
対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
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授業形式 | 集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / 家庭教師 |
- 偏差値の上昇率:
- 100%
- 平均月額料金:
- 10,001~20,000円
- 20,001~30,000円
- 10,001~20,000円

対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
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授業形式 | 個別指導(1対2~3) |
- 平均月額料金:
- -
- 20,001~30,000円
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阪本進学教室のおすすめポイント
小学・中学・高校の各段階にあわせた個別学習・自立学習コースを開講
良い
生徒/週2日/目的:高校受験





回答日:2025年01月12日
全体を通したら、本当に良い塾だと感じていました。自分に合っている塾を頑張って探していたので家からも学校からも近いところに塾があったこともあったし、授業も本当にあっていると思いました。テキストや価格も本当に塾にみあっみあっていると思いました。
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東伯郡琴浦町にある阪本進学教室(個別指導)



小学生からプログラミングを学べて、大学入試の「情報」まで到達できる!
対象学年 | 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
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授業形式 | 個別指導(1対2~3) |
QUREOプログラミング教室のおすすめポイント
小学生向けにはゲーム感覚のプログラミング教材!メダルやダイヤを集めて飽きずに続けられる!
東伯郡琴浦町にあるQUREOプログラミング教室(個別指導)


※上記は、YAMAHA MUSIC SCHOOL(ヤマハ音楽教室)全体の口コミ評価・件数です
感情を音楽で表現する感性を育んで70年!子どもたちが心から音楽を楽しめる力を養う
対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
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授業形式 | 集団指導(10名以上) / 完全個別指導(1対1) |
- 平均月額料金:
- -
- 10,001~20,000円
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YAMAHA MUSIC SCHOOL(ヤマハ音楽教室)のおすすめポイント
「聴く・歌う・弾く・楽譜を読む・作る」の活動をバランスよく体験できる
良い
保護者/週1日/目的:学校の学習の補習





回答日:2024年09月14日
ここまで説明させていただいた通り、講師の方の印象もとてもよく。ここの塾と相性もとても良いと思いますし、成績不振時も無理に頑張らせようとせずに、とても熱心に指導してくれるのが、ここの塾の総合評価した理由です。
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東伯郡琴浦町にあるYAMAHA MUSIC SCHOOL(ヤマハ音楽教室)(個別指導)
- 最寄駅
- JR山陰本線(豊岡~米子)浦安駅から徒歩6分
- 住所
- 鳥取県東伯郡琴浦町徳万451-1 榎田ビル1F 地図を見る

よくある質問
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東伯郡琴浦町で個別指導の人気の塾を教えて下さい
- A. 東伯郡琴浦町で個別指導の人気の塾は、1位は伝習館、2位は阪本進学教室、3位はQUREOプログラミング教室です。
-
東伯郡琴浦町の個別指導塾は何教室ありますか?
- A. 東伯郡琴浦町の個別指導で塾選に掲載がある教室は4件です。(2025年04月04日現在) 塾選 では授業形式や目的に合わせた塾を検索し、塾へ資料請求や体験授業の申し込みをすることができます。
東伯郡琴浦町の個別指導の塾の調査データ
東伯郡琴浦町の個別指導の塾の月額費用は?
塾選に掲載されている東伯郡琴浦町にある塾4件に、ユーザーから投稿された口コミ及び、合格体験記のデータから算出された塾の月額費用で一番多かったのは、高校生は50%が10,001円〜20,000円と20,001円~30,000円、中学生は58%が20,001円~30,000円、小学生は70%が10,000円以下でした。
東伯郡琴浦町の個別指導の塾の通塾頻度は?
塾選に掲載されている東伯郡琴浦町にある塾4件に、ユーザーから投稿された口コミ及び、合格体験記のデータから算出された通塾頻度で一番多かったのは、高校生は100%が週4回、中学生は78%が週2回、小学生は75%が週2回でした。
東伯郡琴浦町の個別指導の塾の通塾開始時期は?
塾選に掲載されている東伯郡琴浦町にある塾4件に、ユーザーから投稿された口コミ及び、合格体験記のデータから算出された塾の通塾開始時期で一番多かったのは、高校生は4人が高校3年生、中学生は7人が中学3年生、小学生は5人が小学4年生でした。
そもそも志望していた第一希望の小学校へ入学出来た時点で、学習塾に対しては申し分ないと判断している。ここでの学習経験によって、後学につながるものもあったり、入学前より友達や保護者同士の知り合いが出来る環境であった点は大きいと感じた。
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