはないと思います。
先生の自宅だったのでアットホームな雰囲気があったと思います。
どんな塾でも生徒本人のやる気が無ければ通っても意味がないけど、どこにも通わずに一人で学習できない子供は通った方がマシだろうと思います。

決わいわいとした雰囲気とは言い難いので、楽しくコミュニケーションを取りながら勉強したい、という方にはおすすめしづらいかもしれない。
けれど、私のような、静かに効率よく勉強したい人には、ぜひオススメしたい。

生徒の学習の意欲に左右されるスタイルであったため、生徒によって得られる学力に大きい差が出ると考える。自分はやればやるほど勉強が進むスタイルにやる気を持っていたがそうでない生徒もいたと思う。兄弟が塾に通うことになったら進めない。

先生に聞くのではなく、自分で考えて答えまでたどりつく力が身につく。コツコツ学習をこなす力がつき習慣となる。プリントの問題がよく考えられた内容で、学校で習っている問題に加えて応用力が培われる。
間違ったところを繰り返し学習し、時間がたったらまた振り返り学習するので定着しやすい。同じ学研でも教室によっては指導の仕方がちがうようです。

合わなくて途中で辞める生徒もいましたが、長く通う生徒の方が多かったので良い雰囲気の塾だったと思います。先生が基本一人なので選ぶことができないのでその先生と相性が良ければ苦痛なことはないと思います。
先生の自宅だったのでアットホームな雰囲気があったと思います。
どんな塾でも生徒本人のやる気が無ければ通っても意味がないけど、どこにも通わずに一人で学習できない子供は通った方がマシだろうと思います。

先生に聞くのではなく、自分で考えて答えまでたどりつく力が身につく。コツコツ学習をこなす力がつき習慣となる。プリントの問題がよく考えられた内容で、学校で習っている問題に加えて応用力が培われる。
間違ったところを繰り返し学習し、時間がたったらまた振り返り学習するので定着しやすい。同じ学研でも教室によっては指導の仕方がちがうようです。

合わなくて途中で辞める生徒もいましたが、長く通う生徒の方が多かったので良い雰囲気の塾だったと思います。先生が基本一人なので選ぶことができないのでその先生と相性が良ければ苦痛なことはないと思います。
先生の自宅だったのでアットホームな雰囲気があったと思います。
どんな塾でも生徒本人のやる気が無ければ通っても意味がないけど、どこにも通わずに一人で学習できない子供は通った方がマシだろうと思います。

公文式特有の数をこなして徹底的に頭にインプットする方式は、自分でも知らず知らずのうちに記憶として残ってくれるので、何かを覚えるという点で優れているので8点にした。
マイナス2点はコミニュケーションが少なめであるということから。

とても良いと思います。
反復指導よいう単純なスタイルですが、それがとても良いと思います。単純なテスト対策ではなく、理解出来ているかをテストで確認してダメなら繰り返しの指導を受ける。
といぇも評価できると思います。
とても評価できると思います。

先生に聞くのではなく、自分で考えて答えまでたどりつく力が身につく。コツコツ学習をこなす力がつき習慣となる。プリントの問題がよく考えられた内容で、学校で習っている問題に加えて応用力が培われる。
間違ったところを繰り返し学習し、時間がたったらまた振り返り学習するので定着しやすい。同じ学研でも教室によっては指導の仕方がちがうようです。

合わなくて途中で辞める生徒もいましたが、長く通う生徒の方が多かったので良い雰囲気の塾だったと思います。先生が基本一人なので選ぶことができないのでその先生と相性が良ければ苦痛なことはないと思います。
先生の自宅だったのでアットホームな雰囲気があったと思います。
どんな塾でも生徒本人のやる気が無ければ通っても意味がないけど、どこにも通わずに一人で学習できない子供は通った方がマシだろうと思います。

公文式特有の数をこなして徹底的に頭にインプットする方式は、自分でも知らず知らずのうちに記憶として残ってくれるので、何かを覚えるという点で優れているので8点にした。
マイナス2点はコミニュケーションが少なめであるということから。

とても良いと思います。
反復指導よいう単純なスタイルですが、それがとても良いと思います。単純なテスト対策ではなく、理解出来ているかをテストで確認してダメなら繰り返しの指導を受ける。
といぇも評価できると思います。
とても評価できると思います。

公文式特有の数をこなして徹底的に頭にインプットする方式は、自分でも知らず知らずのうちに記憶として残ってくれるので、何かを覚えるという点で優れているので8点にした。
マイナス2点はコミニュケーションが少なめであるということから。

とても良いと思います。
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といぇも評価できると思います。
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