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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
学研教室の口コミ
常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的：大学受験
講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
成績も最初はまあまあでしたが、だんだん伸びてきて、上位に組み込めるようになりました。
講師の先生のおかげです。
感謝でいっぱいです。
あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験
親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
公文式の口コミ
エレガント小野原教室/生徒/週1日/目的：大学受験
自宅から近く通いやすい立地や、集中力を維持できる教室の広さといった環境面はもちろん、日々の宿題を通じて学習習慣を定着させられる仕組みが、本人の性格に非常に合っていると判断しました。 また、成績不振時にも的確な分析とアドバイスをいただける柔軟なサポート体制や、保護者への丁寧な連絡があることで、安心してお任せできると確信し、入会を決めました。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
学研教室の口コミ
常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的：大学受験
講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
成績も最初はまあまあでしたが、だんだん伸びてきて、上位に組み込めるようになりました。
講師の先生のおかげです。
感謝でいっぱいです。
あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験
親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。
徹底した学習習慣や土台作り。小学生～高校生までを対象とした学習塾
学びスタジオおすすめポイント
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
公文式の口コミ
エレガント小野原教室/生徒/週1日/目的：大学受験
自宅から近く通いやすい立地や、集中力を維持できる教室の広さといった環境面はもちろん、日々の宿題を通じて学習習慣を定着させられる仕組みが、本人の性格に非常に合っていると判断しました。 また、成績不振時にも的確な分析とアドバイスをいただける柔軟なサポート体制や、保護者への丁寧な連絡があることで、安心してお任せできると確信し、入会を決めました。
生徒一人ひとりの個性に合わせた、生徒1から3人対講師1人の個別・超少人数のダブル指導！
進塾会おすすめポイント
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
学研教室の口コミ
常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的：大学受験
講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
成績も最初はまあまあでしたが、だんだん伸びてきて、上位に組み込めるようになりました。
講師の先生のおかげです。
感謝でいっぱいです。
あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験
親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
学研教室の口コミ
常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的：大学受験
講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
成績も最初はまあまあでしたが、だんだん伸びてきて、上位に組み込めるようになりました。
講師の先生のおかげです。
感謝でいっぱいです。
あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験
親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。
※上記は、ユニバ進学教室全体の口コミ評価・件数です
生徒一人ひとりのさまざまな学習ニーズに対応した指導を行っている、勉強が苦手な生徒のための個別指導塾
ユニバ進学教室おすすめポイント
ユニバ進学教室の口コミ
瓢箪山校/保護者/週2日/目的：大学受験
大手に比べて個々への指導が多岐にわたり濃いと感じる。懇談時の相談内容も親子ともに安心できるレベルで分かりやすく、寄り添ってもらえている感覚があった。ただ大手の進学塾であれば、入試に関する情報はより豊富で、実戦に向けてのスケジュール管理や対策がより綿密であったのではと感じます。しかしながら子供の取り組み姿勢より、塾側のレールに乗せていくのが優先という雰囲気は、プレッシャーになってしまわないかと不安も感じた。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
学研教室の口コミ
常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的：大学受験
講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
成績も最初はまあまあでしたが、だんだん伸びてきて、上位に組み込めるようになりました。
講師の先生のおかげです。
感謝でいっぱいです。
あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験
親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。
塾選（ジュクセン）編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。
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