保護者/週2日/目的:中学受験
値段的にも通塾する回数としてもちょうどいい。算数はどんどん先に進んでくれるので学校の勉強の先取りになっていいと思った。いい先生に当たらないと理解度が上がらないので前評判を聞いてから入れるほうがいいと思った。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
保護者/週3日/目的:中学受験
もともと中学受験をする予定はありませんでしたが、小学3年生の時に塾の夏季講習のチラシが入っていて、夏休みそれと言ってやることもないし受けてみようか、、といったのが始まりでした。当時はまだ同学年で塾に通っている子も少なく、子供は楽しそうに通っていましたが、模試の結果などを受けてあまりにヒドい結果だったので、「これ以上入塾を先延ばしにした場合、受験勉強がさらに大変になる」と思い、夏期講習以降、入塾しました。まだ受験生の学年ではないので成果はわかりませんが、学校の授業のほかに塾の宿題(大量)をこなしているため、塾に通っていない友達に比べてはかなり学力では差がつけていると思います。親でも解けない問題などもたくさんあるので、本人の知識にはなっているのではと願っています。
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生徒/週3日/目的:中学受験
その子に合ったペースで進めてくれる。塾長が個々個性をしっかりわかっていた。面談の時にはっきりと今のレベルだと無理だと思う。頑張りによっては希望が持てるかもしれないとこれからどう進めていくべきかを一緒に考えてくれた。一方的にやりなさいという言い方はしなくてできるかな?と聞いてくれた。
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