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※上記は、個別教室のトライ全体の口コミ評価・件数です
専任制マンツーマン×ダイアログ学習法×最新AIで効率よく成績アップ！
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※上記は、対話式進学塾 1対1ネッツ全体の口コミ評価・件数です
「わからない」をすぐに解決できる対話式のつきっきり1対1の指導
対話式進学塾 1対1ネッツの口コミ
生徒/週3日/目的：大学受験
やっぱりいい感じに先生が優しくてしっかりと指導してくれるし集中している。頑張っている子にはやっぱりとそれずつそれその対応してくれでしっかりと頑張ることも励まししっかりと褒めてくれていることがやっぱりいいかなと思っております。それによって成績上がりやすいなと思っております。
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生徒/週3日/目的：高校受験
基本的に先生は親しみやすかった。学校で解けなかった問題を持ってきたら先生が授業時間全てを使って解くため、私はやることがなくずっと話している時もあった。
勉強習慣がなかったため、習慣づけで学力は上がったが、塾の授業のおかげで上がったとは思えない。
ただ楽しかった。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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公文式の口コミ
保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
未就学児の頃から通いましたが、学習習慣がついて非常に良かったです。宿題が多い中学校に進学しましたが、さほど苦労することもなく課題をこなせていました。また、国語の教材でたくさんの良書に触れることができたのも大変よかったです。
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保護者/週1日/目的：学校の学習の補習
教えてくれると言うより、プリントを出して黙々と自分でさせるという事で集中力を鍛えるようには感じだが、教えるという点では疑問が残るので、好みが分かれそうだなと思う。うちの子は続けようとはならなかった。黙々と自分でするのであれば、家での通信教育もしているのでそれだけで充分かなと。
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体験授業あり
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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ランキングの算出方法について
