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体験授業あり
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式の口コミ
保護者/週1日/目的：学校の学習の補習
悪い点はほとんどないのではないか？
強いて言えば勉強の出来ない子はカリキュラムが進まなく、嫌になるケースはありそうであると感じた。
が、大半の子は知らず知らずのうちにカリキュラムが進み、気がつくと成績アップしていた。なんて状況になるのではないかと感じた。
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保護者/週1日/目的：学校の学習の補習
おもだったストレスを抱えることなく、カリキュラムをこなすことができた。
タダ、自ら進んでカリキュラムをこなさないと面白さを感じられず嫌になる可能性を秘めている。
勧めたい反面、人を選ぶ塾であることは間違いない。
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体験授業あり
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
学研教室の口コミ
保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
学校の授業内容、教科書に沿って学習レベルを変えてもらえるので普段の勉強にプラスアルファして通わせています。予習、復習だけでなく補助的なプリントもあり日々の勉強を理解していれば十分なレベルだと思います。教室によってではあると思いますが、曜日や時間などの変更もその都度相談に乗っていただけるのでとても良いと思います。
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保護者/週2日/目的：高校受験
ウチは小学6年生からでしたが、本来は低学年のうちから通塾するばよかったと思いました。学研のプリントはとてもよくできている気はします。また低学年からスタートすればさらに学習習慣が定着するような気がします。先生との相性もよかったので、塾も嫌がることもなく通塾できました。
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