保護者/週1日/目的:中学受験
結局、受験するところまで至ってないため。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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保護者/週1日/目的:中学受験
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保護者/週2日/目的:中学受験
授業は楽しいようです。内容も、なかなかに難しい問題に取り組んでいるとおもいます。宿題の量が多いので、自走できないタイプのお子さんには合わないかもしれません。また、宿題をサポートする場面が出てくるので、全てを塾任せにしたいタイプの親御さんにも合わないかもしれません。
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保護者/週3日/目的:中学受験
先生の当たり外れがありすぎる。
授業妨害並みにうるさい生徒がいても、あまり注意しない。おとなしい子が我慢する事になる。
大声を出す、立ち歩く、泣く、等が毎回の子どもがおり、対処して欲しいとお願いしたのに、
お金をもらっている以上、どの生徒も平等、という信じられない回答をされた。
熱心な先生もいたけど、とても残念な塾だと思う。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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保護者/週3日/目的:中学受験
入塾が少し遅めだったこと、中学受験に対する知識などもほとんどない状態から、手厚くサポートしていただき、受験を乗り切ることができたため。
−1は、塾費用がやや高額のため。
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保護者/週2日/目的:中学受験
まず、第一志望校に、合格できたことが一番の理由。超難関校を目指すのでなければ、カリキュラムも適切で、費用の面でもリーズナブル。立地の面からも、駅およびバス停から至近で大通り沿いということで、お勧めできる。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室