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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
公文式の口コミ
佃教室/生徒/週2日/目的：高校受験
とても分かりやすく小学校〜高校卒業までの長い間学ぶことが出来たのはとてもありがたいなと感じた
塾に通っていなければ自分が高校や大学入学になることが無かったといえるので塾のおかげだなと感じとてもありがたいなと感じたので先生には感謝しかないなと思った
川口町教室【東京都】/生徒/週2日/目的：高校受験
公文では、自分のペースで学習でき、基礎学力や学習習慣を身につけやすいところが良いと思いました。一方で、繰り返しの学習が中心なので、応用問題や入試対策を重点的にしたい人には物足りない場合もあると思いました。
社会を見据えて早いうちから生きる力を身につける
子ども社会塾おすすめポイント
偏差値40から偏差値64の志望校合格へ導く
個別指導Witおすすめポイント
国語を「好きな教科」にするための小学1年生から大学生までの塾
小林国語教室おすすめポイント
※上記は、LITALICO(リタリコ)ワンダー全体の口コミ評価・件数です
未来を自分で切り開く、お子様の創造力を解き放つ
LITALICO(リタリコ)ワンダーおすすめポイント
LITALICO(リタリコ)ワンダーの口コミ
LITALICOワンダー 大宮/保護者/週1日/目的：高校受験
発達障害に対応した学習塾である為、発達に問題の無い子は受け入れておらず、また発達障害は個人差が著しいため、評価し人にすすめる指標が不確定である。
しっかり通うには、本人のモチベーションが第一優先であり、進学を目指すと言うよりは、学校で学習した内容を本人の認知力に合わせて補う形である
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
公文式の口コミ
佃教室/生徒/週2日/目的：高校受験
とても分かりやすく小学校〜高校卒業までの長い間学ぶことが出来たのはとてもありがたいなと感じた
塾に通っていなければ自分が高校や大学入学になることが無かったといえるので塾のおかげだなと感じとてもありがたいなと感じたので先生には感謝しかないなと思った
川口町教室【東京都】/生徒/週2日/目的：高校受験
公文では、自分のペースで学習でき、基礎学力や学習習慣を身につけやすいところが良いと思いました。一方で、繰り返しの学習が中心なので、応用問題や入試対策を重点的にしたい人には物足りない場合もあると思いました。
※上記は、進学教室ヘルメス全体の口コミ評価・件数です
集団授業と個別対応のハイブリッド！四谷大塚公認の提携塾
進学教室ヘルメスおすすめポイント
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
公文式の口コミ
佃教室/生徒/週2日/目的：高校受験
とても分かりやすく小学校〜高校卒業までの長い間学ぶことが出来たのはとてもありがたいなと感じた
塾に通っていなければ自分が高校や大学入学になることが無かったといえるので塾のおかげだなと感じとてもありがたいなと感じたので先生には感謝しかないなと思った
川口町教室【東京都】/生徒/週2日/目的：高校受験
公文では、自分のペースで学習でき、基礎学力や学習習慣を身につけやすいところが良いと思いました。一方で、繰り返しの学習が中心なので、応用問題や入試対策を重点的にしたい人には物足りない場合もあると思いました。
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塾選（ジュクセン）編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。
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