保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
やりたい人、やらせたい人はやればいいと思います。うちは、子供が自分から読み書き、計算に興味を持ったので、伸ばしてやりたくて公文に入れましたが、特に困っていなかったら、好きじゃなければ、幼児から通わせる必要はないと思っているので、興味を持つ人にはおすすめです。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
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集団授業と個別指導を組み合わせた指導で学力を向上!「一人ひとりを大切に」がモットーの学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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関東エリアの中学・高校受験に強い!創立50年の指導実績をもつ地域密着型の学習塾
保護者/週2日/目的:中学受験
駅から近く、治安もよく、先生方の授業も面白いからです。
塾に合っていない点で記入したように、先生がいる曜日が限られているという点で5は付けずに4にさせて頂きました。受験勉強ももうすぐ佳境なので、これからもお世話になると思います。
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保護者/週4日/目的:高校受験
子供が勉強をする時間が増え、苦手科目の成績があがった。得意科目の成績も伸びた。電話での対応が迅速。説明会に参加できない際の融通が利く。団体塾なので頑張れる。個人塾ではマイペース過ぎて伸びなかった。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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分かるまで、できるまで!面倒見の良さが魅力の学習塾
生徒/週5日以上/目的:高校受験
塾が1教室6人制を採用しており、生徒の人数が多すぎもなく少なすぎない。また授業中・授業外関係なく生徒と講師との距離が近く交流も盛んであり、何かわからないことがあった場合簡単に質問することができるから。
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