千葉大学に合格した茨進ハイスクール通塾生の体験記

受験の結果

とくにない

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

大学によって自分が解きやすさが違ったので、大学の知名度や難易度よりも自分が過去問を解いて、比較的簡単だと感じる大学を探した。1回目は時間を測らず、どこまで解けるかを確認し、2回目（他の年度の問題）は時間を測りながら解いた。時間内に解き終わらない場合は、どのくらいの時間で最後まで時終わるのか測っていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

英単語や古文単語は早いうちからやっとく方がいい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

自分の想像よりも大学のキャンパスが綺麗だったり、古かったりするので、一度見ておくことは大切だと思う。4年間通うことになるので、ちょっとでも嫌（トイレちょっと汚いなとか）だと感じたところはやめておく方がいい。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

本命は、自分が行きたいところであればどこでもいいと思うが、自分の場合は実力相応な所だったと思う。滑り止めに関しては、よっぽどのハプニングが起こっても受かることのできるレベルを受ける必要があると思う。マークミスったとか起こっても、合格できるラインであれば、とりあえず行ける大学がある状態になるので、滑り止めとして役立つと思う。チャレンジなら自分の偏差値以上のところかなって思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やりたいことができるところを選ぶといいと思う。偏差値で決めて、やりたいことできないのは大学の4年間が無駄になるので、やりたいこと優先で選んだ方がいい。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週1日	わからない
高3	週1日	わからない

塾を選んだ理由

特に理由はない

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

正直変化はなかった。高校から出される課題を教えてもらうことが多かったので、塾に通ったからこその変化は特になかったと思う。学校の先生に聞くよりは、聞きやすいくらいのメリットしかなかった。自習室なども使ってなかったので、特に恩恵はあんまりなかった。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とくにない。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

勉強に当てられる時間は以前よりも増えた。その分、同じ時間だけ勉強をしていても、途中で適度に休憩を取る余裕が生まれた。無理に詰め込むのではなく、集中と休息のバランスが取れるようになったことで、結果的に学習効率はかなり良くなった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭内では、受験に向けて静かな学習環境を整えることが大切である。また、生活リズムを整え、適度に休憩を取りながら勉強を続けることで集中力を保てる。親からの過干渉は避ける。入学金の支払日や出願日とかはしっかり調べるべきであるが、あの大学受けた方がいいとか、こっちも受けなさいとかは言わない方が良い。子供のプレッシャーになる。