保護者/週2日/目的:大学受験
個別なので個人に合わせて見てくれる。なので、やる気のない子に対しては、例えば宿題をやって行かなかったとしても、対応はそれなりだと感じた。塾長とは月に一度のペースで面談をしてくれて、方針を相談できたが、授業をしてくれる先生とはお会いしなかったので実際のところはよくわからない。家で勉強できない、またはしないので塾に通うという目的は果たせたかと思う。
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保護者/週2日/目的:大学受験
個別なので個人に合わせて見てくれる。なので、やる気のない子に対しては、例えば宿題をやって行かなかったとしても、対応はそれなりだと感じた。塾長とは月に一度のペースで面談をしてくれて、方針を相談できたが、授業をしてくれる先生とはお会いしなかったので実際のところはよくわからない。家で勉強できない、またはしないので塾に通うという目的は果たせたかと思う。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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保護者/週3日/目的:中学受験
少人数制で講師の目が行き届いているのが良い。大人数だと講師の目が行き届かず、優秀な生徒ばかり成績が上がり、取り残された子供は塾を辞めてしまうこともある。大手なので講師のローテーションもあるし、人材的にも安心感がある。
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保護者/週2日/目的:大学受験
塾の総合評価については、まあまあ普通といったところです。理由としては、まだ受験が終わっておらず、進学先か第一希望になるのかどうかも解らないからです。ただし、これまでの塾の対応を見ている限り生徒に寄り添うような雰囲気があり、良いところだと思います。
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関東エリアの中学・高校受験に強い!創立50年の指導実績をもつ地域密着型の学習塾
生徒/週3日/目的:中学受験
自分的にはとても良い塾だと感じているため。算数を受け持ってくれた先生も国語の集団を受け持ってくれた先生も個別指導を受け持ってくれた先生も入学前の講習の授業を受け持ってくれた先生も、毎週日曜日に他の校の生徒と授業を受けたときの先生も、みんないい先生で、先生に恵まれて良い受験勉強ができたと思う。
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生徒/週3日/目的:高校受験
塾と合わなくて辞めた人が人数に対して多かったので会う合わないは人それぞれだと思う、自分は苦手だった関数をできるようにしてくれたのでいい塾だと思う。まずは体験講習を受けてみて自分に合うか確かめた方がいいと思う
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