慶應義塾高等学校に合格した進学個別指導のTOMAS（トーマス）通塾生の体験記

受験の結果

受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分に合った学習法を考え続け、周囲の意見も取り入れながら最適な方法を見極める。そして一度方向性を定めたら、あとは迷わず全力で繰り返し努力する。もし結果が出なければ、立ち止まって方向性を見直し、再び挑戦していく。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

決める・やるのは早めに。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾から、大学受験をせずに進学でき、なおかつ多様な人と出会える環境があると勧められたことが大きな理由です。加えて、以前から都心に出たいという思いがあり、ちょうど引っ越しの時期とも重なっていたため、進学先として魅力を感じました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+10以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

塾の勧め。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

模擬試験や周りと比べてはいけない。自分に合った勉強方法を見つけ、何より自分を信じること。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週3日	わからない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

友達からの推薦

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾を通して、学習習慣が身についただけでなく、自分に合った学習方法を主体的に考える姿勢が育ったのである。先生からの助言や周囲の仲間の存在が良い刺激となり、勉強に対する意識も大きく変化した。以前よりも前向きに学習へ向き合い、継続して努力する力が身についた点が大きな成長である。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

はい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

周りと比べるな。自分と戦え。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭では、勉強に集中できる環境づくりと生活リズムを整えることを重視した。過度に干渉せず見守る姿勢を心がけたことで、本人も安心して学習に取り組むことができ、気持ちを安定させながら受験に向かうことができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭では、勉強を無理に押しつけるのではなく、子どもの話をよく聞き、安心して学習に取り組める環境を整えることが重要である。結果だけに注目するのではなく、日々の努力や過程を認めることで、子どもの自信や意欲につながる。適度な距離感で見守りながら支える姿勢が大切である。