東京学芸大学に合格したＺ会の通信教育(大学受験生向け)通塾生の体験記

受験の結果

第一志望の大学に合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

実践的な力をつけるために過去問演習に重点を置いた。参考書も全ての問題が解けるようになるまで何回も繰り返し解いた。自分の進路を考えて志望校を選んだので、必死に勉強することができた。塾に通わずに自分で計画を立てて学習するのが自分の性格に向いていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にない

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

自分の興味や就職などを考えて志望校を選んだ。志望校選びには入試情報のポータルサイトを初めに見て、興味のある大学のホームページでカリキュラムや学生生活を確認した。大学入学後の生活がイメージできて学習意欲にもつながった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

特にない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	通塾していない	通塾していない
高卒生	通塾していない	わからない

塾を選んだ理由

一科目だけ受講したかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

基本的に塾を利用せずに自分で計画を立てて、勉強の進捗を管理していたが、二次試験で必要な論述試験の対策は自分1人ではできないと感じたので、通信教育の教材を利用した。これにより論述問題の解き方や文章の書き方のコツ、得意科目に対する自信が高まるなどの効果があった。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にない

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

基本的には自宅の自分の部屋で学習していた。隣の部屋などで大きな音がすると集中して勉強できないので、勉強時間は大きな音を立てないように配慮してくれた。起床時間や食事の時間など生活リズムもこちらに合わせてくれたので、家族との関係で大きなストレスを抱えることはなかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自宅の自分部屋での勉強で十分集中して勉強することができた。たまに図書館に行ったりもしたが、なかなか長時間集中することが難しかった。集中力が切れそうになったらすぐに休憩できるというところが家庭学習の良い面だと思うので、メリハリを持って勉強できたら理想だと思う。