大阪教育大学附属天王寺中学校に合格した馬渕教室通塾生の体験記

受験の結果

わかりやすい

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学受験を実践してよかったことは、まずは計画的な学習ができたことです。予め学習計画を立て、スケジュールを守りながら進めることで、時間を効果的に活用できました。また、過去問や模擬試験の積極的な解答や復習も有効でした。これにより、実践的な問題に慣れ、自信を持って本番に臨むことができました。さらに、塾のサポートや講師からの指導も大きな助けとなりました。疑問点や苦手な分野に対して丁寧な解説を受け、成績向上につながりました。総合的に、計画的な学習、実践問題への取り組み、塾のサポートが成功につながったと感じています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

集中

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

中学受験を振り返って、塾の情報力には本当に助けられました。志望校の傾向やボーダーラインをしっかり教えてくれるだけでなく、模試などのデータから「今、どのくらいの位置にいるか」を具体的に示してくれたのが良かったです。確かな情報があったからこそ、迷わずに学校選びができましたし、親子で前向きに受験を乗り越えることができました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値+5以上
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

実力を上げられる

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

集中して取り組む

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	通塾していない	通塾していない
小6	週1日	10,000円以下

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通い始めてから、成績がぐんと伸びたのには理由があります。一人ひとりに合わせた個別指導のおかげで、苦手なところや基礎をしっかり固められたのが大きかったです。テキストも学校の内容に沿っていて理解しやすく、テストや模試で自分の「弱点」がはっきり見えるのも助かりました。先生からのアドバイスでやる気もアップし、最後は自信を持って本番に挑むことができました。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

集中して取り組む

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

中学受験におけるスケジュール管理の徹底は、非常に大きな効果をもたらしました。計画的な学習時間の確保と進度管理により、時間を最大限に有効活用することができました。模試やテストを見据えた対策を事前に立てることで、本番に向けた自信を養えたことも収穫です。また、学習と休息の適正な配分により、集中力を維持しつつ、優先順位に基づいた効率的な学習体制を構築することができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

中学受験における家庭での役割として、まずは規則正しい学習習慣の確立と、その継続が不可欠です。あわせて、家族との対話や休息の時間を確保し、心身の健康を維持するための生活リズムを整えることも極めて重要です。また、読書や校外学習などを通じて知的好奇心を刺激し、豊かな経験を積む機会を提供することも大切です。家庭でのこうした支援が、塾や学校の学びと相乗効果を生み、多角的な成長を促す基盤となります。