三越前駅周辺の小学生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

本校/保護者/週4日/目的：中学受験

4

回答日：2024年12月13日

５年生の夏から１年半お世話になり、合格体験談を話しに行ったりもしました。とにかく面倒見がよく先生も受付の方も優しい。対策というだけならよい塾は他にもあるかもしれないが、なんのために勉強するのか、どう学べばいいかの基礎を教えていただいたように思います。ただホームページの合格者数は、本当に「盛っては」いないし、水道橋一校だけなので不安に思う方は不安に思うかもしれません。

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本校/保護者/週4日/目的：中学受験

3

回答日：2024年03月18日

ひとりひとりの子供たちに個性があるように、その子に合う塾はひとりひとり違うと思います。他の子供たちの真似をすることは無意味だと感じており、親が強制的に受験にさせることも子供達のためにはならないと思います。

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月島南教室/保護者/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2024年10月25日

値段的にも通塾する回数としてもちょうどいい。算数はどんどん先に進んでくれるので学校の勉強の先取りになっていいと思った。いい先生に当たらないと理解度が上がらないので前評判を聞いてから入れるほうがいいと思った。

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晴海フロント教室/保護者/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2023年06月17日

英語環境は両親はなせないので民営英語学童と両立させ、公文で基礎学習を定着させている。モチベーションとして、友達ときそうことや、先生や親からほめてもらうことが本人のやるきにつながる。そういったおいこみ学習ではなく、ポジティブな学習環境がとても個人的な感想であるが公文の良いところ

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清澄白河校/生徒/週5日以上/目的：中学受験

5

回答日：2025年02月13日

わからないところをわかるまで1人ずつ親身に対応してくれます。講師と生徒の距離が近く、信頼関係を築きやすい。講師の解説がとてもわかりやすく、設備が整っています。塾で拘束される時間は長いものの、講師の目線の中、集中して学習する事ができるので志望校合格につながる。

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清澄白河校/保護者/週5日以上/目的：中学受験

1

回答日：2024年09月20日

志望校のレベルに合わせて個別に面倒を見てくれるということで入塾したのですが、第一志望校のことをちゃんと理解して指導してくれているとは思えませんでした。学校説明会で話されていることを知らなかったり、面談で前回話したこと、アドバイスを受けたことを忘れていたりして、びっくりしました。また、最終的にいくことが決まった学校について、こちらの受験の趣旨とまったく違うことを行って送り出されたので、怒りが込み上げてきました。受験が近くなってきてやめるに辞められず、最後まで通塾しましたが、やめれば良かったです。

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月島南教室/保護者/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2024年10月25日

値段的にも通塾する回数としてもちょうどいい。算数はどんどん先に進んでくれるので学校の勉強の先取りになっていいと思った。いい先生に当たらないと理解度が上がらないので前評判を聞いてから入れるほうがいいと思った。

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晴海フロント教室/保護者/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2023年06月17日

英語環境は両親はなせないので民営英語学童と両立させ、公文で基礎学習を定着させている。モチベーションとして、友達ときそうことや、先生や親からほめてもらうことが本人のやるきにつながる。そういったおいこみ学習ではなく、ポジティブな学習環境がとても個人的な感想であるが公文の良いところ

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西台校/保護者/週4日/目的：中学受験

4

回答日：2026年05月14日

目標によるかと思う点、講師との相性、また集団塾がよい子と個別がよい子と様々かと思う。塾長が大変良かったため子どもには大変良い選択となり結果もでたので我が家には良かった。苦手をつぶすためには、家庭教室よりよいかも。また、集団塾も併設しているので、世の中の入試トレンドなども聞くことができて良かった。

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東中野校/保護者/週4日/目的：中学受験

4

回答日：2026年04月16日

塾の先生が子供に寄り添い、ときには厳しくときに優しくしていただき、子供のやる気を出さしたことをくれたことがよかったのではないかと思っています。ただ塾の奉仕が大学生なので、途中で先生が変わったりするところが少し気になるところではありました。ただ子供に対してどの先生も親身に接していただき、今ではありがたいと思っております。

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勝どき校/生徒/週3日/目的：中学受験

3

回答日：2024年12月02日

その子に合ったペースで進めてくれる。塾長が個々個性をしっかりわかっていた。面談の時にはっきりと今のレベルだと無理だと思う。頑張りによっては希望が持てるかもしれないとこれからどう進めていくべきかを一緒に考えてくれた。一方的にやりなさいという言い方はしなくてできるかな？と聞いてくれた。

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勝どき校/保護者/週3日/目的：中学受験

2

回答日：2020年09月14日

もともと中学受験をする予定はありませんでしたが、小学３年生の時に塾の夏季講習のチラシが入っていて、夏休みそれと言ってやることもないし受けてみようか、、といったのが始まりでした。当時はまだ同学年で塾に通っている子も少なく、子供は楽しそうに通っていましたが、模試の結果などを受けてあまりにヒドい結果だったので、「これ以上入塾を先延ばしにした場合、受験勉強がさらに大変になる」と思い、夏期講習以降、入塾しました。まだ受験生の学年ではないので成果はわかりませんが、学校の授業のほかに塾の宿題（大量）をこなしているため、塾に通っていない友達に比べてはかなり学力では差がつけていると思います。親でも解けない問題などもたくさんあるので、本人の知識にはなっているのではと願っています。

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月島南教室/保護者/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2024年10月25日

値段的にも通塾する回数としてもちょうどいい。算数はどんどん先に進んでくれるので学校の勉強の先取りになっていいと思った。いい先生に当たらないと理解度が上がらないので前評判を聞いてから入れるほうがいいと思った。

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晴海フロント教室/保護者/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2023年06月17日

英語環境は両親はなせないので民営英語学童と両立させ、公文で基礎学習を定着させている。モチベーションとして、友達ときそうことや、先生や親からほめてもらうことが本人のやるきにつながる。そういったおいこみ学習ではなく、ポジティブな学習環境がとても個人的な感想であるが公文の良いところ

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池上校/保護者/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2025年01月30日

全体的に先生方が子供を大切に思い、子供と一緒に楽しみながら学びの場を作ってくださるのでとても満足はしています。
ただ、子どもにとって退屈になりがちな部分をどう指導されるのかは今後子どもの学年が上がっていかないとわからないのかなと思います。

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