保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
塾は勉強する場所ですが、一部のうるさい生徒のために、教師がマンツーマンで教える大切な時間帯がうばわれてしまったことが、この塾の評価が下がったことがとても残念でなりません。
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保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
この教室が悪いだけなのかもしれないし、くもん全体がそう変わっていったのかは他を試していないのでわかりません。
しかし確実に徐々に放置状態や教員の質の悪さだけは実感できています。
また日本語のできないお子さん達が御用達になりつつあるため、せっかくの住宅街の教室でクラクションがうるさかったり、長時間の路駐で放置、大声で井戸端会議をする外国人お母さん達で近隣への迷惑がかかってもいます。
ヘタをするとこの教室は近隣クレームで消滅してもおかしくないのではと思っています。
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生徒/週1日/目的:高校受験
わかりやすく教えてくれていいと思った。また通いやすいです。たくさんの先生がいて話しやすいです。しかし合宿があって大変です。3年間で偏差値が20くらいのびて迷ってる人は入った方がいいと思います。頑張ってください。
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生徒/週3日/目的:学校の学習の補習
高校1年生の秋に入塾し、受験直前までお世話になりました。
行事や部活が盛んで、授業進度のはやい都立難関校での数学につまずき、これはまずいと個別塾を探していたところ、究進塾を見つけました。自宅から片道45分、学校からだと片道80分はかかるので躊躇しましたが、塾長との面談、それに続く体験授業を受け、その授業の質の高さとアットホームな雰囲気に、迷うことなくこちらにお世話になることを決めました。
数学の基礎にあちこち穴があるということで、まずはそれを埋めていき、並行して学校の授業もフォローするという個別ならではのフレキシブルな対応。日々の課題進捗状況の管理と授業前の小テスト(前回範囲の復習)があることで、苦手科目であっても取り組み続けられたのだと思います。
親身にご指導いただいた講師の先生には感謝の気持ちで一杯です。
おかげさまで第一志望に合格することができました。
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関東エリアの中学・高校受験に強い!創立50年の指導実績をもつ地域密着型の学習塾
保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
補習の期間だけ通わせたのが間違いでした。
塾の先生方は誰も悪くありません。
保護者である私たちが計画を間違えてしまったのです。
お金がないからと週一で通わせたのが間違いでした。
でも、教育が失敗したとは思いません。子供が楽しければそれでいいのです。
塾が勉強が全てではありません。
下の子が大きくなったら通わせたいと思います。
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分かるまで、できるまで!面倒見の良さが魅力の学習塾
保護者/週4日/目的:高校受験
素直に与えられたことをこなしていただけですが、それで受験校全てに合格しました。話し好きでないお子さんには向かない環境と捉えられるかもしれませんが、そんなお子さんにもきちんと向き合ってくれるので、私はおすすめします。
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保護者/週3日/目的:高校受験
子供には合っていたと思います。本人もそう言っています。但し小テストで議論をする際、話負けしてしまうお子さんには少々ストレスフルになる場合も考えられます(塾側の配慮はあります)その場合でも成長痛と考えられれば良い環境になると思います。
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