神奈川県立追浜高等学校への合格体験記（中1から学習開始時の偏差値65）湘南ゼミナール出身

受験の結果

学校の担任に無理だと言われた高校に合格できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分からは勉強しない子だったが、塾で毎回大量の宿題を出してきたり、小テスト他テスト結果を晒されたりするので、嫌でも机に向かって勉強するように仕向けてくれた。 小テストなどが多く、結果が良くないと恥ずかしい思いをするから、ちゃんと勉強するようになった。 通っていた塾は毎月クラス分けのテストがあり、幸いずっと上のクラスでいられたけど、下のクラスに落ちるのが嫌で勉強もした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

今だけ。今だけ頑張って乗り切ればその後は楽しいことが待っている。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

我が子は内申点と学力にだいぶ格差があり、学力相当の高校と内申点相当の高校で偏差値が10違うため、志望校選びに苦労した。 結局はその間の高校を受験したが、担任は内申相当の高校でないと納得しないので頭ごなしに反対されたが、塾の先生にたくさん相談に乗っていただき、いろんなデータに基づき、可能性を信じてずっと励ましてくれて頑張って担任に絶対無理だと言われた高校に合格できた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

内申点と学力に格差があり、偏差値にして10違うため、その間の高校を受けた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

学校は信じるな。大手塾であれば塾のほうがはるかに信用できる。

塾での学習

受験時に通っていた塾

湘南ゼミナール

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 集団指導
• 個別指導
• 完全個別指導

ココがポイント

• ライブ感あふれるオリジナル指導法「QE授業」
• 志望校合格までを担当講師が一貫して指導
• 保護者も安心。充実した各種説明会を実施

合格者インタビュー（1） 口コミ（37）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

自宅から一番近い塾だったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

とにかく全く自分では勉強しない子なのだけど、塾が毎日大量の宿題を出すので嫌でも机に向かう習慣がついた。そういうことが蓄積され、中3の頃にはだんだんと家で机に向かうことが多くなり、受験前にはずっと勉強していた。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾の先生を信じてがんばれ。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

特に何もしてませんが、コロナ禍で大変だったので、健康管理や感染対策に気をつけた。 本人も家族も不要不急の外出を控え、手洗い消毒徹底した。 幸いあれだけ感染者が多かったけど、なんとか家族ともども全員健康でいることができ、無事に受験を終えることができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強面は自分たちは何もできないので、プロである塾にお任せし、あとは子供を信じることしかできません。 勉強以外では子供に負担をかけぬよう、安心して勉強できるように健康管理や栄養管理を心がけ、コロナ禍での感染対策にも気を遣い、とにかく受験が終わるまでは本人のみならず家族全員健康でいられるようにこころがけた。