保護者/週4日/目的:大学受験
色んな授業の形があるけど、本人を見てくれるという意味でよかったかなと思いました。
若い先生もきちんと教育されてるし、楽しく通えたというのは本当に良かったと思いました。
高いお金を出しているので行くのが嫌になるのが一番困る。
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保護者/週4日/目的:大学受験
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※上記は、東進ハイスクール/東進衛星予備校全体の口コミ評価・件数です
東進式の究極の個別指導で日本一の現役合格実績を誇る大学受験予備校※
生徒/週4日/目的:大学受験
自分はこの形の塾があっていたが、最後まで志望校の変更などを連絡することがなかったなど、なかなか信頼できる先生に会えなかった。授業の形式がオンライン授業なのもあり、先生方とのコミュニケーションの機会も少なく、そこはもう少し改善の余地があるかと思えた。
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生徒/週5日以上/目的:大学受験
もしや他のテストを通して自分の強み、弱みが可視活かされるため、今後注力すべき分野などが明確になる。オンライン講座が中心のため、自分のペースで弱みを克服する講座を受講できる。また、模試を受けることで自分の成績の過去の推移や自分の現在地が分かるため、勉強するモチベーションアップにもつながる。
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生徒/週5日以上/目的:大学受験
いいところも悪いところもあるがわたしの性格にはあっていたと思う。自分で計画を立ててするのが好きなタイプであったのでその意味では良かった。しかし、先生が近くにいないのは不安なことも多かった。実際にわからないことを他の生徒に聞いていたりしていた。
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保護者/週5日以上/目的:大学受験
子供の性格や性質に合った塾選びが大切で、強制的に勉強する環境が合っている場合もあるので、一概には言えませんが、自主性がある子供であれば分かりやすい講義が聞けて成績が伸びる環境であると思います。子供の性格や特性を見極めて塾選びをする事が重要と考えます。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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保護者/週3日/目的:大学受験
基本事項の学習から、合格に必要な学習内容を網羅したカリキュラムで、現役合格を目指しています。当然子供本人の努力は必要ですが、周りの環境にも左右されます。そういった意味においては、真面目な塾生ばかりなので、集中力を切らさないでいい緊張感で取り組んでいたと思います。
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保護者/週1日/目的:大学受験
個別だったので本人似合ってるのでよかったと思う。成績はいまいち上がらなかったが,行ってないともっと下がっていたかもしれないし,よかったと思う。
大学受験の過去のデータと照らし合わせて受験校も選べてよかったと思う。
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保護者/週2日/目的:大学受験
一緒に通っていたお友達たちも、その保護者さんたちも皆さん満足されていましたし、皆さんご兄弟を通わせていましたし、人にも勧めておられるほど優れた塾だったと思います。他に良い塾が見当たらないほどひいでた魅力があったと思います。
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生徒/週3日/目的:大学受験
他のフロアは分からないが、個別のフロアはあまり騒がしくない。通塾当初は苦手科目の克服で通っていたが、志望校(大学受験)最終決定後、第1志望に現在通っている先生を担当につけてくれた。当時の塾長が女性で、胸元が大きくあいた服をよく着ていた。その程度なら気にならないが、そこから下着が見えていることがよくあり、その点だけ良くなかった。お互いの身長差はほぼなく、面談など、対面で座る高さで見えていて、指摘もしづらく、気まずかった。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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