東京学芸大学に合格したＺ会の通信教育(大学受験生向け)通塾生の体験記

受験の結果

第一志望の大学に合格できたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

受験勉強のスケジュールを毎月立てて遂行していた。各教科の参考書を丸々完璧にできるように長い期間での計画も立てた。受験直前には余裕を持って過去問に取り組むことができ、各年度の問題を何周か解き直すことができた。志望校は大学卒業後の自分の進路のことを考えて選択した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

大学卒業後の進路についてしっかり考えて、周りの意見に左右されすぎずに志望校を決める。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

同じ学部名でも、大学によってカリキュラムや学生の雰囲気が違っていた。4年間の学びについて、大学のホームページを参考にして、何を学ぶことができるのか、自分の将来やりたいことにつながるのかなどについて検討した。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

第一志望しか受験しなかったので、必ず合格できるように勉強した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とくにありません。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	通塾していない	通塾していない
高卒生	その他	わからない

塾を選んだ理由

二次試験対策のために、１科目だけ受講したいと思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通信講座で入試問題に準じた論述問題の添削指導を受けた。指導が手厚く、論述問題の解き方や用語の使い方についても細かく指摘を受けることができた。これによって受験本番の実践的な力を伸ばすことができたと感じる。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にありません。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

基本的に自宅の自分の部屋で勉強していた。休憩のタイミングなどを取りやすかったので、自分には合っていた。 たまに勉強場所を図書館などにしたが、休憩が取りづらく、集中も続かなかったので自宅でやっても良かった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家族の生活音が気になるときがあったので、勉強の時間との調整を行えば良かった。 図書館で集中して長時間勉強することができなかった。気分転換や運動がてら利用するには良いと思うので、そのような点も加味して計画に盛り込めば良かった。