ハイレベル西塚校/生徒/週1日/目的:大学受験
授業料はとてもやすかった。一方で、通塾してから映像授業を見なければならないのが非効率的だと思った。
また、自習室は基本的に1年間自由に使うことができたため、いつでも使うことができました。また、ウォーターサーバーや授業終わりに飴を一つもらえたのもうれしかったです。
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※上記は、学研CAIスクール全体の口コミ評価・件数です
個別指導とIT活用の映像授業のダブル指導が生み出す高い学習効果
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ハイレベル西塚校/生徒/週1日/目的:大学受験
授業料はとてもやすかった。一方で、通塾してから映像授業を見なければならないのが非効率的だと思った。
また、自習室は基本的に1年間自由に使うことができたため、いつでも使うことができました。また、ウォーターサーバーや授業終わりに飴を一つもらえたのもうれしかったです。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
エレガント小野原教室/生徒/週1日/目的:大学受験
自宅から近く通いやすい立地や、集中力を維持できる教室の広さといった環境面はもちろん、日々の宿題を通じて学習習慣を定着させられる仕組みが、本人の性格に非常に合っていると判断しました。 また、成績不振時にも的確な分析とアドバイスをいただける柔軟なサポート体制や、保護者への丁寧な連絡があることで、安心してお任せできると確信し、入会を決めました。
赤阪公文スクール教室/保護者/週2日/目的:大学受験
先生が一人一人個別に対応してくれてとてもわかりやすかった。塾の雰囲気もよく、より一層勉学に励むことができました。また、家から近いとこともあり、塾が終わった後も家に帰り塾で習ったことの復習もすぐできることができました。そのおかげで第一志望の東北学院大学にも無事入学することができました。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的:大学受験
講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
成績も最初はまあまあでしたが、だんだん伸びてきて、上位に組み込めるようになりました。
講師の先生のおかげです。
感謝でいっぱいです。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的:大学受験
講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
成績も最初はまあまあでしたが、だんだん伸びてきて、上位に組み込めるようになりました。
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※上記は、河合塾全体の口コミ評価・件数です
生徒一人ひとりの目標や夢を実現するためのサポート!業界最大手の人気学習塾
河合塾おすすめポイント
現役生教室岸和田/生徒/週1日/目的:大学受験
南部なので、対面で開講されている講座の数はそれほど多くなかったです。チューターの方の面倒見や受付の対応などはとても良かったので、取りたい講座が決まっている方にはおすすめです。小さい校舎ですが、自習席もそれなりの数があり、利用しやすかったです。
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
エレガント小野原教室/生徒/週1日/目的:大学受験
自宅から近く通いやすい立地や、集中力を維持できる教室の広さといった環境面はもちろん、日々の宿題を通じて学習習慣を定着させられる仕組みが、本人の性格に非常に合っていると判断しました。 また、成績不振時にも的確な分析とアドバイスをいただける柔軟なサポート体制や、保護者への丁寧な連絡があることで、安心してお任せできると確信し、入会を決めました。
赤阪公文スクール教室/保護者/週2日/目的:大学受験
先生が一人一人個別に対応してくれてとてもわかりやすかった。塾の雰囲気もよく、より一層勉学に励むことができました。また、家から近いとこともあり、塾が終わった後も家に帰り塾で習ったことの復習もすぐできることができました。そのおかげで第一志望の東北学院大学にも無事入学することができました。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
エレガント小野原教室/生徒/週1日/目的:大学受験
自宅から近く通いやすい立地や、集中力を維持できる教室の広さといった環境面はもちろん、日々の宿題を通じて学習習慣を定着させられる仕組みが、本人の性格に非常に合っていると判断しました。 また、成績不振時にも的確な分析とアドバイスをいただける柔軟なサポート体制や、保護者への丁寧な連絡があることで、安心してお任せできると確信し、入会を決めました。
赤阪公文スクール教室/保護者/週2日/目的:大学受験
先生が一人一人個別に対応してくれてとてもわかりやすかった。塾の雰囲気もよく、より一層勉学に励むことができました。また、家から近いとこともあり、塾が終わった後も家に帰り塾で習ったことの復習もすぐできることができました。そのおかげで第一志望の東北学院大学にも無事入学することができました。
※上記は、立志館ゼミナール全体の口コミ評価・件数です
最新・豊富な進学情報を持つ、地域密着型の学習塾 個別担任制で、受験に向けた学習を徹底サポート!
立志館ゼミナールおすすめポイント
岸和田校/生徒/週1日/目的:大学受験
総合的に見て、通いやすい立地に立っているし、塾の中もきれいで、トイレがたくさんあるのもポイントが高い。また、わからないことは先生に質問・相談しやすい環境なのでいいと思う。他の塾に比べて面談が多い分、進路について真剣に向き合ってくれるのが良いポイント。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的:大学受験
講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
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塾選(ジュクセン)編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。