全国の塾の口コミ・評判 一覧 71ページ目

指導方針・カリキュラム

高校1年生 / 週2日 / 志望校：新潟県立新潟東高等学校/ 東新潟教室

内容のレベルは低めから普通くらいで勉強が苦手な人でも全然ついていけるようなレベルだったのでやりやすく、やる気も出た。分からない問題は一から説明をしてもらいそれをコツコツと実施することで最終的にはできなかった問題もどんどん出来るようになった。

講師・授業の質

高校3年生 / 週4日 / 志望校：秋田県立金足農業高等学校/ 飯島校

優しく教えてくれた
若い方もいて、年齢が近く親しみやすかった
分からないところは聞けたし、優しく教えて貰っていた。女性と男性の比率も半分くらいで、にぎやかで優しい雰囲気だった。
困った時は学校の相談も乗ってくれていた。助かっていた。とても優しい先生ばかりでした

指導方針・カリキュラム

高校2年生 / 週4日 / 志望校：鈴鹿工業高等専門学校/ 白子教室

個人個人のレベルにあっていた。
学校の時間割のようになっていた。
個人個人のレベルにあった教え方をしていた。
学校の授業の先取りをしていた。
塾のテキストに沿って授業が進んでいた。
悪いところはなく良かった。

講師・授業の質

父親 / 中学3年生 / 週3日 / 志望校：群馬県立前橋高等学校/ 本校

講師は専門の先生が行っている。
私の子供はこの塾の講師の方々と相性が良いらしく、全幅の信頼を置いているようです。
実際、教え方も上手だと感じ間ます。
なにより子供が通塾を嫌がらないのが全てだと思います。

塾のサポート体制

父親 / 小学校4年生 / 週1日 / 志望校：茨城県立並木中等教育学校/ ひたち野うしく駅前校

学習レベルがどのように変化しているか、または大きな模試があった際の結果のフィードバックが面談時に行われる。

塾のサポート体制

父親 / 大学生 / 週5日以上 / 志望校：青山学院大学/ 大分セントポルタ校

電話もしくはメールで定期的に丁寧かつわかりやすい内容でコンタクトを取っていました。こちらのスケジュールに合わせた対応もありがたかったでさ。