保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
普通だと思う。子どもが自分で勉強習慣をつけることを目的に通塾しているようなもの。成績管理はされないし、模試のような成績をはかれる手段もないので、じゅけんまでに他の塾なども検討しないといけないと感じている。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
科学実験から広げる体験型総合教育を実践!
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※上記は、日能研プラネットのユリウス全体の口コミ評価・件数です
生徒一人ひとりの目標や目的に合わせた学習を提案!日能研の個別指導塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
普通だと思う。子どもが自分で勉強習慣をつけることを目的に通塾しているようなもの。成績管理はされないし、模試のような成績をはかれる手段もないので、じゅけんまでに他の塾なども検討しないといけないと感じている。
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※上記は、創研学院全体の口コミ評価・件数です
復習の習慣化で効果的に学力アップ!志望校100%合格を目指す学習塾
保護者/週5日以上/目的:中学受験
志望校のレベルに合わせて個別に面倒を見てくれるということで入塾したのですが、第一志望校のことをちゃんと理解して指導してくれているとは思えませんでした。学校説明会で話されていることを知らなかったり、面談で前回話したこと、アドバイスを受けたことを忘れていたりして、びっくりしました。また、最終的にいくことが決まった学校について、こちらの受験の趣旨とまったく違うことを行って送り出されたので、怒りが込み上げてきました。受験が近くなってきてやめるに辞められず、最後まで通塾しましたが、やめれば良かったです。
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保護者/週3日/目的:中学受験
まず、通いやすさが合っているのが良いです。それにより、週に何度も通うことが可能です。また、先生方がとてもよくしてくださいます。授業内容も面白く、集団授業ならではの、周囲からの刺激も、良い意味で受けていると感じます。質疑応答のしやすさや、追加授業や追加課題など、本人のレベルにあったものを適切に取り組んでくださるので、子供にとってもやる気につながる他、保護者にとっても安心して通わせることができるように思います。
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
保護者/週3日/目的:中学受験
入塾が少し遅めだったこと、中学受験に対する知識などもほとんどない状態から、手厚くサポートしていただき、受験を乗り切ることができたため。
−1は、塾費用がやや高額のため。
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保護者/週2日/目的:中学受験
まず、第一志望校に、合格できたことが一番の理由。超難関校を目指すのでなければ、カリキュラムも適切で、費用の面でもリーズナブル。立地の面からも、駅およびバス停から至近で大通り沿いということで、お勧めできる。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室